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1、2024年一年级新生入学家长会发言稿6篇 1、关注孩子第一个月的心情(喜、怒、哀、乐) 美国心理学家威廉詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯;播下一个习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。”由此可以看出，规范基本言行、培育良好习惯的重要性。 进入小学的头一个月很重要，是学生最不适应的一个月，也是最不稳定的一个月，一些习惯的培育，最佳时期就在这一个月。也是最简单形成差异的一个阶段。这时的孩子须要关切、须要激励(激励)、须要理解、须要帮助，更须要规范，而这些需求和渴望，孩子会通过不同的方式反映出来，等待家长去解读，作为家长要擅长视察孩子的心情、爱好、身体的改变，耐性倾听孩子的声音(听他
2、们讲学习、活动、老师、伙伴、校内，从而知道对什么最感爱好，和谁最好)通过倾听来了解孩子在校的状况，从而有的放矢进行引导。这时的引导对他们的一生有极大的影响。假如这时我们家长放弃了这个机会，或把这种责任托付他人，那将是一种缺憾(个人认为父母对待孩子的教化亲历亲为的效果远比他人好得多)。 假如你的孩子在起跑已经慢了，假如开学以后，你的孩子在家每天都在保姆、爷爷奶奶、外公外婆的指导下学习、生活，时间一长就会见分晓。 2、关注孩子第一个月的学习(特殊是在家的学习支配) 良好的开端是胜利的一半。必需重视新生开学的第一个月，让孩子确立这样的观念：现在是小学生了，每天除了学校学习外，回家还得自己学习，养成按
3、时完成回家作业的习惯，否则一旦孩子养成到家后先玩，置学习于不顾，那到了中高年级，孩子拖拉作业的坏习惯将会使你很头疼。小学一年级回家的笔头作业削减了，多数是口头的。但是，现在的学习更多地强调活动、学生的参加，每天大声朗读课文至少20分钟，坚持每天听读一个故事，每天坚持采蜜，积累词汇积累语言，学过拼音后则需读一读拼音，会认的字要求会组词造句，要驾驭的生字要求会写，写字肯定要根据笔顺规则，坐姿也要特殊留意是否正确，依据教学进程，可以让孩子打算些明天课堂上的学习用品，帮助孩子养成自觉学习的习惯。 3、留意你对孩子的评价(评价是一种导向，评价不能急功近利) 现代的学习观指出：孩子在小学阶段的学习，学问、
4、技能并不是第一位的，而自信念、爱好和责任心将影响到孩子接着学习乃至终身。因而，对孩子学习的评价不能仅仅是孩子的学习成果，更不应当片面到孩子的考试分数。 请家长留意，不要太看重分数，要给孩子科学的评价。因为科学的评价起着导向作用，会帮助孩子养成良好的特性品质和学习习惯。 一年级新生来自于不同的幼儿园，不同的幼儿园对计算、说话、拼音等内容的处理方式不同，有的在幼儿园已经较系统地教过，而有的幼儿园可能还未涉及，这在学习的起先阶段会呈现差异，当家长的要留意，没有学过的，绝不要以此来指责孩子不用功，上课不用心，这会挫伤孩子的学习自信念和主动性。重要的是培育孩子的有良好的读书习惯。事实上，从以往的阅历看，
5、经过一个多月的学习，孩子原有的学问差异基本都能消退。这里特殊要提示那些原来没有学过拼音和计算的学生家长，给孩子一些帮助是必要的，但既不要在孩子面前指责原来的幼儿园，也不要心急，更不要对孩子讲：“你怎么会这么笨”这类的话。早学未必肯定优秀。 4、关注孩子的行为习惯： 良好行为习惯是学生终身发展的重要保障。 子曰“少成若天性，习惯如自然。”意思是说，一个人小时候养成的习惯会像人的天性一样自然、坚实，甚至几乎变成人的天性了。以至于以后所取得胜利、创建的奇迹，许多方面都是在小的时候形成的习惯所支撑的。 关注身边的小事，抓住时机，适时指导，培育孩子良好的习惯和品质(这要求家庭教化与学校教化要达成，目标要
