《2023-2024学年春季小学二年级下册语文部编版课后作业第14课《小马过河》（含答案）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年春季小学二年级下册语文部编版课后作业第14课《小马过河》（含答案）.doc（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、部编版二年级下册语文14. 小马过河课后作业一、书写1我的书写最漂亮。 2读拼音，写词语。yun y mi zi yng gi b bo l k t rn dio lu xn yun 二、填空题3在括号里填上适当的词。一（_）小树 一（_）小马 一（_）麦子 一（_）小河 一（_）老牛 一（_）松鼠4按要求写词语。（1）前后两个字的意思相近：寻找_（2）含有“笑”字的四字词语：眉开眼笑_（3）含有寓言故事的成语：亡羊补牢 _5根据课文内容填空。（1）河水既不像老牛说的那样（_），也不像松鼠说的那样（_）。（2）小马驮着口袋，（_）地往磨坊跑去。（3）小马听了松鼠的话，（_）收住脚步。6形近字组
2、词。该（_） 坊（_） 原（_） 麦（_） 浅（_） 刻（_） 访（_） 愿（_） 表（_） 线（_）7照样子写词语 1老老实实（AABB）：_、_。2哈哈大笑（AABC）：_、_。3伙伴（词组中俩字意思相近）：_、_。4亡羊补牢（带动物名称的词语）：_、_。三、信息匹配8用“”选择加点字正确的读音。磨坊（fng fng） 试试（s sh） 马棚（png png）书坊（fng fng） 马蹄（d t） 既然（j j）9选字组词。原 愿 （_）望 （_）因该 刻 应（_） （_）苦意 义 正（_） 心（_）10下面的句子应该用什么样的语气来读？选择合适的词语填空。A难为情 B亲切 C高兴（1）老
3、马（_）地说：“你去试一试就知道了。”（2）小马（_）地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”（3）小马（_）地说：“一条河挡住了去路，我我过不去。”四、语言表达11照样子，写句子。1他转来转去。他焦急地转来转去。奶奶看着照片。 奶奶_看着照片。2他把羊圈修好了。 羊圈被他修好了。我把课本放在课桌上。 _12照样子，用画线的词语写句子。 例：原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。这道题既不像_，也不像_。_既不像_，也不像_。五、现代文阅读阅读课文片段，回答问题。小马嗒嗒嗒跑过去，问道：“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能蹬过去吗？”老牛说：“水很浅，刚没小腿，能踵过去。”小马听了老
4、牛的话，立刻跑到河边，准备踵过去。突然，从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马！别过河，别过河，你会淹死的！”小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“深得很哩！昨天，我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的！”小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。他叹了口气，说：“唉！还是回家问问妈妈吧！”小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：怎么？你不要命啦！”小马说：“让我试试吧！”他下了河，小心地螳到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。13在括号里填上合适的词语。小马（_）地问 松鼠（_）地说老牛（_）地说 老马（_）地说14读课文，想一想，填一填。老牛说水浅是因为_，松鼠说水
5、深是因为_，小马自己试过以后会说_。15读了短文我想说_。参考答案1愿 愿 愿 意 意 意麦 麦 麦 该 该 该刻 刻 刻 掉 掉 掉2愿意 麦子 应该 伯伯 立刻 突然 掉落 心愿3棵 匹 袋 条 头 只 4伙伴 叫喊 破涕为笑 哈哈大笑 揠苗助长 坐井观天 5浅 深 飞快 连忙 6应该 磨坊 原来 麦子 浅水 立刻 访问 愿意 手表 直线 7干干净净 急急忙忙 洋洋得意 津津有味 收拾 寻找 笨鸟先飞 虎头蛇尾 8fng sh pngfng t j9愿 原 该 刻 义 意 10B C A 11目不转睛地 课本被我放在课桌上。 12妈妈说的那么简单 姐姐说的那么难 这里冬天 海南那么温暖 东北那么寒冷 13吃惊 认真 温和 亲切 14老牛的身体大 松鼠的身体小 原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深 15不要光听别人说，自己要学会动脑筋，去尝试