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1、部编版二年级下语文第七单元测试班级 姓名_一、基础训练营。(44分)1. 读拼音，写词语。(8 分) shng din xng q zu hu ju dng mi mai y do qun shu fng zh 2. 用“”选出加点字正确的读音。(8 分)(1)小刚用扫 (so so)帚把地面仔细扫 (so so)了一遍。(2)露头的小草好似 (s sh)刚睡醒的孩子，叶片上的露水像晶莹的珍珠似(s sh)的。(3)晚上，我用扇(shn shn)子给妈妈扇(shn shn)风。(4)尽(jn jn)管大家都劝他放弃，但他还是尽(jn jn)力在做。3. 猜猜加点字的读音，并选择正确的字义。(8
2、 分)(1)他总是一个人喃喃自语。读音：()意思：()A. 小声说话。B. 一种常绿的乔木。(2)小区里禁止燃放烟花爆竹。读音：()意思：()A. 用染料使东西着色。B. 引火点着。4. 把下面的词语补充完整，并选词填空(填序号)。(14 分)()()勃勃尽()竭()()()斑斓自()自()()()隔绝九()二()之力(1)她总是()地去完成老师布置的每项任务。(2)他一边翻书包，一边()：“我的橡皮去哪儿了？”5. 根据要求写句子。(6 分)(1)大象的耳朵像扇子似的。(用加点字词造句)_(2)青蛙想：这么好的地方，为什么要卖掉呢？(换种说法，意思不变)_二、综合展示厅。 (11 分)6.
3、把二十四节气歌补充完整，并完成练习。春雨()()清谷天，()()芒夏暑相连。秋()露()寒霜降，冬()雪冬小大()。(1)每个季节都有_个节气，夏季的第三个节气是_。(2)“清明种瓜，立夏开花。”这句农谚告诉我们在_节气播下瓜种，立夏的时候就会看到瓜种开花了。三、课本直通车。 (12 分)7.“人家是人家 , 我是我。”这句话的意思是()(3 分)A.每个人都有不一样的本领，不用羡慕别人，要坚持做自己。B.人家的本领是我们永远也学不来的。C.人家有很多长处，要多向人家学习。8. 要复述文章内容，下列提示有误的一项是()(3 分)A.大象的耳朵：耷拉着撑起来放下来。B.蜘蛛开店：卖口罩卖围巾卖袜
4、子。C.小毛虫：茧小毛虫蛾。9. 根据课文内容，判断正误。(6 分)(1)学了大象的耳朵，我们知道大象的耳朵耷拉着是为了防止小虫子飞进去。()(2)蜘蛛开店一文中，蜘蛛卖给了蜈蚣鞋子。 ()(3)青蛙听取大家的建议，在泥塘周围种草、栽树、种花、修路、盖房，往泥塘里引水，把泥塘改造得特别好，最后他却不舍得卖了。 ()四、阅读检阅台。 (13 分)暖暖的小棉被冬天到来前，小青蛙搬来和小鼹鼠成了邻居。过了几天，小鼹鼠到小青蛙的窗前看他，可是小青蛙躺在床上一动不动。小鼹鼠觉得很无聊，于是到小青蛙家里去叫醒他。小鼹鼠走到小青蛙的床前，推了推小青蛙：“醒醒，小青蛙！”可是小青蛙嘴巴动了两下，又呼呼大睡了。
5、小鼹鼠发现小青蛙连个被子都没有。“不盖被子睡觉，会感冒的。”小鼹鼠跑回家，抱来一床漂亮的小棉被给小青蛙盖上，然后坐在小青蛙的床边，给小青蛙读有趣的故事，唱好听的歌曲。春天来了，花儿开了。小鼹鼠把花插在了小青蛙床头的花瓶里。“啊，什么味道？好香啊！”小青蛙醒来了！“你醒了！我是你的邻居小鼹鼠。”小青蛙伸了伸懒腰说：“我这一觉睡得好香啊，还做了甜甜的梦呢。我梦到了一个善良的人，他为我唱歌，为我讲有趣的故事！”小鼹鼠听到后，不好意思地笑了。“你不相信吗？我还梦到他替我盖小棉被，真暖和啊！”这时，小青蛙低头一看：“啊，我身上真的有一床小棉被，和我梦里的一样暖和，这是怎么回事呢？”10. 联系上下文，我
6、猜测“无聊”的意思是_。(3 分)11.根据短文内容给下面的故事情节排序，并讲讲这个故事。(4分)()小鼹鼠给小青蛙插花。()小鼹鼠想叫醒小青蛙。()小鼹鼠给小青蛙读故事、唱歌。()小鼹鼠给小青蛙盖被子。12. 读了短文，我们知道小鼹鼠十分()(2 分)A. 善良B. 聪明C. 勇敢13. 小青蛙为什么一直在睡觉？结合生活实际说说你的猜想。(4分)_五、习作百花园。 (20 分)14. 下图中的小动物，如果让你从中选一个当作宠物来养，你会选哪一个？为什么？请你想一想，然后简单写一写吧。 _参考答案一、1. 商店星期最后决定买卖遇到泉水纺织2. 3. (1)nnA(2)rnB4. 生机心力色彩言语与世牛虎(1)(2)5. (1)示例：大象的腿像四根柱子似的。(2)青蛙想：这么好的地方，不能卖掉。二、6. 惊春夏满处秋雪寒(1)6芒种(2)清明三、7.A 8. C9. (1)(2)(3)四、10. 感到没有意思11 .413212 .A13 .因为冬天的时候小青蛙要冬眠，所以他一直在睡觉。五、14. 略。