6、一样。) 养成“不乱扔垃圾”好习惯：他是振兴中华民族详细表现，也是爱国主义教化的最好内容。下面讲两则故事：废纸的启示 故事之一：“没有一张废纸”展示一个民族的力气 第十二届日本广岛亚运会结束的时候，十多万人的会场上竟然没有一张废纸，世界上好多报纸都登文惊羡：“可敬，可怕的日本民族!”。就是因为没有一张废纸，就使全世界为之惊异。让全世界看到了一个民族的力气。 故事之二：好习惯变更人的一生 大家知道：美国有个“福特公司”福特是一个人，他高校毕业后去一家公司应聘，和他同时应聘的三四个人都比他的学历高，当前面的人面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，则安之，他敲门走进了董事长的办公室，一进去，
7、他发觉进门的地有一张纸，他弯腰捡起来，发觉是一张废纸，便顺手扔进了废纸篓里，然后来到董事长面前说：“我是来应聘的福特。”董事长却没向他提任何问题，当即宣布他已被录用，福特就这样进了公司，后来通过自身的努力，发展得很好，不久便名扬天下。后来福特把这个公司改名为“福特公司”，也变更了整个美国的国民经济状况，使美国的汽车产业在世界独占鳌头。从这则故事中懂得一个道理：好习惯变更人的一生、变更了美国国民经济、变更了美国汽车产业。这也是废纸的力气。 作为大一小的一名学生，一言、一行，与大一小紧紧地联系在一起。在校学校会有常规要求，在校外要求家长协作。比如：学校要求学生任何时间，任何地点都不随意乱扔垃圾。一
8、张废纸，扔在教室里，你的行为代表个人;当离开校门一步，肩负学校荣辱，扔在校外你的行为代表学校，丢的是学校的脸。再看远一点，离开国门一步，肩负国家荣辱。一张废纸扔在中国是小事，一张废纸扔在外国，你就丢了十几亿中国人的脸。为此，从进大一小的第一天起，就要养成“不乱扔垃圾”的好习惯，把它当成一件大事来抓。 学会整理书包：教会孩子整理书包，坚持让孩子自己整理，培育责随意识只能指导，不要替代。整理书包是学生的事，是培育孩子责随意识的有效途径，整理书包的过程是一个思索的过程，也是一个心理打算的过程(今日有哪些学习活动，全部的打算做好了没有)，也是培育良好习惯的过程。当家长的，要投入点时间，督促孩子仔细执行
9、。一旦形成习惯，孩子受益，大人也省心。 学会自己吃饭：饭肯定要让孩子自己吃，进入小学后，一个人不会吃饭没关系，一代人不会吃饭，就很可怕，千万不能喂。 学会应急：放学接送的连接，当家长有事不能准时来接或不能来接，孩子应当知道怎么办?这也须要提前训练。 习惯的培育是一个困难而精细的系统工程，要求高、任务重、时间长、见效慢，只要做个有心人，要有耐性、有方法，最终肯定会如意的。 四、落实六大步骤，家长以身作则。 步骤1：要深刻相识良好习惯的重要性，通过讲故事、让孩子分析案例等各种方式进行，使他们切身感受良好习惯的重要性。 步骤2：与孩子一起探讨制定行为规范。定家规、定作息时间，制定习惯培育目标。要让孩
10、子自己说：习惯这么重要，我必需养成一个什么、什么习惯。要一个、一个地培育目标，甚至两、三个月培育一个习惯，不要贪图数量，关键是看效果(有的孩子现在吃饭留意力不够集中，慢腾腾，还有就是早晨起床动作慢，也要加强，从明天早上起先重点培育)。 步骤3：进行榜样教化。用各种教化行动进行榜样教化，各种各样的杰出人物都有良好习惯(要让孩子多运动，有牢固健壮的好身体才是根本)。 步骤4：须要长久的训练，肯定要训练。习惯培育有许多技术手段，可以多尝试，但是有一条，一个行为的出现肯定要训练一个月以上。但也要留意训练不是每天正步走，要刚好进行分析、评估、引导、训练等等，这是不行缺少的环节。 步骤5：要刚好评估，要表
