《湖南省邵阳市2023年九年级上学期期末化学试题附答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省邵阳市2023年九年级上学期期末化学试题附答案.docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 九年级上学期期末化学试题九年级上学期期末化学试题一、单选题一、单选题1下列变化属于化学变化的是（）A湿衣晾干B玻璃破碎C冰雪融化D纸张燃烧2下列物质的性质与用途对应关系错误的是A氧气有助燃性，可作燃料B氮气的化学性质不活泼，常用作保护气C金刚石硬度大，可制钻探机钻头D稀有气体通电发出不同颜色的光，可作电光源3下列实验操作错误的是（）A 检查气密性B 闻气体气味C 倾倒液体D 比较火焰各层温度4下列宏观事实的微观解释正确的是A将氮气制成液氮体积变小氮分子体积变小B氢气在氧气中燃烧生成水化学反应中分子和原子都可以再分C自然界中水的天然循环水分子不断运动且分子间的间隔发生改变D食物腐烂变质食物中的
2、分子种类不变，但分子的性质发生了变化5下列实验现象的描述正确的是A镁条在空气中燃烧产生大量白雾，放热B铁在氧气中剧烈燃烧生成四氧化三铁，放热C木炭在氧气中燃烧发出白光，放热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体D硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体6分类是学习和研究化学的一种常见方法，下列分类正确的是A混合物：天然气、石油、液态氢B化合物：甲烷、酒精、一氧化碳C单质：金刚石、石墨、煤D氧化物：冰、干冰、可燃冰7水是人类宝贵的自然资源，下列关于水的说法正确的是A过滤可使海水转化为淡水B活性炭在净水过程中发生了化学变化C煮沸或蒸馏均能使硬水转化为软水D水电解时产生氢气和氧气的
3、质量比是 2：18如图是用红磷燃烧来测定空气中氧气含量的装置。实验过程中，下列做法会使实验结果产生明显误差的是A把红磷改为蜡烛B使用过量的红磷C恢复到实验开始前的温度才打开止水夹D不打开橡胶塞，用放大镜聚焦太阳光点燃红磷9高铁酸钾（K2FeO4）是一种高效多功能净水剂其中 Fe 的化合价是A+2B+3C+6D610对于下列几种化学符号，有关说法正确的是HFe2+CuP2O5Fe3+MgCl2A能表示一个分子的是B的质子数相同，化学性质也相同C表示物质组成的化学式是D中的数字“5”表示五氧化二磷中有 5 个氧原子11硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能，其原子结构示意图及在元素周期表中的信息如
4、图，下列说法错误的是（）A硒原子核内有 34 个质子B硒元素的相对原子质量是 78.96gC硒元素位于元素周期表中第四周期D硒元素在某些化合物中可显-2 价12潜水员戴的呼吸面具中装有过氧化钠（Na2O2），它能吸收人体呼出的二氧化碳，其反应原理是 。则 X 的化学式是（）ACOBH2OCSO2DO213众志成城，抗击新冠肺炎疫情中。过氧乙酸（C2H4O3）是杀灭病毒常用的消毒剂。下列有关过氧乙酸的说法正确的是A分子中含 O3分子B分子中氢、氧原子的个数比为 4：3C分子中有 3 种元素D物质中碳的质量分数为 24%14实验室用高锰酸钾制纯净氧气时，下列做法错误的是（）A在试管口放一团棉花，防
5、止高锰酸钾粉末进入导管B导管口开始有气泡放出时不要立即收集，避免收集到的气体不纯C用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时，要先熄灭酒精灯，然后再把导管移出水面D将收集满氧气的集气瓶正放在桌面上15鉴别氢气、一氧化碳和甲烷三种气体可以根据A颜色B溶解性C气味D燃烧后产物16如图所示是实验室制取蒸馏水的装置，连接好装置，使各连接部位严密不漏气，在蒸馏烧瓶中加入几粒碎瓷片，再加入约体积的自来水，加热烧瓶。下列有关实验说法错误的是A实验时，冷凝管进水、出水的方向：b 进 a 出B温度计的位置不对，应该插入液态水中C陶土网的作用是使蒸馏烧瓶均匀受热D碎瓷片的作用是防止加热时出现暴沸17在一定条件下，在一个密闭
6、容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法错误的是(）物质XYZW反应前质量/g103900反应后质量/g3.23待测3.2AW 可能是单质BY 可能是催化剂C该反应是分解反应D反应后 Z 物质的质量为 86.4g18下列不同图示分别代表不同种元素的原子，当两种物质在一定条件下能发生化学反应，用微观示意图表示如图，则下列说法正确的是A图示中的反应物都是单质B图示中的反应物都是化合物C图示中共有 3 种化合物分子D该反应属于化合反应19下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是A 清明上河图至今图案清晰可见，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定B碳在空气充分燃烧时生成 CO2，不
