浙江省宁波市三锋教研联盟2022-2023学年高一下学期期中联考生物试题含答案.pdf

上传人:学****享 文档编号:96589586 上传时间:2024-01-12 格式:PDF 页数:11 大小:1.52MB
返回 下载 相关 举报
浙江省宁波市三锋教研联盟2022-2023学年高一下学期期中联考生物试题含答案.pdf_第1页
第1页 / 共11页
浙江省宁波市三锋教研联盟2022-2023学年高一下学期期中联考生物试题含答案.pdf_第2页
第2页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

《浙江省宁波市三锋教研联盟2022-2023学年高一下学期期中联考生物试题含答案.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浙江省宁波市三锋教研联盟2022-2023学年高一下学期期中联考生物试题含答案.pdf(11页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、高一生物学科 试题 第 1 页(共 8 页)绝密绝密考试结束前考试结束前 2022 学年第二学期宁波三锋教研联盟期中联考学年第二学期宁波三锋教研联盟期中联考 高一年级生物学科高一年级生物学科 试题试题 考生须知:考生须知:1本卷共 8 页,满分 100 分,考试时间 90 分钟。2答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。3所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效。4考试结束后,只需上交答题纸。选择题部分选择题部分 1细胞学说被恩格斯列入 19 世纪自然科学三大发现之一,作为生物学大厦的基石,它赋予了生物学不同于其他自然科学的独特韵味。细胞学说阐明了 A生

2、物具有多样性 B生物具有遗传性 C生物界的统一性 D生物都由细胞构成 2多糖、蛋白质、核酸等生物大分子是构成细胞生命大厦的基本框架。构成生物大分子基本骨架的元素是 AC BH CO DN 3T2 噬菌体的蛋白质外壳的元素组成是 AC、H、O BC、H、O、N CC、H、O、N、S DC、H、O、N、P 4下列各对生物性状中,属于相对性状的是 A.猫的长毛和狗的短毛 B.人的单眼皮和人的有耳垂 C.豌豆的矮茎和豌豆的高茎 D.兔的黑毛和羊的黑毛 5生物体亲代与子代之间以及子代不同个体之间存在差异的现象,称为变异。在真核生物有性生殖的过程中,对变异起到重要作用的生理过程是 A有丝分裂和减数分裂 B

3、减数分裂和受精作用 C受精作用和有丝分裂 D细胞分裂和细胞分化 6下列关于基因和染色体关系的表述,错误的是 A基因在染色体上呈线性排列 B一条染色体上有多个基因 C等位基因随同源染色体的分开而分离 D非等位基因随同源染色体的自由组合而组合 7无机物对细胞生命活动有着十分重要的作用。下列叙述错误的是 A自由水含量越高,生物抗逆性越强 B无机盐在生物体内大多以离子形式存在 C缺 Mg2+会影响叶绿素的含量 D哺乳动物体内 Na+含量会影响神经肌肉的兴奋性 8下列关于细胞内有机物的叙述错误的是 A一个 tRNA 分子中只有一个反密码子 BDNA 与 ATP 所含的元素种类相同 C动物乳汁中的乳糖和植

4、物细胞中的纤维素都属于多糖 D淀粉和糖原都是生物体内的储能物质 高一生物学科 试题 第 2 页(共 8 页)9下图是细胞的部分结构模式图,下列有关叙述正确的是 A以上结构都具有生物膜 B原核生物不存在上述结构 C-与分泌蛋白的合成和分泌有关 D是细胞代谢和遗传的中心 阅读以下材料,回答 10-12 题。经内质网加工的蛋白质进入高尔基体后,S 酶会在其中的某些蛋白质上形成 M6P 标志。带有 M6P标志的蛋白质转化为溶酶体酶,不能发生此识别过程的蛋白质经囊泡运往细胞膜。溶酶体会参与真核细胞中某种自噬的过程,过程如图所示,其中自噬小体来自内质网。10对细胞内各类生物膜的结构和组成的叙述正确是 A磷

5、脂是构成内质网、高尔基体等细胞器膜的重要物质 B胆固醇主要存在于植物细胞膜中 C线粒体内膜和外膜上的蛋白质的种类和数量相同 D高尔基体膜能生成溶酶体膜,说明两者的结构和组成完全相同 11下列关于 S 酶和 M6P 的说法,正确的是 A基因通过控制氨基酸结构从而控制蛋白质的合成 BS 酶在高尔基体中合成 C溶酶体酶的化学本质是蛋白质 DS 酶功能丧失的细胞中,带有 M6P 标志的蛋白质会聚集在高尔基体内 12下列关于细胞自噬的叙述,错误的是 A衰老的线粒体体积会增大 B该过程体现了膜的流动性 C图中自噬产物中有合成蛋白质的原料 D该过程由溶酶体、内质网、线粒体共同提供能量 13如图所示,哺乳动物