11、扬，用各种方式表扬(这特别重要，美国为何这么牛，孩子从小就被家长、老师夸成一朵花，甭管什么样的孩子一水儿全部飘扬飘扬，自我感觉从来都是那么好，你说这是溺爱?!美国还有一个常见的现象：孩子做嬉戏不当心摔得人仰马翻哇哇大哭，家长轻描淡写的让孩子自己爬起来，酷不酷?) 步骤6：要形成良好的集体风气，谁表现出良好行为，在家里就要得到刚好表扬、激励、支持和观赏;谁有不良行为，大家就要立刻提出反对、引以为戒。这对一个孩子良好习惯的发展具有特别重要的意义。 五、语文学科要求 早餐的重要性，家长最好打算的早餐，习惯在外面早餐的肯定与孩子一起在店里吃完;不要迟到，要培育守时的良好习惯;文具越简洁越好，常备6只削
12、好的hb铅笔，不许带铅笔刀到校，橡皮用松软的，尺子用一边直线一边水纹曲线的，区分划线效果好;书皮不要外加抽边的塑料杆;打算田字格2本(抄写生字，听写)、拼音1本、笔记本1本;打算记作业的本子1个，大小式样不限。前四个单元学习完后起先学习汉语拼音;本学期要求会认、会写、会用的汉字有162个，要求相识会读的汉字320个;写字要根据正确笔顺书写;课文背诵，认字表生字的检查须要家长签字(不会认的用铅笔圈出);家长检查孩子作业发觉潦草、有错误的，要让孩子擦干净重新做，帮助孩子完成检查任务，分析致错缘由(是学问性错误还是马虎);老师、家长要好好协作，班主任尽最大努力，希望自己班的孩子能够快乐的学习，让孩子
13、喜爱上学，喜爱学习;校服小红帽写上名字班级作个记号，以免到校后学生们戴错;孩子课本务必写上班级姓名。 南区路队方向(不要到学校门口等待孩子，也不要半路把孩子拉走以免影响我们正常的放学和其他孩子的平安) 1、1号路队(钓鱼台) 2、2号路队(妇保院) 3、3号路队(启德) 4、4号路队(原皇华) 北区路队方向： 1号路队(清水源小区门口) 2号路队(赣石餐馆) 作息时间 早上8：2011：50 (不要来太早) 下午 2：003：40(周二2：50) 总之，辛苦的是老师是家长，受益的是学生。 各位家长，孩子进入小学，是基础教化的起先，路很长。你们选择了大一小，是对大一小的信任，学校会想尽一切方法，
14、创设一流的环境，供应一流服务，培育一流的学生，来回报各位。我信任：通过我们6年的共同合作，大一小的明天会更辉煌，孩子的明天会更绚丽。假如我们的工作有失误之处可以像挚友一样指出，电话： 我们有共同的目标：一切为了孩子，为了孩子的一切。最终祝各位家长心想事成，祝全部的孩子健康成长。 一年级新生入学家长会发言稿2 敬重的各位家长、各位新同学： 你们好! 作为一年级五班的班主任，我真诚地欢迎各位家长、欢迎我们的新同学! 首先，我特别感谢各位家长都特别主动地参与我们第一次家长会。同时，我也诚心地希望今后的每一次家长会都能得到大家的支持。 在正式沟通之前呢，我想给大家一点建议，这也是我们老师开会时，林校长
15、说过的一句话：敬重他人，从关闭手机起先!敬重他人就是敬重自己!感谢各位的协作! 我先来点一下名，请大家依据我的点名依次上交各项资料。 1、照片：请您在照片背面写好孩子的姓名; 2、信息表：请留下父母的手机号以及常常接送孩子的老人家的座机号，以确保联系畅通; 3、报到证：地址请填写到门牌号，并核对好姓名; 4、接种证。 领到新书，有两点要求： 1、以防丢失，避开给孩子的学习带来不必要的麻烦，每本书都要写好姓名; 2、每本书最少运用一学期，所以须要孩子们爱惜新书，每本书都要包好书皮，最好是透亮书皮。 从今日起先我们就担负了起了一项共同的责任为了孩子的健康成长而同舟共济。俗话说：良好的开端是胜利的一
16、半。为了您的孩子也是您家庭的胜利，我们都要做好各自的一半。 新学期起先之际，我将学校的一些要求以及教化孩子的一些建议提出来。希望大家都能主动协作。 一、接送时间及地点 早晨7:20到校，11:00下课; 下午1:50到校， 3:40下课。 请家长将孩子送至转盘，不要过转盘以东的路障。然后，由孩子自己步行至学校。从孩子第一天上学起先，我们就激励孩子尽量自己走这段路程，信任自己的孩子都能做到。假如您觉得孩子自己走的确有困难，学校给这样的孩子一周的适应时间，一周后必需统一按要求做。 放学后，须要集体站队，下午还须要布置家庭作业，所以请家长依据这个时间做好接孩子的打算。我们老师将孩子送至放学地点，解散
