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1、2022年精选活动策划方案模板汇编8篇精选活动策划方案模板汇编8篇为了确保工作或事情有序地进行，经常须要预先制定方案，一份好的方案肯定会注意受众的参加性及互动性。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是我收集整理的活动策划方案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。活动策划方案 篇1依据区关于开展20xx年“124”全国法制宣扬日系列宣扬活动的通知精神，特制定试验幼儿园20xx年“12.4”全国法制宣扬日活动方案如下：一、活动主题20xx年“124”全国法制宣扬日系列宣扬活动的主题为：“弘扬宪法精神，服务科学发展”。二、指导思想深化实行科学发展观，仔细学习贯彻党的十八届一中全会精神，贯彻“六五”普法规划
2、，突出宣扬宪法，大力宣扬中国特色社会主义法律体系和国家基本法律，弘扬宪法精神，努力提高全体师生的法律意识和法律素养，使之成为知法遵守法律的优秀公民。自觉维护社会和谐稳定，营造良好法治环境。三、时间支配20xx年“124”全国法制宣扬日系列宣扬活动，从11月中旬起先，到12月中旬结束。四、主要活动内容1.组织全体教职工仔细学习宪法，通过学习提高法制意识，做知法、懂法、遵守法律的教化者，自觉遵遵守法律律和社会公德的带头人。2.邀请法律界人士来园组织法制讲座，帮助教职工进一步理解法制内涵，通过各类案例剖析，了解和驾驭如何应用法律武器，维护自身的合法权益，以正确的方式表达自己的合理诉求。3.在加强学习
3、的基础上，要求老师，特殊是班主任老师，要自觉成为法制宣扬员，利用晨间、餐前和离园前的谈话时间，向幼儿灌输浅显的法律学问，培育基本的法律意识。帮助幼儿明辨是非，懂得什么事可以做，什么事不能做。（例如：做了错事，却谎称是他人所为，那就是侵扰了别人的名誉权；在购买食物的时候，留意查看保质期、生产日期，拒绝食用过期、不卫生的食物，那就是自我爱护意识的很好体现。）4.根据区教化局的支配，邀请关工委的老同志来园举办讲座活动，对师生进行法制宣扬教化。5.结合交通和消防平安教化活动，宣扬交通和消防平安法规，指导孩子们相识有关标记、标识，养成自觉遵守规则的良好习惯，帮助孩子们形成自我爱护的剧烈意识。6.开展法律
4、进校内和法律进家庭等活动，通过班级网络、家园联系栏目等对家进步行法制宣扬，在“六五”普法的开局年，让法制观念深化人心。五、活动要求各班级要充分相识法制宣扬的意义，通过多种形式，开展广泛的宣扬活动。要留意宣扬形式和手段的创新，通过有效的组织实施，确保各项宣扬活动落到实处。幼儿园将在适当的时候，组织法律学问测试和检查，检验教职工的学习成效和宣扬效果。希望通过大家的努力，不断增加法制宣扬的感染力和吸引力，扩大法制宣扬教化的影响。活动策划方案 篇2活动单位：艾美立手工坊帮助单位：南京审计学院社团管理联合会活动时间：20xx年4月至6月“手工制作大赛”的活动策划书引言：你是不是心灵手巧呢？是不是酷爱手工
5、制作呢？?那还等什么呢？赶快来参与我们的手工制作大赛，大显身手一下吧!给自己一个展示自我的机会，也给大家一个观赏你的机会。一、活动主题：将爱进行究竟二、活动宗旨：实事求是，公允公正的竞赛三、活动目的：提高大家的动手实力，给大家一个展示自我的平台四、活动时间：20xx年4月至5月五、活动地点：南京审计学院浦口校区六、参加单位：艾美立手工坊、南京审计学院社团管理联合会七、活动开展：(一)参加成员：南京审计学院浦口校区在校学生(二)活动要求：1、参赛人员：以宿舍为单位参赛，男女不限。2、参赛作品：参赛者亲自制作与主题相呼应作品未参与过去年的竞赛。3、参赛方式：(1)短信报名：发送班级、姓名、宿舍号及
