《2023-2024学年春季小学一年级下册语文部编版课后作业课文（五）第15课《文具的家》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年春季小学一年级下册语文部编版课后作业课文（五）第15课《文具的家》.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、部编版一年级下册语文15.文具的家课后作业一、积累运用1.读拼音，写词语。 wn jsh bozho doc yobn gn_2.照样子，做汉字加减法。 池-（氵）+（土）=（地）（土地）吹-口+_=_ _戏-又+_=_ _他-_+_=她（她的）3.课文回顾。 （1）从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细_，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都_了。 （2）元元要是早_，就能赶上绿灯了。要是能赶上绿灯，就_。要是能及时通过路口，就_。要是能赶上公共汽车，元元就不会迟到了。 4.照样子，写句子。贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。奶奶一_，就_。爸爸一_，就_。你怎么天天丢东西呢？
2、_怎么_呢？5.将下列字与读音连一连。仔_ di丢_ mi每_ z哪_ ch新_ n查_ xn6.模仿着写一写。铅笔盒是文具的家。书橱是_的家。_是_的家。 7.重点段落品析。从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。（1）用文中近义词填空。认真_（2）每天放学的时候，贝贝要做哪些工作？8.读一读，做一做。 妈妈说：“贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。” 贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。（1）贝贝都有哪些文具？用“_”在文中画出。 （2）文具的家就是_。
3、 9.课文文具的家内容我知道。 贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。 从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。（1）用文中近义词填空。认真_（2）文具的家是（ ）A.文具盒B.贝贝的家C.书包（3）每天放学的时候，贝贝要做哪些工作？二、阅读理解10.课(k)内(ni)阅(yu)读(d)。 贝(bi)贝(bi)想(xin)起(q)来(li)了(le) ， 她(t)书(sh)包(bo)里(l)的(de)文(wn)具(j)盒(h) ， 就(ji)是(sh)这(zh)些(xi)文(wn)具(j)的(de)家(ji)。 从(cn)此(c
4、) ， 每(mi)天(tin)放(fn)学(xu)的(de)时(sh)候(hu) ， 贝(bi)贝(bi)都(du)要(yo)仔(z)细(x)检(jin)查(ch) ， 铅(qin)笔(b)呀(y) ， 橡(xin)皮(p)呀(y) ， 转(zhun)笔(b)刀(do)哇(w) ， 所(su)有(yu)的(de)小(xio)伙(hu)伴(bn)们(men)是(sh)不(b)是(shi)都(du)回(hu)家(ji)了(le)。（1）“文具的家”指的是( )(填序号) 贝贝的家。文具盒。（2）贝贝后来每天放学后是怎么做的？ （3）你是怎样保管文具的呢？ 11.课外阅读 我的铅笔盒我有一个铅笔盒，
5、上学放学跟着我。盒子大来铅笔多，铅笔把盒子染得黑呵呵。我不想用来不想摸，我想换个铅笔盒。妈妈告诉我：铅笔盒是铅笔的窝，多帮铅笔打打扫，多帮铅笔擦擦窝。我照妈妈说的做，铅笔干净，盒子也美呵呵！（1）铅笔盒先是_，后来“我”照妈妈说的做，铅笔盒变得_。 （2）铅笔盒变干净的办法是什么？ （3）铅笔盒为什么会变脏？（ ） 因为铅笔盒本来就是脏的。铅笔把铅笔盒染脏了。因为铅笔盒太大了。（4）“我”换了新的铅笔盒了吗？从哪里看出来的？ 三、语言表达12.把每组词连成句子写下来，并加上标点符号。背着 上学 书包 元元 去 了后悔 非常 元元向 要 贝贝 妈妈 铅笔 新的13.提示：图中发生了什么事？小狗是
6、用什么方法回到家的？答案一、积累运用1. 文具；书包；找到；次要；办公 2. 冫；次；一次；扌；找；找到；亻；女 3. （1）检查；回家（2）一分钟；能通过路口；能赶上公共汽车 4. 看到我们回家；马上把做好的饭菜端上桌；回到家；累得躺在了床上；小明；没来上学 5. z；di；mi；n；xn；ch 6.书本；蓝天；小鸟 7. （1）仔细（2）仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。8. （1）铅笔、橡皮和转笔刀（2）文具盒 9. （1）仔细（2）A（3）每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。二、阅读理解10. （1）（2）每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。（3）每天放学时把所有文具都放进文具盒里。 11. （1）黑呵呵；美呵呵（2）多帮铅笔打打扫，多帮铅笔擦擦窝。（3）（4）“我”没有换新的铅笔盒。从“我照妈妈说的做，铅笔干净，盒子也美呵呵”这句话可以看出。 三、语言表达12. 元元背着书包去上学了。 元元非常后悔。 贝贝向妈妈要新的铅笔。 13. 略