17、后老师最多陪孩子等待5分钟，因为我们还有开会或备课等其他任务，不行能始终等候。所以，请家长们尽量按时来接孩子，假如您的确有事，请提前联系。 一年级的放学地点是出校门口往西，地面上有标记。大家找到标有一年级五班的位置，统一将车辆放在白线以南，不允许放到靠近学校栅栏的花砖上，因为其他年级还要从那经过。考虑到交通平安，请大家尽量不要开车来接孩子。另外，在孩子们解散之前，您不要接过孩子的书包，让孩子们自己背书包。 二、学习用品的打算及要求 桌布：请在桌布的左上角绣上孩子的名字，绣得大一些，以便于孩子认字及相互相识。 文具盒：最好用笔袋，课堂上不会发出声音影响课堂。不要太困难的、玩具性的、功能太多的文具
18、盒。 水杯：不须要太高级的，只能带水，不允许带饮料。 打算5支削好的铅笔、2块橡皮;语文须要用到拼音卡片，最好不带图画的，可买也可自己动手做;数学须要学具盒，这个规格看一下样品，不要给孩子买太困难的，带指南针的、图画的这些没有作用，反而会分散孩子的留意力，就买这种简洁的。旁边的两个商店都能买到。 下雨时，给孩子穿雨披，不要带雨伞，杜绝平安隐患。 (纸巾：为了孩子们能在干净的环境下学习，纸巾在孩子须要时再带，比如孩子感冒或拉肚子等特别状况下再带纸巾，能不带则不带。 不要带小刀、转笔刀等存在危急的文具;不要带玩具、漫画书、零食等。) 最重要的一点，就是在孩子的各项用品上写好姓名，以防丢失。校服、书
19、包、雨披、笔袋等，可干脆用勾线笔写上名字;像书皮、铅笔、橡皮、水杯等不好用笔写字的，可以将名字写在小纸片上，再用透亮胶粘到这些用具上。 穿着装扮：不要穿奇装异服，像小女孩的吊带、旗袍、超短裙等，这些都会影响孩子的课间活动;发型也不要太奇异，像茶壶盖、长命辫儿、各种假发、很美丽的发饰等。太张扬会引来其他孩子的异样目光，也会影响到自己的孩子。从平安角度动身，有体育课时，给孩子穿校服或运动服，穿运动鞋，不要穿凉鞋、靴子等，以免影响孩子正常的活动。 一年级新生入学家长会发言稿3 敬重的各位家长挚友： 大家好! 我是一年的班主任赵俊超。首先感谢在座各位家长挚友能来参与我们孩子小学阶段的第一次家长会，我也
20、诚心的希望今后的每一次的家长会都能得到你们的支持。 今日是一年级新生的第一次家长会，在此，我代表学校，对你们的到来表示热情的欢迎。首先庆贺您的孩子起先了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我们学校的信任。我们都知道，那每一张绚丽可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美妙向往，作为老师，我们始终在努力探究，如何尽自己最大的努力，使孩子们能够在学校健康欢乐的成长。 父母是孩子的启蒙老师，家庭教化对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培育孩子，全面发展，成为有用之才，信任我们能有共同的话题?我作为一年的班主任
21、，为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到骄傲。在即将起先的小学生活里，我将用我的爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，陪伴他(她)一点一滴地成长。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个环境里和谐、欢乐、蓬勃向上地发展。 孩子在学校已经生活了两个月，这两个月孩子的进步是特别大的。是一天比一天进步的。他们对自己的学校生活充溢信念。但是也是有许多问题须要我们老师和家长帮助孩子去改正。总结一下，孩子们共同的问题在于以下几个： 1、上课听讲习惯不好。有些孩子，上课时管自己，老师说什么都没听清晰，这样对他的学习确定是特别不利的。 2、动作慢。孩子是父母的珍宝。出于爱，家长什么事情都帮孩
