2024年一年级人教版数学知识点.docx

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1、2024年一年级人教版数学知识点 不渴望能够一跃千里,只希望每天能够前进一步。每一门科目都有自己的学习方法,但其实都是万变不离其中的,数学其实和语文英语一样,也是要记、要背、要练的。下面是我给大家整理的一些一年级数学的学问点,希望对大家有所帮助。 一年级数学学问点 第三单元:1-5的相识和加减法 一、1-5的相识 1、15各数的含义:每个数都可以表示不同物体的数量。有几个物体就用几来表示。 2、15各数的数序 从前往后数:1、2、3、4、5. 从后往前数:5、4、3、2、1. 3、15各数的写法:依据每个数字的形态,按数字在田字格中的位置,仔细、工整地进行书写。 二、比大小 1、前面的数等于后

2、面的数,用“=”表示,即3=3,读作3等于3。前面的数大于后面的数,用“>”表示,即3>2,读作3大于2。前面的数小于后面的数,用“<”表示,即3<4,读作3小于4。 2、填“>”或“<”时,开口对大数,尖角对小数。 三、第几 1、确定物体的排列依次时,先确定数数的方向,然后从1起先点数,数到几,它的依次就是“第几”。第几指的是其中的某一个。 2、区分“几个”和“第几” “几个”表示物体的多少,而“第几”只表示其中的一个物体。 四、分与合 数的组成:一个数(1除外)分成几和几,先把这个数分成1和几,依次分到几和1为止。例如:5的组成有1和4,2和3,3和2,

3、4和1. 把一个数分成几和几时,要有序地进行分解,防止重复或遗漏。 一年级人教版数学学问点 常见的量 1、初步相识钟表,会相识整时和半时。 2、培育学生初步建立时间观念,从小养成珍惜时间和遵守时间的良好习惯。 图形的相识 1、相识长方体、正方体、圆柱和球等立体图形。相识长方形、正方形、三角形和圆等平面图形,并能够分辨和区分。 2、通过拼、摆、画各种图形,使学生感受各种图形的特征。 分类 1、能根据某一给定的标准或选择某个标准(如数量、形态、颜色)对物体进行分类。 2、能选择不同的标准,对物体进行不同的分类。 3、在分类活动中,体验分类结果在单一标准下的一样性,不同标准下的多样性。 小学一年级上册数学学问点 其次单元 1、相识上、下 体会上、下的含义:从两个物体的位置理解:上是指在高处的物体,下是指在低处的物体。 2、相识前、后 体会前、后的含义:一般指面对的方向就是前,背对的方向就是后。 同一物体,相对于不同的参照物,前后位置关系也会发生改变。 从而得出:确定两个以上物体的前后位置关系时,要找准参照物,选择的参照物不同,相对的前后位置关系也会发生改变。 3、相识左、右 以自己的左手、右手所在的位置为标准,确定左边和右边。右手所在的一边为右边,左手所在的一边为左边。 要点提示:在确定左右时,除特别要求,一般以视察者的左右为准。 一年级人教版数学学问点相关文章:

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