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1、 2023你好同上一堂课直播观后感3篇 我的教师姓陈，是我的语文教师。他是活泼的、淘气的、严厉的、亲切的可是今日，我只想说一说他的亲切。 我的教师在上课时，是面带微笑的，还有那无处不在的幽默感，总会让你聚精会神，一秒也不想错过。当你答复正确的时候，他会发出孩子般的笑声。“哈哈哈，真不错。我给你点赞。”但假如答错了会怎么样?那也不用怕。那时候，他会慈爱地对你说：“嗯，好的，但能不能这样思索”然后悄悄地看着你。等待着你说出你的思索。这几个简简洁单的词句却真不简洁，它总能让人思路顿开，开启新的学习之旅。 有人说教师的“亲切”只是为让学生更好地融入课堂而已，课外就不会了。而我的教师，还真的是“表里不一
2、”，只是他在课外比课内对我们更亲切。 这次运动会，我穿了一件和他一模一样的衣服，特地跑到他身边去比比，旁边的教师指了我一下，我好为难呆住了。“我是不是随便进入工作场地马上被骂?”脑子里，一团糟，待在原地。教师转了过来，看着我，笑了。我好像能感觉到他见到我时的喜悦。他的小眼睛眯着，几条鱼尾纹在眼角挤来挤去，那两排不整齐的牙齿带着一点黄色，尽显了岁月对他的侵蚀。可他亲切的样子，却彰显了他的年轻。他微微的一笑，化解了我心中的为难，让我不由自主地蹭到他身边，倚着他的肩膀，像一个孩子靠在父亲的肩上。教师轻轻地摩挲了一下我的头，对着我笑着，真的像父亲一样。那时的我，是很开心的。看着他劳碌工作，怕打搅他，正
3、想转身离开。这时陈教师喊着我的名字，亲切而兴奋。我转过头，他正向我招手：“过来，过来。”看到他那热忱而亲切的手，我又不由自主地被“吸”了过去。旁边的几个女教师笑着，叫我们合影。 我看了看陈教师，他也正看着我，笑得很绚烂，像阳光洒在树叶上，不停地闪耀着，毫无抗拒之意。身旁几个同学便用力地推我到他边上。我还是有点大方，不敢拍照。但教师帮我翻了翻帽子，拉了拉拉链，然后把他那长长的手放在我肩上，将我靠在他的身上。我也大胆地把手搂在他的腰上，脸热热的，一阵又一阵，应当比映山红还红了吧。阵阵幸福感袭上我的心头。女教师拿起手机，笑对着我们。第一次，我并不自然，其次次我最终放开了,自信地和教师合影。 有时，一
4、个人的时候，我会想：我和我的教师一起相处的日子会有多久呢?时间能够丈量我们相处的每个瞬间吗?当我学习很累的时候，我会想一想我的教师，想一想他的亲切，他的活泼，他的淘气，他的严厉，然后在微微一笑之后，连续着我的学习生活了。 2023你好同上一堂课直播观后感最新2 我从小学到现在，熟悉过许很多多的教师，其中有一位教师，她使我最难以忘记。她是谁?你猜! 她就是我们学校的年轻语文教师梁教师了。梁教师苗条的身材上套着一件洁白的上衣，黑色的斯文裤子，脚上穿着一双美丽的高跟鞋，扎着一根小小的辫子，他眼前的鼻梁上挂着一副光明的眼镜。透过眼镜，一双瞳瞳有神的眼睛呈现于我们眼前，脸上总是挂着微笑，有时笑起来还露出
5、两排雪白的牙齿呢!多么和气可亲呀! 梁教师不但会讲课，还会“治病”咧!过去我一看到作业上说要预习，头就猛烈的“痛”起来了，要知道，我现在六年级了，还得不到预习的规律，以后怎么办呢?这不，自梁教师教我语文之后，他就先教我预习的要点，然后再渐渐教我理解课文，理解句子，课文主要分为几局部，观看文中为什么写得如此生动，它运用了什么修辞手法等，还叫我们要多阅读课外读物，多学习课外读物的写法好在哪里，这样，对我们的预习也开拓了不少视野了。梁教师教我们预习时特别严格，既要我们理解文章的选材，又要理解文章构造，既要讲究文章主题，还要我们找出文章多种修辞手法并运用!只要我们达不到要求，就得让我们重做一遍，我就是
6、在梁教师的严格要求下，从“怕预习”变成“爱预习”，特殊是喜爱依据教师那“得意的”根本预习要点预习那一篇篇富有感情的文章了，我这“头痛病”从今也就“痊愈”了。 梁教师早上是个大忙人，晚上也闲不住，总是抄啊、写啊，恨不能把学问全传授给我们，我想：她鼻梁上的那副眼镜也是由于为了我们常常熬夜才挂在那儿的吧! 啊!梁教师真好，你喜爱她吗? 2023你好同上一堂课直播观后感最新3 进入初中，我第一眼看到的教师是我们的班主任张教师。张教师长得很帅气，给我印象最深的是他有一双炯炯有神的大眼睛，几天下来，我觉得教师那双大眼睛就像刀子一样锋利，他那双眼睛，时而肤浅，为我的调皮而担心;时而明快，为我的进步欣喜。我的
7、一切似乎随时把握在教师的眼中，我的一举一动都跑不出教师的眼睛。 记得入学那前几天，由于对新学校新同学的奇怪，我特担心静，而我内心只能够其实也抱有幸运心理，总以为刚开学，教师不熟悉我，所以，不管上课还是下课我都特殊“活泼”。上课跟同学说话，搞小动作，下课了。在操场上无拘无束地玩耍，我觉得初一真好，太新奇，太轻松了。可这一切都逃不出张教师的眼睛。 上个星期三发生的一件事，让我彻底的“屈服”在张教师的眼底，也从心中感谢张教师对我的“当头棒喝”那天上课了，教师没有来，于是我就管不住我的“乌鸦嘴”了，先是小声和同桌说，后来越说越感动，大声地说起来，到最终引得全班都说起来。没想到教师就站在后门，他从窗户里
8、轻而易举地看着我们的一举一动。我还什么都不知道呢。这是，教师从前门进来了，我抓紧坐好，教师说：“全笑生，就你说的欢儿，这多影响课堂啊?你想想咱班八十多名同学。假如你耽搁了一分钟，就耽搁了八十多分钟，你记着，教师的眼睛时刻都留意着每一个同学的行为，请你不要抱幸运心理。”下课了教师语重心长的对我说：“你记住，我的眼睛时刻都在你身上，你是个好孩子，可是，你现在已是一名初中生了，不能老玩了，贪玩会害了，我的盼望你能改正自身的错误。”我听后不以为然的想：“骗谁。老盯着我，谁信。” 上午上自习时，我又管不住我的嘴了，又开头说话。正值我引经据典、天南海北、胡说八道的正投入时，教师突然消失在门口，大喊一声：“全笑生!”我吓得一激灵，就像见了猫的老鼠一样哆嗦的站了起来，我看着教师的眼睛，从他的眼睛里我看到了疼惜，绝望和希冀，心一下子揪了下来，心想教师肯定会罚我!可是没有，教师又给我一次改错的时机，这一次我无话可说了，我为我的行为感到自责和懊悔。 从那以后我就觉得教师的眼睛像两个小雷达，时刻的包围着我，让我时刻提示自己，要成为一名合格的初中生，改正自身的一切错误。