22、子做好，所以孩子自己做事情的时候动作特别慢，包括吃饭，睡觉，拿书。 3自控实力不好。孩子都特别明白自己要干什么，什么事情不能做，但是在那个时候，他就什么都遗忘。 那家长该做些什么呢? 第一方面是关于作息时间： 1、首先您要特别清晰的了解学校的作息时间。 (1)、请您肯定要按时送孩子上学，千万不要迟到，以您的实际行动教化孩子有时间观念、遵守规章制度。送孩子的时候请您送到学校门口，让孩子自己走到教室，并指导孩子从大道走，不斜穿操场，熬炼孩子的自理实力。请家长不要随意进出学校。 (2)、接孩子时不要来得过早或过迟，过早，你会等得不耐烦，奢侈您的珍贵时间。过迟，孩子等急了，趁老师不留意溜出去，万一出意
23、外了对谁都不好。所以家长最好提前510分钟到指定的地点。尽量让您等孩子不要让孩子等您。 (3)、来接孩子的家长请在咱们班级指定的地点等待孩子等我带孩子们排队走出校门，您再招呼自己的孩子回家，肯定不要在门口拥挤，更不允许随意进出校门。咱们学校低年级学生多，接送家长多，因为拥挤出现混乱，或者混进来坏人，出现任何意外都是家长和学校所不愿看到的。为了您的孩子的平安，请肯定理解学校的工作，全部的规定都是为了孩子。到时候学校会有专人检查是哪个班级的家长违反了学校的规定，希望家长能够协作我的工作。 (4)学校规定一年级的孩子上下学必需有家长接送，而且要由第一监护人来接送，以免发生意外状况。若遇到特别状况不能
24、刚好接孩子，肯定要和老师提前打好招呼，以免孩子焦急。 2、其次您要做好孩子在家的作息时间。 (1)您要限制好孩子写作业的时间，最好规定一个时间段。希望家长回到家肯定尽到监督孩子家庭作业的责任，让孩子把家庭作业也写整齐、规范，写作业时肯定不能边写边玩。你每天能看一看他的作业，听一听孩子读词语、儿歌、课文，对孩子早日养成刚好写作业的习惯、提高学习爱好特别有好处，同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习状况。曾经有些家长对我诉苦，为孩子不写作业而发愁，为孩子写作业马虎、磨蹭而发愁，其实，就是因为从一起先没在意，没让孩子养成好习惯，到后来再管就特别困难，家长到那时再懊悔就晚了。“良好的开端是胜
25、利的一半”，希望家长从起跑线起先，让孩子早日养成终身受益的好习惯。 (2)你要限制好孩子休息的时间。最主要还是晚上睡觉的时间，肯定要限制好。一般来说，每天晚上8点30分之前，肯定要让孩子睡了。只有保证了足够的休息时间孩子才能在其次天的学习活动中保持旺盛的精力。 其次方面是关于孩子学习方面 孩子的学习成果是每一位家长都关切的，当然更是我们做老师所关注的，其实做老师和家长的都是一个共同的心愿那就是看到孩子能取得优异的成果，但优异成果的取得就须要孩子自身、家长和老师的共同努力，所以下面就说说关于提高孩子学习成果的几点做法： 1、陪孩子学习。一年级的孩子刚入学，他们自己独立学习的实力短暂还没有具备，所
26、以在他们回家读书、写字的时候就须要家长在一旁陪着，尤其是在写字上，孩子的握笔姿态，书写姿态，身子、眼睛的姿态，他们在没有人在一旁提示肯定不会根据课堂上规范的姿态(书写三个一)去做。所以希望孩子在回家写作业的时候家长能陪在身边。 2、做孩子的学习助手。尽管一年级的学问程度还不深，但是新课标的学问量却很大，比如语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个，多数的生字还很繁琐，光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难，所以我要求学生回家提前预习，最好把生字认会，课文读熟，这样到课堂上学生会很简单把新课的生字记会，有许多家长认为只有写的作业才是作业，这种意识已经很落伍了，我们现代教化培育的不是只知道死读书