6、参赛意愿到15852912128即可报名。(2)社区嘉年华统一报名(三)活动流程1、4月12到4月16日：活动前期宣扬宣扬手段主要包括BBS、海报等2、5月9日到5月11日：确定参赛人数这段时间里我们会在食堂门口发放传单邀请大家现场报名，此外大家也可通过短信的方式报名参赛、社联统计的名单。收集参赛作品：在澄园、泽园、润园宿舍统一收集参赛人员完成的参赛作品3、5月13日：选出优秀作品社团理事会成员通过会议表决的形式选出参赛作品中的前十名优秀作品，进入决赛。5、5月17、18、19日进行被淘汰作品展览6、5月23、24、25日进行大众评委评分并统计。在润园、泽园食堂门口、澄园商业街展示选出的优秀作
7、品，号召同学们给作品投票。以票数作为作品是否获胜的依据6、5月27日：决赛在文心小剧场，参赛人员对作品进行讲解，由评委现场打分、并公布分数、确立最终的一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名。并颁发奖品。7、5月31：实行会议，对此次活动做出总结，整理出活动全记录8、6月7、8、9日成果展示。通过海报、照片等进行成果展示(四)评比标准1、作品收集：我们会给参赛人员肯定的制作时间，然后进行作品的收集。考虑到收集到的作品门类困难，我们会对作品进行分类，如环保类，十字绣类等。2、作品初选：由社团的理事会人员组成一个评比小组，从各个类别中选出一些优秀作品。3、初选之后，我们会在全校范围内实行一个
8、投票，投票地点在三个园区的食堂处。每个类别都会有作品展出，投票时限制每人对于每个作品只有一次投票权。投票现场我们会支配人员监督，以保证赛事的公允性。投票时我们会给作品编号，大家只要填写编号投入投票箱即可投票。投票结束后我们进行票检，记录各个作品的投票数，作为大众投票的分数。每票一分。4、决赛暨颁奖礼：待初赛告一段落之后，我们将举办一场决赛，届时将邀请全部的参赛者参加。决赛时要求参赛者带着自己的作品上台，讲解并描述作品的内涵，评委现场打分、公布成果、确立最终的一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名。并颁发由我们社团供应的纪念品。八、宣扬方法：海报、传单、BBS、横幅、人人网等九、经费预算
9、：序号经费开支科目金额(元)序号经费开支科目金额(元)1易事贴205冲洗照片1002现场布置1006通讯费603水2074奖品400合计700十、可行性分析一、大环境优势：1、适逢“社区嘉年华”活动的开展，这是一个契机，更加为我们手工坊活动的开展供应了一个特别有力的平台，为活动的圆满胜利供应了肯定的保障。2、手工制作大赛的举办也有助于宣扬手工文化，提高大家的动手实力，为校内的文化建设贡献一份力气。二、自身优势：1、艾美立手工坊是一个手工制作性质的社团，手工制作大赛这一主题很贴合我们的社团性质。我们信任可以利用自身的社团优势，圆满的完成此次活动。2、自艾美立手工坊成立以来，我们举办了许多的活动，
10、包括社团的.常规活动、立项活动以及一些和学校里的其他组织合办的活动、20xx年我们已经举办了第一届手工制作大赛，通过这些活动的开展我们积累了大量办活动的阅历，有实力也有信念应对活动中出现的各种问题，尽最大的的努力去完成此次活动。2、巧巧手工艺制作大赛策划书为丰富高校生校内生活，活跃校内文化；呈现路桥学子风采，通过本次活动，为广阔爱好手工制作的同学供应一个呈现自己的创意和心灵手巧的平台。我手秀我型，希望通过以手工的方式来表达我们路桥学子主动的生活看法。同时这个活动的开展也可以熬炼同学们的动手和创建性思维。而团队的合作，又有利于激发同学们的团队合作精神，增进同学之间的友情。本次活动的举办也让我们更