7、充分燃烧时生成 COCCO 和 CO2 组成元素相同，所以它们的化学性质也相同DCO 可用于冶炼金属、做气体燃料；CO2 可用于人工降雨、灭火20推理是化学学习中常用的思维方式。下列推理正确的是A原子是不显电性的粒子，不显电性的粒子一定是原子B单质只含有一种元素，只含一种元素的物质，不一定是单质C化合物由不同种元素组成，因此含有不同种元素的物质一定是化合物D催化剂的质量在反应前后不变，则在反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂二、填空题二、填空题21用化学用语填空：（1）一个酒精分子 。（2）硫酸铜中的阳离子 。（3）2 个硝酸根离子 。（4）标出氧化铝中铝元素的化合价 。22如图中 A、
8、B、C、D 是四种粒子的结构示意图。请回答下列问题：（1）图中 A，B，C，D 属于 种元素的粒子；（2）A，B，C，D 四种粒子中，不具备稳定结构的是 （填序号）；（3）A 与 C 形成化合物的化学式是 。23节约能源、保护环境、低碳生活是全社会应该倡导的生活方式。请回答（1）目前，人类使用的燃料大多来自化石能源，如煤、石油、天然气，它们属于 （填“可再生”或“不可再生”）能源。（2）充分燃烧 1kg 天然气和煤所产生的 CO2和 SO2气体的质量如图所示，根据图示分析，下列说法正确的是_（填字母）。A煤燃烧产生的气体更易导致酸雨B该天然气中不含硫元素C煤燃烧对环境影响较小D煤和天然气的燃烧
9、都有温室气体产生（3）硫酸型酸雨的形成主要经过以下两步：二氧化硫在空气中被粉尘催化氧化得三氧化硫，三氧化硫与水化合形成硫酸，其中反应的化学方程式为 。三、综合题三、综合题24化学变化是化学研究的重要内容，它对认识和确定物质的组成、结构等有着极其重要的作用，X、Y、Z 是初中化学常见的物质，三种物质均含有同一种元素，它们之间有如图所示的转化关系（“”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去）。（1）若 X、Y 的组成元素完全相同；Z 为气体单质，能供给呼吸，则 X 是 （填化学式），Y 转化 Z 为的化学方程式 。（2）若 X 为黑色固体，Y 是易与血液中的血红蛋白结合的有毒气体，那么 X 的
10、化学式为 ，Y 转化为 Z 的化学方程式为 。四、在题四、在题25请根据下列装置图回答问题。（1）实验室可选择发生装置 A 制备氧气，写出该反应的化学方程式 ，若收集较纯净的氧气最好选择的收集装置是 （填字母）。（2）装置 B 和 C 都能用作实验室制取二氧化碳的发生装置，装置 C 相对装置 B 的优点是 。用化学方程式表示验证 CO2气体的方法 。26下图为探究燃烧条件的实验装置，已知：白磷有毒，着火点是 40，燃烧时产生的白烟对环境有污染。（1）对比实验 1 中铜片上的白磷和热水中的白磷的现象，说明燃烧的条件之一是 ，此实验产生的白烟是五氧化二磷，会污染空气，为防止空气污染，你对装置的改进
11、方法是 。（2）实验 2 中“水火相容”的现象给我们启示，灭火时应选择合适的方法，下列处理方式正确的是_（填字母）。A油锅着火：用水浇灭B室内起火：打开门窗C图书馆内图书起火：用二氧化碳灭火器D扑灭森林火灾的有效方法之一：将大火蔓延路线前方的树木砍掉形成隔离带（3）经上述实验探究，请预测白磷在实验室的保存方法：。五、计算题五、计算题27实验室有一瓶含杂质的高锰酸钾，某兴趣小组同学用该药品制取氧气。取 10g 该药品放入大试管中加热（杂质不参加反应），并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量，实验数据记录如下，请回答：加热时间 1mint0t1t2t3t4t5剩余固体质量 lg10109.129
12、.089.049.04（1）t0至 t1时间段，固体质量不变的原因是 。（2）完全反应后生成氧气的质量为 g。（3）10g 药品中高锰酸钾的质量。（精确到 0.01g）1D2A3C4C5C6B7C8A9C10C11B12D13B14C15D16B17D18C19C20B21（1）C2H5yOH（2）（3）（4）22（1）3（2）B（3）MgCl223（1）不可再生（2）A；D（3）SO3H2O=H2SO424（1）H2O2；（2）C；（合理即可）25（1）2KClO32KCl+3O2；F（2）可以控制反应速率；CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O26（1）与氧气接触；把实验装置设计为密闭的装置（2）C；D（3）保存在水中27（1）没有达到高锰酸钾的分解温度（2）0.96（3）解：设 10g 药品中高锰酸钾的质量为。答：10g 药品中高锰酸钾的质量为 9.48g。