27、的书呆子，而是有创新意识、有合作精神、动手实力强、表达实力好的全面发展的人才。一年级更突出这一点，读、画、说、做、写，哪一样作业家长都要主动协作，严格把关，比如帮助孩子做卡片做头饰，提高孩子的学习爱好，帮助孩子刚好复习当天的学习内容，听写，口算。这样才能提高孩子的学习成果!尽管我会在课堂上关注每一个孩子但是这么多孩子我终归精力有限，假如能有您的协作，为孩子百分百付出信任你的孩子肯定会很精彩。 (3)上学以后,孩子必需养成家庭学习的好习惯.孩子放学后,还留有上学时的惊慌感,请家长先笑脸相迎,让孩子放松一下.接着让孩子坐在书桌前,摊开教科书及作业本,复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,
28、习惯以后,渐渐延长时间至30分钟到40分钟,嬉戏,看电视都得在做完功课以后.特殊提示的是:即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,如此每天在相同场所,相同时间实施,慢慢地,小孩就养成放学后在家用功的习惯.在养成习惯之前,要留意克服坏习惯,所以家长陪在身边比较好,当小孩表示:做完功课了!家长应亲自检查,假如做得好,必需加以赞美,如此小孩不但可得到成就感,也会产生爱好,不对之处,可以让小孩立即改正.假如不检查,小孩会想：反正妈妈也不看。所以马马虎虎应付了事,看起来用功,事实上呢,出名无实.家长看是很辛苦,但假如不在小学低年级就养成仔细用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,所以请父
29、母亲要仔细对待这一点。 第四方面给家长其他方面的一些建议 1、孩子的合群教化。有时小伙伴之间会发生一些不开心的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，拿了自己喜爱的物品等等，家长决不能为一些小事斤斤计较，发觉状况，刚好与老师联系。 2、请不要在孩子面前随意争论学校和老师。 老师在孩子们心中是神圣的、万能的，请不要随意毁灭孩子们心中崇拜的偶像;学校是孩子们学学问、学做人的乐园，请不要在您的无意中让孩子对学校产生厌倦、恐惊等不良心理，最终受到损失的是您的孩子，而且这种损失恒久无法弥补。老师终归不是完备的，老师跟老师之间也有不同的教化方法、教学方式，但是请您肯定要信任老师，与老师加强沟通，有任何
30、不满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解决，请信任我们每一个老师都情愿做到让您满足。您千万不要在孩子面前随意争论，以免给孩子的心理投下永不消逝的阴影。 3、关于和老师的沟通方面的问题，其实刚才前面俩点都说到了既然家长把孩子交给了我就说明家长对我的信任，所以不论孩子在学校发生了什么事情，您最先找到的人应当是我，我会尽我所能帮助您解决问题，假如我真的解决不了了我们在逐级向上反映。我想只有这样问题才能更快更好的解决。 “孩子进入小学学习，是人生的第一次转折，现在的孩子们智力上存在的差异微小，竞争的是良好的生活与学习习惯，而良好的习惯也要有一个养成过程的，须要家长、孩子及学校共同协作，在平常就留意加以培育。好习惯终身受益，坏习惯有害终身。” 一切的琐事都是为了孩子们有更美妙的明天，请记住：好习惯从小事做起。 今日的家长会就开到这了，假如您对我的工作有什么建议或看法请刚好与我沟通，我想我会尽我所能让在座的各位家长放心。最终送大家一句话：细微环节确定教化的成败。教化孩子要从细微环节做起。谁关注孩子细微环节越多，孩子进步越大。感谢大家。 下一页还有更多优秀精彩的一年级新生入学家长会发言稿>>>