11、好的体会手之魅力。路桥系学生会女生部策划，特举办第五届“巧巧手工艺制作大赛”主办单位：路桥系学生会策划承办单位：路桥系女生部赞助单位：活动时间：3月16日下午活动地点：四五教之间或五教一楼活动安排：(1)活动宗旨：希望通过本次活动激发同学们的想象力和创建力，同时也将我们司空见惯的废品改造利用，充分呈现同学们的动脑动手实力。(2)活动前期：、由女生部拟定一份活动的详细流程方案，交由主席团审核、修改，由内部支配后勤工作（必要时调动其他部门）。、由宣扬部起草活动的通知，并交由学生会向我系发出通知，邀请各班同学参与，同时以海报，进班等方式向学生宣扬，激励同学们踊跃报名参与。（3）活动报名报名对象：路桥
12、系10级全体学生活动策划方案 篇3一、 活动背景：愚人节的历史起源于法国，最初是法国的一些主见变革的人为讪笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后渐渐成为西方及美国的民间传统节日，现在也成为东方许多国家人们宠爱的节日之一。正值愚人节到来之际，为迎合这种浓浓的文化气氛，活跃安大的校内氛围，我们须要一个以“愚人节”为主题的校内活动，希望在给同学带来轻松幽默的同时，也能让同学了解愚人节的文化内涵以及丰富意义，并使同学能更加主动乐观轻松地看待生活与工作。二、活动目的：这次“愚人节”活动事实上是以晚会的形式开展的，其内容丰富多彩，不仅轻松幽默，而且由于不同院系的加盟，也会具有丰富的专业特色。
13、1、这次活动可以加强各院系之间的沟通与合作，为以后的合作供应更多的意愿和机会。2、营造文化氛围，活跃校内气氛，使校内师生在劳碌的学习生活中放松身心。3、通过举办这次活动，可以增加各院系的本专业特色，增加同学对本专业或跨专业的爱好和热忱。4、通过这次活动使同学了解“愚人节”的丰富内涵和意义，使人们在得到欢乐的同时也能主动地思索生活。三、活动时间：4月1日晚六点半四、活动地点：高校生活动中心多功能厅五、组织机构：主办单位：*承办单位：*六、活动流程：打算阶段：1、时间支配：3月20日：联系各个院系的女生部或文艺部及校团委和校团委文艺部，与他们商讨活动的流程和内容，达成合作共识。3月21日23日：将
14、活动详细通知发到各个参与院系，而后各院系将通知下发到本院的各个年级，起先着手打算晚会的节目。3月26日31日，对活动进行校内宣扬。3月29日前，各院系将本院节目报到化院文艺部，由化院文艺部筛选并支配节目依次。3月30日将晚会流程及节目依次支配好，并通知参与院系晚会的节目依次。3月31日下午4：00于高校生活动中心多功能厅对节目进行彩排。4月1日晚6：30在多功能举办晚会。2、打算工作：3月29日前确定晚会的嘉宾，如各个院系团委领导，学生会领导，特邀老师，“天使在人间”获奖选手作特邀嘉宾等。通知的拟定与下发。申请：高校生活动中心多功能厅的场地和化妆间。院宣扬部(可请校宣扬部帮助)做好“愚人节”活
15、动的宣扬海报，在各个园区进行活动的宣扬。高校生愚人节晚会活动策划流程由精品学习网为您整理!活动策划方案 篇4为了主动响应团中心少工委的号召，引导少先队员从小树立崇高志向，学习雷锋精神，为社会主义事业培育合格的建设者和接班人。我们xx中队组织全班少先队员，开展三月文明礼貌月“我做文明好少年”系列主题活动。一、指导思想以“五小”行动为基本要求：在家庭做孝敬父母，语言文明，勤俭节约，酷爱劳动的小帮手；在学校做团结友爱，相互帮助，敬重他人，擅长合作的小伙伴；在学校和公共场所xx护公物，讲究卫生，爱护环境，遵守秩序的小卫士；在社会做酷爱家乡，举止文明，诚恳守信，遵纪遵守法律的小标兵；在任何时候做胸怀开阔
16、，欢乐向上，勤奋独立，勇于创新的小主子。通过活动帮助学生养成良好的行为习惯，形成良好的道德品质，让队员们人人争做文明好少年。二、活动内容1、“雷锋精神代代传”主题活动。（活动时间3。1。3。31。）3月5日是雷锋纪念日，在这个主题纪念日活动中要求：开展重“温雷锋歌曲”、“雷锋精神代代传”活动。要求同学们在三月文明礼貌月活动中学唱雷锋歌曲，并且把“学雷锋 、见行动”落实到自己的日常生活中，人人争当文明好少年。2、“妈妈我爱您”主题活动。（活动时间3。1。3。8。）以“三八妇女节”为活动契机，开展“妈妈我爱您”主题活动，促进亲子沟通，帮助孩子成为一名“在家庭做孝敬父母，语言文明，勤俭节约，酷爱劳动
