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1、 “中华诗文”诵读比赛活动方案3篇 小学 “中华经典诗文”诵读竞赛活动方案 一、活动主题： 诵读经典诗文，传承华夏文明。 二、活动目的： 为了积极创立“书香校园”，为了让更多的学生参加到经典诵读的活动中来，通过读经诵典“同经典相伴，与圣贤同行”，陶冶性情，修养气质，增加文化底蕴。同时促进我校学生一般话应用水平的提高，激发读书热忱，加强学生对经典诗文的积存。特举办本次“中华经典诗文”诵读竞赛，现就竞赛的详细事项安排如下： 三、活动时间与地点安排： 时间：4月20日 地点：各班教室 四、竞赛形式 中华经典诗文诵读演讲竞赛 五、竞赛内容： 学校拟定的小学各年级古诗词诵读积存篇目中应把握的诗文以及学过
2、的应当积存的古文名句等，如三字经、增广贤文中一些必背的名句等。诵读表演竞赛的内容也可以是以抗震救灾、北京奥运等为 主题的诗歌。 六、参赛对象： 全校三六年级学生 七、竞赛方法： 中华经典诗文诵读表演竞赛 1.中华经典诗文诵读表演竞赛分“必选”和“自选”两局部。必选作品（竞赛现场抽取）从小学生小学各年级古诗词诵读积存篇目中抽取一首背诵；自选作品由竞赛选手事先预备好一首诗背诵表演，表演形式不限（可加乐器、录音带伴奏）。 2.每个参赛选手自选作品朗读时间不超过3分钟。 3.竞赛挨次实行抽签为序，赛前请语文教师选好诗文，仔细辅导。 4.诵读表演竞赛评分标准： 一般话声，韵，调精确，语言流畅(4分)；
3、处理符合作品意境，感情丰富，有表现力(4分)； 现场效果好，包括语音语速，朗读形式，整体协作，精神面貌等(2分)。 八、奖项设置及评审方法 本次竞赛共设个人奖每年级取一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。 诵读竞赛采纳评委现场打分制。 “中华经典诗文”诵读竞赛活动方案2 中华经典诗文诵读竞赛活动方案 一、活动思想： 中华古诗文是中华传统文化的精华，内容博大精深，蕴含着丰富的人文精神，在小学生中开展诵读活动，有利于弘扬优秀的传统文化，培育民族骄傲感，有利于提高学生的人文素养和审美情趣，有利于加强小学生思想道德建立，形成正确的人生观、价值观和世界观。 二、活动目标 通过开展“中华经典诵读”活动，丰富
4、学生人文底蕴、培育民族精神，使学生从阅读经典中感受中华文化的源远流长，吸取民族精神的丰富养分，培育学生的爱国情操、崇高志向、自强人格、诚信品质，为终身进展奠定根底。 三、中华经典诵读内容： 一年级：登鹳雀楼静夜思春晓鹅村居 二年级：江南夜宿山寺相思回乡偶书咏柳 三年级：江畔独步寻花宿建德江池上鸟鸣涧所见 四年级：悯农小池江雪敕勒歌望庐山瀑布 五年级：清明墨梅凉州词别董大泊船瓜洲 六年级：四时田园杂兴游园不值暮江吟过故人庄竹石 四、竞赛时间：2023年9月13日 中华经典诵读活动总结 中华古诗文是我国文学宝库的珍宝，源远流长，内容广泛，思想深邃，语言精辟。为营造书香校园，进一步丰富学校的人文底蕴
