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1、 2023公共安全开学第一课观后感3篇 随着社会的飞速进展，生活、工作节奏也愈来愈快，汽车成了人们的主要的交通工具，它给我们带来了前所未有的便利。在大家感慨社会进步、享受社会进步的同时，它也给我们带来了灾难。我国是一个人口大国，人多车多，使道路显得更加拥挤。 据统计，近几年我国每年因车祸死亡人数超过10万人，其中，儿童死亡人数近2亡人，居世界之首。平均每5分钟就有1人死于车祸，而不到半小时就有一个孩子葬身车轮。这是多么惊人的数字，在这下触目惊心的数字背后，有多少个家庭失去欢快，多少个亲人痛不欲生，多少个生命之花永久凋零。想到这些，我抑制不住内心的伤痛，除了为遇难者留下怜悯的泪水，我们还能做些什
2、么呢？普及交通安全教育，把交通事故降到最低，这是时代的召唤！由于人的生命只有一次，所以我们必需珍惜，珍惜生命，珍惜美妙的生活。 我们学校就对同学们上学方式做了调查，发觉一些路远的同学集中乘坐严峻超载的改装面包车。学校召集这局部学生家长开会，劝阻他们不让孩子乘坐超载车辆，避开发生交通安全事故，防患于未然。学校还常常教育我们要遵守交通安全规章，走路、上下楼梯靠右走，走路时，思想要集中，不东张西望，不玩耍打闹，过公路要走人行道，穿插路口不闯红灯，做到“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”，不满12周岁不骑自行车，不满16周岁不驾骑电动自行车 同学们，交通安全，从我做起，就让我们共同留意交通安全，远离危急，平
3、平安安、健安康康、开快乐心，让教师、家长都放心。 2023公共安全开学第一课观后感2 今日，观看了安全教育开学第一课的视频，看完之后我感受还是颇深的。 这次安全教育主要从学生应当如何防火，防盗，防骗，防抢以及留意交通安全等方面对我们进展安全教育，这些都是我们寻常时不时会遇到的也是让我们承受教训最深的安全问题。交警叔叔们讲了许多生活中我们会遇到的例子，让我们更好的理解了交通法则。 去年发生在我们学校的一件事情，就发生在我们宿舍楼对面的一个寝室，也是由于同学用电不标准导致一场还好不算大的火灾再次发生，万幸中的万幸是大家安全。身边有许很多多类似的活生生的例子在我们面前摆着，看似离我们很远，其实稍有一
4、刻不留意或许就会发生在身边。在此，我也向大家呼吁，树立校园安全防护意识，平平安安快欢乐乐度过纯真美妙的校园生活。 2023公共安全开学第一课观后感3 近几年来，各高校根据国家相关的法律法规，结合学校的详细实际，制定了一系列安全规章制度。如学生宿舍安全治理制度、试验室安全治理制度、网络安全治理制度、消防安全治理制度、校园治安治理制度等等。实践证明，这些安全规章制度在维护学生的合法权益，保障学生的安全方面发挥了积极的作用。 但是，由于大学生的道德水准、思想觉悟、价值观念、自律意识千差万别，一些学生在学习、生活、教学实习、社会实践过程中，总会消失一些违反规章制度的行为，造成个人或他人利益受到侵害。因
5、此，在大学生安全教育中，应注意对学生进展安全规章制度的教育，提高学生遵章守纪的自觉性。 一、学校要实行多种形式，大力宣传学校各项安全规章制度 通过大量的宣传，使广阔学生充分了解安全规章制度的内容和要求，不仅知其然，而且要知其所以然，逐步养成遵守规章制度的习惯。要通过对安全规章制度考试、学问竞赛等形式，加深学生对安全规章制度的熟悉。要使学生熟悉到安全规章制度是多少年来实践阅历的总结，有些是总结事故教训，用血的代价换来的。假如为了自己省点力、省点事而违反安全规章制度，那就是对国家不负责任，对社会不负责任，对人民的生命财产不负责任，对自己和他人的家庭幸福不负责任。从而使学生懂得学校安全规章制度是同校
6、园安全与个人安全亲密相关，增加遵章守纪的自觉性。学校对违章违纪的学生要进展公开曝光，严厉处理，决不姑息迁就，使违章人员及四周学生都受到教育，以促进规章制度的落实。 随着高教体制改革力度的加大，学校对学生的培育全面引入竞争机制，必定对学生的思维方式和思想观念等方面产生巨大的影响，使之感到心理有压力，表现为各种心理上的不适。诸如：焦虑、强迫、恐惧、抑郁、冷漠、固执、消沉、急躁等等，心情颜色非常剧烈，如不加以积极疏导，极有可能导致各类安全问题。近几年来发生在学生中的自杀、打架斗殴、偷盗等行为，多数是由心理问题引起的。因此，学校要特殊重视学生的心理安全教育，培育学生安康的心态。 二、在大学生安全教育中
7、引进心理安康教育内容，削减安全事故的发生 良好的心理素养是保障学生安全的内在缘由，安康的心理在很大程度上能杜绝心理性安全事故的发生。学校对学生心理安全教育应实行普遍教育和个别疏导相结合的方法，有针对性地进展人际关系和谐教育、环境适应教育、安康人格教育、心理卫生学问教育、挫折应对教育以及心理疾病防治教育等内容。这对优化大学生的心理素养，提高心理安康水平，预防心理疾病，促进人格全面进展与完善，有着非常重要作用。 三、把安全教育与心理询问结合起来，有目的、有针对性地做好安全防范教育 学校要通过开设心理门诊、心理信箱、心理热线电话等形式，积极开展心理询问，准时帮忙询问对象，减轻他们内心的紧急与压抑。同时，通过心理询问对违纪行为或思想上有轻生苗头的学生进展准时疏导和教育，使学生在轻松气氛下，熟悉自己的错误，以到达心悦诚服，使教育真正发挥震撼心灵的力气和感化学生心灵的作用，使学生安全教育迈上新的台阶。