17、的小帮手”。活动将在三月八日妇女节当天邀请部分家长代表来学校参与学生的主题中队会活动。3、我做文明小使者“3 4 5 6”工程活动。“三别”：向粗鲁告辞；向陋俗告辞；向坏事告辞。“四带”：把礼仪带进校内；把微笑带给同学；把孝敬带给家长；把谦让带给身边的人。“五无”：地面无痰迹；教室内无纸屑；桌凳无刻画；墙壁无脚印；语言无脏话。“六不”：不疯狂打闹；不进网吧嬉戏厅；不随地乱丢乱扔；不损坏公务；不玩有危急的嬉戏；不打搅他人休息。同学们的一言一行、一举一动代表着自己的形象，要求同学们根据活动要求规范自己的言行，在学校、在家庭、在社区和公共场所人人争做“五好”小公民，人人争当文明小使者。活动策划方案
18、篇5活动主题：给单身的你找寻另一“半”的机会活动口号：但愿人许久/光棍不再有活动目的：稳步提升MUSIC HOUSE酒吧品牌活动地点：MUSIC HOUSE酒吧活动时间：11月11日活动背景：因“万圣节”的刚过，且“光棍节”在淮安这样的中型城市发展空间不是很大，确定本次光棍节活动不做大,但肯定要做细，做得深化人心。活动内容：1、卖入场券(5元一张，6人及其以上团购可实惠。实行抽奖赢取门票活动，中奖率明着为11%，暗着为50%，主要是以送为主 ，以卖为辅)2、精彩节目(也就是酒吧常常邀请多才多艺的人来表演的节目 )3、情歌对唱卡拉OK(在宣扬的时候，将事先选好的6首歌曲公布出去，晚会当晚进行现场
19、报名.每首歌曲报名的人限定为3对，每首歌曲将产生一对最佳组合，最终由这5对人进行最终的PK，产生当晚的冠军。 1对冠军将共同获得一张100元的带金券，其他4最佳组合将获得8折的实惠券)4、 浪漫挤球活动( 一对男女可采纳随意的方式将气球挤破，气球被挤破后会出现一张纸条，他们只要按纸条上说的做就行了，只要参加就可获得9折的实惠券。)5、拼酒论英雄活动(酒吧免费供应竞赛用的酒，实行一对一比拼，最终喝完的要给获胜的挚友送出两瓶啤酒。)6、免费调酒(当晚配对胜利的情侣和幸运顾客将有机会用酒吧免费供应的调酒器和酒来为彼此调酒。活动策划方案 篇6师：这首歌曲的名字叫月亮婆婆喜爱我，是一首有着傣族风格的歌曲
20、。傣族人能歌善舞，现在就请小挚友们唱歌，老师表演傣族舞给你们看。依旧是找到歌曲来学唱，发觉自己能够比以前更快地把握歌曲的曲调了。尽管会唱，但好像还没找到自己的感觉，原来的活动方案好像和网上一模一样，提问和跳舞好像都太“公开课”化了。“天慢慢地黑了，星星出来了，还有谁出来了?”“月亮出来了!”“咦，怎么我走到哪里月亮也走到哪里?我停了下来，恩?月亮也停了下来?有个小挚友把这个惊奇的事情写进了歌里面呢!”我清唱起月亮婆婆喜爱我。“你听到了什么?”“月亮婆婆。”“喜爱我。”“我走他也走。”“我停他也停”孩子们大致把歌曲都说了出来。清唱，连带着动作!唱着唱着，我突然感觉到，动作和歌曲的一种融合，那是一
21、种无法用语言表达的、只有自己能够感觉的一种体会。尤其是那“撒下月亮把我摸”的动作：双手先摸脸再向上伸拉到伸直。孩子们也是以前不曾有过的投入。尽然就那样自然地清唱了好几遍，没有任何形式上的花样和改变，只是就那样唱着，感受着那种温顺的曲调。什么样的提问都会打破这种气氛。我一口气没接好，孩子们接上去，唉!我们就自然起先了分句唱，我做月亮婆婆唱前半句，孩子们唱后半句。又这样接唱了好几次，我才起先弹奏钢琴让他们和着琴声起先唱。其次个“我停他也停”的“停”和第一个“我停他也停”的“停”音调不一样，一个是“1”，一个是“2”，和孩子们反复唱了几次，我请几个小挚友来做月亮婆婆，进行完整的表演唱。活动好像没什么环节就结束了，没有刻意做什么嬉戏，也没有什么有针对性的提问，更没有给孩子们表演傣族舞，但却感觉自己和孩子们第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页