5、，创设师生浓郁的读书气氛，也为了让同学们能持之以恒地养成诵读中华经典的良好习惯，9月13日下午，我校进行了中华经典诵读竞赛活动。 来自各班的同学声情并茂地诵读了清明、相思、回乡偶书等几十篇中华经典诗文。那一字字，一声声的标准音节，抑扬顿挫，时而肤浅，时而优美，时而激越，他们用自己富有节奏感的艺术性语言表达着自己对参赛作品的理解。 从竞赛过程来看，参赛的同学们都进展了细心的预备，不仅内容丰富，而且形式多样。同学们精神饱满，通过诵读很好地诠释了国学经典的内涵。每一首作品的完毕都有一个高潮，显得虎虎有生气。总之，每个班的同学各有风采，各有特色。通过此次活动，不仅激发了孩子们喜爱祖国优秀文化的情感，也
6、切实把弘扬民族精神融入到孩子们的心灵深处。 “中华经典诗文”诵读竞赛活动方案3 共进镇九年制学校 “中华经典诗文”诵读竞赛活动方案 为了努力打造“书香校园”，为了让更多的学生参加到经典诵读的活动中来，“同经典相伴，与圣贤同行”，通过读经诵典陶冶性情，修养气质，增加文化底蕴。同时促进我校学生一般话应用水平的提高，激发读书热忱，加强学生对经典诗文的积存。现就竞赛的详细事项安排如下： 一、活动主题： 诵读经典诗文，传承华夏文明。 二、活动时间与地点安排： 1、时间：5月21日早上9:00开头 2、地点：共进九年制学校操场 三、竞赛形式 中华经典诗文诵读竞赛，各班可集体参赛，也可个人参赛。 四、竞赛内
7、容： 1、必选：弟子规任选一段 2、自选：古代诗文一篇，现代诗文一篇 建议：篇幅不宜太短，时间38分钟为宜。 五、活动分工及人员安排： 1、组织机构： 组长：洪 凯 副组长：李焱军唐亚军 成员：全体语文教师 2、详细分工安排： 评委组：李焱军李自猛刘 平陈 艳顾苏英 杨行安朱兆东 字幕组：朱兆东陈 娥宋玉凤郭 珊王 薇 张国清陈 锋黄 敏周 梅张 米 场地:冯超 宣传： 李自猛 计分组： 沈显军胡高爽朱昶玮张海彦 音响组： 闫涛李建谋 协调： 张 婷摄影：冯 雳主持： 唐亚军 安保组： 周云峰唐德胜任永强何鹏勇 冯守军汪金祥丁义勇唐红军 制奖组： 李增学尚福根 后勤保障：陈精忠张海浪刘怀庆 六
8、、竞赛方法： 1、中华经典诗文诵读表演竞赛分“必选”和“自选”两局部。可配乐朗读。（各班需提前两天将音乐上交到闫涛教师处） 2、竞赛挨次实行抽签为序，赛前请语文教师选好诗文，仔细辅导。 3、诵读表演竞赛评分标准： ?一般话声，韵，调精确，语言流畅(4分)； ?处理符合作品意境，感情丰富，有表现力(4分)； ?现场效果好，包括语音语速，朗读形式，整体协作，精神面貌等(2分)。 七、奖项设置及评审方法 1、本次竞赛分小学部设一、二等奖各一名；三等奖两名。 初中部各设一、二、三等奖各一名。 2、诵读竞赛采纳评委现场打分制。（10分制） 朗读篇目 班 级篇目指导教师 1、八一班弟子规（余力学文） 少年中国说 雷电颂李自猛 2、二年级弟子规出则弟 悯农二首宋玉凤 3、五年级 4、一年级 5、七年级 6、九年级 7、四年级 8、六年级 9、三年级 10、八二班弟子规（入则孝）面朝大海，春暖花开信任将来弟子规（余力学文）李白诗两首 弟子规（信）我有祖国，我有母语 黄河颂选段弟子规（出则弟）满江红 我的祖国弟子规（余力学文）和我们一样享受春天 渔歌子弟子规（余力学文） 念奴娇 赤壁怀古 盛世中国弟子规入则孝 三字经草叶上的歌弟子规出则孝 祖国啊，我亲爱的祖国 与朱元思书杨行安 张米 李焱军 张婷 陈锋 唐亚军 顾苏英 刘平