2024年pep小升初英语作文要点.docx

上传人:1868****340 文档编号:96619838 上传时间:2024-01-19 格式:DOCX 页数:5 大小:13.46KB
返回 下载 相关 举报
2024年pep小升初英语作文要点.docx_第1页
第1页 / 共5页
2024年pep小升初英语作文要点.docx_第2页
第2页 / 共5页
点击查看更多>>
资源描述

《2024年pep小升初英语作文要点.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2024年pep小升初英语作文要点.docx(5页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、2024年pep小升初英语作文要点 pep小升初英语作文要点 书面表达是考查学生英语综合水平的一个重要途径,许多孩子英语口语好,却无法写好英语作文。所以练习英语写作也是重要环节,帮孩子们打好基础很关键。我在这里整理了相关资料,希望能帮到您。 1、格式:拿到作文题,肯定要把握好题目的要求,看清是哪种类型的题目,确定好相应的格式。 常考的题如日记,日记的格式就是须要在第一行左方顶格写上日期和星期,右方写上天气,然后再起先写正文。须要提示大家的是,日记基本上都是描写已经发生过的事情,所以孩子们留意肯定要用一般过去时哦! 2、语法:这是现在孩子们在英语写作中丢分最多的一项。 (1)写完作文后要记得检查

2、:语法学问须要靠我们平常一步步积累,但是孩子们要留意在写完作文之后肯定要细心检查自己的作文,一些学过的语法点不要再错了。 (2)避开运用自己拿不准的句子:许多孩子喜爱用长句、复合句等。可是又对这些句子驾驭得不是很坚固,所以很简单出错。一切拿不准的词和句子,都应当运用自己会的简洁句和简洁词,这样才能给考官留下好印象。 3、词汇:假如在文章中能够正确运用一些高级词汇和词组,而不再是简洁词汇,这会让老师耳目一新。例如:假如要孩子们来写holiday。许多孩子们一起先就会写I went to last year. 用went就很大众化了,但是假如用take a trip这个词组就会显得你的英语水平跟其

3、他人不一样了!对于词汇这个点,向孩子们提两点建议: (1)词汇须要平常积累,但是大家积累的时候肯定要留意敏捷运用学过的词。大家已经学过许多词组和单词了,可是大家都不会拿出来用,缘由就是在于大家学的时候只记得了它的意思,没有相识该怎么运用,该在什么状况下运用。所以大家以后学习词汇的时候肯定要翻翻词典学习例句,自己也拿来造个句子,要知道自己以后该怎么用。 (2)学习语言并不是纸上谈兵,练习写作也应当要多加练习。熟能生巧,练得多了,自然也就会知道什么时候用什么词,该怎么写作文了。 4、书写:这一点看似不重要,却最影响老师对你作文的整体评价。我们不要求要做到美观,但那是肯定要整齐、仔细。这样老师也能很

4、快读懂你的文章,更能对你作文产生好的印象。 怎样复习英语更有效? 一、梳理归纳,重组再构 梳理归纳,重组再构是复习的重要环节之一。它既能帮助学生整体回顾一个学期的学习内容,刚好发觉问题,解决问题,又有助于学生视察、思索、分析、理解等多方面实力的提升,助推学生发展学习实力。 高年级学生已经具备肯定的分析、归纳、总结实力。家长可以引导学生借助思维导图、表格等形式,以话题为单位,对本学期所学学问进行梳理归纳。 如:本学期五年级Unit1Unit 4四个单元的重点学习内容就是谈论人物信息。针对这一话题,家长可以引导学生做一张思维导图,导图第一层可以人物为中心;其次层辐射到姓名、年龄、国籍、年级、班级、

5、学号、外貌特征、性格、爱好、职业、工作地点、人物关系、归属等内容;第三层辐射到每个内容用哪些词、哪些语句谈论这些信息;第四层辐射到第三层所设计到的词法及语法。 通过一系列归纳梳理,学生对人物信息这一话题就能进行一个层次分明的整体回顾,并对所学学问的理解越来越清楚、透彻。学生随时对所学内容进行梳理归纳、重组再构,不断地夯实、更新、升华并发展多方面的实力,必定会收到良好的复习效果。 二、 再读课本,分析错题 在归纳梳理的基础上,家长可以帮助学生结合归纳梳理内容,一一比照,分析自己学习的不足,找准努力方向。 首先,引导学生再次通读课本,比照归纳梳理出来的学习内容,边读边思索课本中每一项目归属于哪个学

6、问点,对号入座,思索哪些学问点是自己已熟知的,哪些学问点是在理解、运用等方面还存在问题的,做好记录,以备进一步复习。 在通读课本的基础上,引导学生重新分析错题。比照自己归纳梳理出来的学问内容,把错题进行分析归类,学生会对自己的学习短板一目了然,并有进一步清楚的相识。他们即为自己取得的学习成果而骄傲,又找准了下一步的努力方向。 三、 有的放矢, 综合运用 在学生明确自己学习状况的前提下,家长可以引导学生有的放矢地请教老师、询问伙伴、查阅资料、适度练习,帮助孩子目的明确地逐一解决学习中的问题,巩固成果,弥补不足,整体提高。 当然,语言学问不是孤立存在的,它存活于丰富的生活情境之中。学习语言切忌割裂开来单独记忆,语言的综合运用在复习中同样起着特别重要的作用。 每一个单词、每一个词法、每一个句法都须要在真实的生活语境中反复运用才能质变为有生命力的语言。因此,在复习中,家长要擅长帮助学生创设语言运用的平台,通过阅读、探讨、会话、写作等多种形式强化语言在详细语境中的运用,使学生在语言运用中感悟、体验、建构渐渐形成的英语语感及英语思维,促进其英语学习的全面提升。 总之,复习切忌题海战术,复习要有据、有序。通过复习,梳理学问,夯实基础,温故知新,发展实力。 pep小升初英语作文要点

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作报告

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