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1、 “端正行为文明交往”学生纪律教育整顿专项攻坚行动实施方案“端正行为 文明交往” 学生纪律教育整顿 专项攻坚行动 实施方案“端正行为 文明交往”学生纪律教育整顿专项攻坚行动实施方案 稳固总结阶段纪律教育整顿专项行动完毕后，召开“端正行为 文明交往”纪律教育整顿专项行动总结表彰主题班会课，要对行动开展状况做全面总结； 为进一步标准学生在校行为，严厉校规校纪的权威性，狠刹一切不符合中学生身份的不文明行为，形成“抓公约促行为、抓治理促进展”的良好班风学风，争创更加向上向善的班级良好教学和生活秩序，为营造安全、文明、和谐、欢乐的校园气氛，建立彼此敬重、礼让宽容的人际关系，形成知荣辱、讲正气、促和谐的校
2、园风气奉献xx学子的青春力气。 现综合班级实际状况讨论打算，自5月16日起全面开展“端正行为 文明交往”学生纪律教育整顿专项攻坚行动。为确保行动落实到位，取得实效长效，特制定方案如下： 一、指导思想 以日常行为标准养成教育为重心，以纪律教育和文明习惯养成教育为突破口，以保障学生身心安康进展，培育学生遵纪守法的法制观念和良好品德，有效预防和削减学生违法违纪的一切不文明倾向和行为为培育目标，着重在仪容仪表、男女生交往过密、课堂纪律、校园内（包括校门口）行为、校园周边行为等方面开展教育整顿，为学校教育教学等工作高质量开展供应坚实的纪律约束与良好的内外舆论导向。 二、纪律教育整顿专项攻坚行动 小组班
3、导：x（班主任）；行动组长：x（班 长）、x（学习委员）x（劳动委员）；小组成员：各学习组组长、各学科课代表、各宿舍安全治理员；监视举报员：人人有责，人人行动。 三、纪律教育整顿专项攻坚行动内容 重点整治内容如下：（1）学生在校纪律、卫生、学习；（2）同学交往中消失的严峻违纪行为（特殊是男女生交往过密）；（3）校园内外周边消失的严峻违纪行为等突出问题。 注：（1）学生在校纪律、卫生、学习约束参照班级公约；（2）同学交往中消失的严峻违纪行为（特殊是男女生交往过密）参照关于学生交往过密的认定及处理暂行规定；（3）校园内外周边消失的严峻违纪行为等突出问题认定及处理方法参照学生纪律整顿活动实施方案整治
4、内容2、3、4条及处理方法。 四、纪律教育整顿专项攻坚行动方法和步骤 纪律教育整顿专项攻坚行动分四个阶段进展。 第一阶段（5月16日至5月19日）：学习宣传阶段 1. 组织师生深入学习和争论攻坚行动方案，统一师生思想熟悉，带着师生积极参加到纪律教育整顿专项攻坚行动中来。 2.组织师生深入学习中学生守则、中学生日常行为标准、班级班规公约等，了解各项规章制度，并仔细遵照执行。 3.充分利用召开“端正行为 文明交往”主题教育班会课、设定“不文明行为”通报栏、评比“文明学生”、“文明小组”、“文明宿舍”等方式进展广泛宣传，提倡遵章守纪、文明向上、勤奋学习的良好风气，宣传网课学习励志少年-汤思成先进事迹
5、，为实施纪律教育攻坚行动营造深厚气氛。 其次阶段（5月20日至5月31日）：自查整改阶段 在学习、争论的根底上，对比纪律教育整顿专项行动方案要求，针对各自详细表现，各学习小组、组员个人对不符合规定的现象、行为、做法都要进展仔细反思，找出产生缘由，制定出详细可行的整改措施。 第三阶段（6月1日至6月15日）：检查提高阶段落实制定的整改措施，要实行各个击破方式，从点滴小事做起，从一个问题一个问题解决做起，务求取得实效。 第四阶段（6月16日至6月30日）：稳固总结阶段纪律教育整顿专项行动完毕后，召开“端正行为 文明交往”纪律教育整顿专项行动总结表彰主题班会课，要对行动开展状况做全面总结；要对表现突出的文明学习小组、文明学生、文明宿舍予以表彰嘉奖；要对学生中存在的严峻违纪问题，特殊是在学生纪律整顿专项行动期间发生的违纪行为，将依据校规校纪，赐予严厉处理。