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1、2024年八年级的滋味作文 每一件事都可以给我们带来不同的感受和味道，下面给大家带来一些关于八年级的味道作文，希望对大家有所帮助。 八年级的味道作文1 成长的味道 长大，几乎是每一种动物和我们人类共同的生理反应。 假如让我来说成长的味道那就是这几个字来概括了，“累，烦，郁闷”来形容了。 我想这几个字是最好来概括成长了。 上小学二年级的时候我就没写过作业或许是老师的纵容把我惯得特殊懒。上了五年级的时候常常被罚站，为此老师还罚我抄书，玩的时间一点也没有，真是太累了无聊。为此我努力改正我懒散的习惯，别说还卓有成效，六年级的时候罚站的机会少了。可是作业一天比一天多题目一个比一个难，太艳羡幼儿园的小孩了
2、，每天在欢乐的玩耍，游戏。上了高年级真是太累了。 好怀念童年的时间啊! 进入青春期日记被父母查看隐私被父母偷听到了，父母简直就像间谍一样无时无刻都在监视着我我似乎笼中的鸟没有了自由。 唉真是太烦了。假如再回到童年该多好啊。可是世界上没有返老还童的药啊。 进入初中作业稀奇得多。什么互动、配套、同步阅读，等等一系列的作业，同学们都叫苦不迭，我不禁浮想联翩，想起小时候和小挚友们在一起玩耍游戏，真是太好爽了。 小的时候玩伴特殊多，现在长大了都各奔东西了。有的打工去了有的不上学了在家里玩。看着同学们一个个地从我身边走过，这和味道不好。 为自我非常郁闷。可是上品德课老师讲了心理闭锁现象。于是我努力变更自己
3、的心情。常常看一些喜剧和一些笑语。，别说还卓有成效啊。 现在我最终看透了成长这个名词，人的成长分成二类一类是胜利人士，就像小树苗长成了大树。一类是一些不务正业的人，就像小苗长成了大树。 成长是五彩缤纷的，也是充溢了危机，因此我们要把握我们的成长之路，让我们的生活有滋有味。 八年级的味道作文2 夜，驾临了。秋风袭来，使得阳台上的窗帘微微动了我独自一人站在窗台，手中捧着一杯苦茗，眼眸微垂，瞥见几片欲升欲沉的茶叶，也好像瞥见了那个令我有悲有喜的初一生活 初品茗漂移苦涩 下午第四节课外活动时间，往日闹腾的操场一瞬间宁静下来，各班的班主任吩咐声连绵不绝。我苦笑一声，又重新一头埋进学海中。 时间一分一秒地
4、过去了，我坐在座位上，按捺不住自己的'心绪：多少分?我究竟考了多少分?80?90?还是我不敢往下想。“你的。”我的耳畔响起了一个声音，紧接着，一张白花花的考试卷悠悠飘到我的眼前。我不行置信地瞪大了双眼，强忍着尚未夺出眼眶的泪水只见试卷上标着两个鲜红的数字，79分! 怎么办我如同青天霹雳，心中苦涩的味道不知如何诉说，一路上，看着默默无语的我，往日的同伴也一句没说，好像只要吐出一个字，我们之间的那根琴弦就会“铮”的断掉。 默然把试卷交给老爸，我把头埋得低低的，恨不得找个地缝钻进去。可今日反常得很，老爸不仅没有指责我，反而把我叫到客厅，一起好好地品个茶。 我坐着，担心的心情瞬间充满了我的全身
5、，正踌躇间，一杯香茗已在眼前。“尝尝。”爸爸道，“昨天刚刚买的。” 我轻轻饮了一小口，“噗”茶水还未下肚，我就把一口茶全喷了出来，还吐出漂移的茶叶。“这么苦!”我一脸无奈地看着爸爸。而此时，他正一口一口渐渐地品着，仿佛是人间不行多得的珍宝，他期盼地望着我，“再试试!” 茶已微凉沉淀甘甜 “哦”我极不情愿地又饮了一口。很快，茶的苦味席卷了我的味觉。这次，我并没有吐出来，良久，我咽了下去。没想到，经过一番苦味道后，一腔香醇在我的嘴中扩散，久久不愿散去。爸爸意味深长地笑道：“孩子，无论是品茶，还是学习都是先苦后甜的呀!” 我恍然明白了，中学生活不就像一杯苦茗吗?先是漂移的微苦，才有后面成长的沉淀，初
6、一生活也正是如此，我只有不断的感受苦，接受苦，才会有后来醇厚而不失镇静的香 这月，已上柳梢头。我静默饮完杯中最终一口茗，微微一笑，初二生活的味道，正是如此。 八年级的味道作文3 成长的味道 柴米油盐酱醋茶，酸甜苦辣，味道各不相同。可是成长，却能将它们奇妙地融合在一起，烹制成最美味、最难忘的佳肴!成长的味道，是那流淌着汗水的咸! 盛夏九月，烈日当空。操场上穿着厚厚迷彩服的我们，站着标准的军姿，以无比坚毅的意志迎接新的挑战。是的，我们成长为一名初中生了。看，炙热的阳光下，汗水肆意的流淌着，在每个人的后背凝聚出一朵朵云彩。训练的严酷也让我们一次次湿了眼眶，夹杂在一起的汗水泪水钻进嘴里，咸咸的，涩涩的
7、。可是当操练获奖的那一刻，我们却得到了深深地满意与华蜜。那时我懂得了，成长的味道是咸的。 成长的味道，是那卷子上圈圈点点的辣! 卷子如雪花般落在手里，那冰冷的怀疑从手上传递到心里，那一个个鲜红的错号给了我致命的打击，就犹如辣椒，吃时辣的痛不欲生，无法忍受。发完卷子后，老师把我叫到办公室，等待中的暴风骤雨变成了温顺关切的评讲：这道题应当是这样做，而这道应当那样做，老师耐性的帮我讲解，不停地在试卷上圈圈点点，使我懊丧的心变得光明起来。原来，成长的味道是辣的，劲头十足却回味无穷。 成长的味道，是那牛奶般温馨的甜! 初二的到来，给我带来了无尽的压力，也激发了我拼搏的志气。每天晚上在屋内的我冥思苦想，和
8、一道道难题对抗。而屋外却是又担忧又欣慰，辛苦陪伴的父母，他们把爱融在了一杯温馨的牛奶中。当我乏累时细细品尝，丝丝香甜暖和了我的心，又激起了我战斗的志气。原来啊，成长的味道是甜的，是父母温馨的关爱。 其实，人世间最美妙的味道，就是成长过程中经验的风风雨雨。成长让我知道努力了才有回报，成长让我遇见无私奉献的老师，成长让我感受到父母那温馨的爱。只要成长中经验的，无论酸甜苦辣，肯定是最美的! 八年级的味道作文4 经常斟酌，大人们口中常迸出的“华蜜”一词，究竟是何味道?为何他们脸上会洋溢着如此甜蜜的微笑?不过，现在，我好像品尝到了。 早晨，睁开眼睛，妈妈便起先啰嗦个没完没了。“校徽戴好了没?早饭吃好了吗
9、?快点，要迟到了”此时，我便会不耐烦地回她道：“知道了，你真是啰嗦。”然后，便踏上了去学校的路，心中不禁有些厌烦妈妈的唠叨。间或一天，妈妈出差了，我便欢乐地想：最终可以宁静了。可在这一片宁静中，我却感到了一股莫名的孤独。 原来，这就是华蜜。享受着妈妈的唠叨，接收着不断传来的爱的讯息。华蜜，如此靠近。 接收爱华蜜的味道。 班会课上，老师给我们讲解并描述了印度大海啸的状况。我的眼前不断出现出那些灾民无家可归的画面。他们的遭受，令我不免有些怜悯。在我享受着家人的爱、同学的爱、挚友的爱的时候，他们缺少别人的关爱。下课后，我立即将自己的零用钱捐献出来。虽然我这个月不能买零食吃了，但一想到这些钱能够帮助那
10、些灾民，让他们不再无助，我就笑了，快乐地笑了。 原来，这就是华蜜。举手投足之间，付出自己的一片关爱。华蜜，如此简洁。 付出爱华蜜的味道。 啊，好高啊，我拿不到。十岁的我在书架前不断努力着，踮起脚，伸出手。可是，那本书始终没有属于我。当时的我，还没有开口向别人求助的志气。我只得站在书架旁，呆呆的望着那本书。它离我好近，但却感觉很遥远。我的眼泪起先在眼眶中打转。突然，一只大手伸向了它，我静默地低下了头，打算离开。“你是想拿这本书吗?”一位叔叔将书塞到了我手里，对我笑了笑就走开了。那位叔叔，莫非发觉了我的困难了吗?我的眼泪不争气地掉了出来。几年后的一天，我又来到书店。不同的是，我已经同书架一般高了。
11、一位小女孩正在重复当年我的动作。我做过去，做着当年叔叔的动作，将书交给她，然后带着挂在嘴角的微笑，转身离开。 原来，这就是华蜜，将别人赐予我的爱的火炬不断传递下去，让它永存。华蜜，如此许久。 传递爱华蜜的味道。 其实，华蜜就在我们身边。我们生活在一个被爱包围的大家庭中，时刻在品尝着华蜜的味道。 回首的瞬间，华蜜又悄然而至 八年级的味道作文5 当时读书，并不知道读书的重要，只是平来无事，自己想找点事做，才拿起书，以解自己心中的忧愁，寻求一种心理上的满意。这一切都是心中的自尊支撑着。但在静默成长中，在苦痛与苦恼的冲击下，渐渐厌倦了心理上的浅薄的满意，是书这无声的挚友使我明白，读书时为了自己获得更多
12、的学问。在探险中，不断提高自己，丰富自己的学问。 我最喜爱夜深人静，没有喧杂的声音，自己独自遨游书的海洋，到书中做孤独的跋涉者。细细地品尝书中的乐趣。读三毛的潇洒、豁达的人生;读朱自清那充溢深刻道理的散文;读高尔基的'人生体验;读吴承恩的神话世界还可以再书中旅行，跟着鲁迅去看社戏，跟着鲁滨逊去航海，跟着海伦尽情地享受三天的光明。 从卡通画到童话，又到神话，接着是传闻，而又真正的读到了名著，一点点在变更着，兴致勃勃嚼文化大餐，感受散发的书香，使我耳目一新，颇有成就感。 一本好书拿在手中，你会不觉地被它吸引，难以割舍，于是聚精会神，一门心思的阅读。随着一页一页地翻过，书的妙味同它的悲欢离合
13、相照应，别是一般味道。虽难为人理解，却能自得其乐，古时候所谓“书痴”也该是如此吧! 读书是要用心致志!不安读不进书。古人读书不受干扰，可现如今宁静已逝去。可是，我们要在时间中找寻读书的影子，不能让阅读与古人一起远去。只要我们有心，完全可以忙中偷闲，而不必非等到有很多时间才去领会读书味道。只要专心，一样可以品尝书中的深蕴，当你进一步了解书，那心境，同样令你无所止从，与书沉浮，此间味道，也只有读书者才能领悟。 在属于自己的空间里，我选择读书。眼前诗人一起吟诵。可以和李白说几句“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”和李煜说几句“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般味道在心头。”在书中可以感受到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高意境，在书中，有失“天生我才必有用”的自信。 读书时，抛掉苦恼，使我拥有了一片安静的心境，随书中主子公的欢乐而欢乐，苦痛而苦痛，使自己了解世间的情缘。 读书已成为生命中不行或缺的一部分，在熙来攘往的人群中找寻那属于自己的一本书。唯有书，才是寄放自己灵魂的乐园。 八年级的味道作文