6、机体中位于小肠绒毛基部的上皮细胞 a 不断增殖分化,形成具有吸收功能的细胞 b 后,向上迁移,补充小肠绒毛顶端凋亡的细胞 c,下列叙述错误的是 A细胞 a 形成 b 的过程中出现了基因的选择性表达 B细胞 c 即将发生的生理过程与蝌蚪尾消失的生理过程类似 C图中的三个细胞中,a 细胞的分化程度最高 Da、b、c 三类细胞的细胞核中具有相同的遗传物质 高一生物学科 试题 第 3 页(共 8 页)14某科学家在研究细胞膜运输物质时,发现以下四种关系,下列说法错误的是 A图可以代表 O2进出细胞的方式 B图可以代表甘油进入细胞的方式 C图可以代表葡萄糖进入细胞的方式之一 D图的运输方式普遍存在于动植

7、物和微生物细胞中 15某同学将新鲜的黑藻叶肉细胞浸润在 0.3g/ml 蔗糖溶液中制成临时装片,一段时间后在显微镜下观察到细胞形态如图所示,下列说法正确的是 A在质壁分离的过程中,a 处颜色越来越深 B在质壁分离的过程中,黑藻叶肉细胞的吸水能力逐渐减弱 C此时 a 浓度不可能大于 c 浓度 D若将蔗糖溶液换成某浓度的 KNO3溶液,则待原生质体(即植物细胞中细胞壁以内的部分)体积稳定后 a 与 c 的 K+浓度一定相等 16 上世纪60年代之前医院里用的葡萄糖是用盐酸催化淀粉水解来生产的。右图表示 pH 对淀粉酶活性的影响结果。下列有关叙述错误的是 A淀粉酶的催化效率高于盐酸 B实验中,应先将

8、酶加入不同 pH 缓冲液后再加入淀粉 C淀粉酶能够降低淀粉水解所需要的活化能 D该淀粉酶的最适 pH 为 7 17下图可以表示某生命活动的模型,a-c 代表物质,A表示结构。下列叙述错误的是 A若 a、b、c 分别代表丙酮酸、CO2和乙醇,则 A 可以代表细胞质基质 B若 a、b、c 分别代表 CO2、O2和葡萄糖,则 A 可以代表叶绿体 C若 a、b、c 分别代表葡萄糖、CO2和 H2O,则 A 可以代表细胞膜 D若 a、b、c 分别代表葡萄糖、CO2和 H2O,则 A 可以代表线粒体 18为了探究酵母菌在不同条件下的呼吸产物,设计如图两套装置。图中注射器的作用是便于抽取样液用于检测,某组同

9、学一段时间后抽取 A、D 瓶中的样液加入适量酸性重铬酸钾后都呈灰绿色,以下叙述错误的是 高一生物学科 试题 第 4 页(共 8 页)A出现该实验结果的原因是 D 中酵母菌既进行了有氧呼吸,又进行了无氧呼吸 BA 瓶应先封口放置一段时间,再连通试管 B CB、E 中加入适量溴麝香草酚蓝溶液,B 中溶液变黄色的用时更短 D若要进一步证明是酵母菌呼吸产物引起 E 中变化,则应在 CD 间连接一个装有 NaOH 的锥形瓶 19下列有关细胞呼吸原理的应用,正确的是 A人在剧烈运动时 O2的消耗量会少于 CO2的产生量 B用透气的创可贴包扎伤口,是为了促进组织细胞有氧呼吸 C蔬菜应储存在低温、无氧的环境中

10、,以减少有机物的消耗 D定期给土壤松土,可增加氧气含量,有利于根系的生长 20 右图是某细胞进行细胞分裂的结构模式图,关于该图的说法正确的是 A该细胞表示某动物的初级精母细胞 B该细胞处于有丝分裂后期 C该细胞中含 4 条染色体,6 个 DNA,6 条染色单体 D该细胞移向同一极的染色体中无同源染色体 21下列有关实验方案或现象叙述正确的是 A鉴定还原性糖时,加入适量斐林试剂后直接观察颜色变化 B鉴定油脂的实验中 95%的酒精溶液的作用是洗去浮色 C分离色素的实验中层析液的液面要低于滤液细线 D观察植物细胞有丝分裂时的实验步骤是解离、染色、漂洗、制片 22孟德尔被称为遗传学之父。他利用豌豆作为

11、实验材料,成功地发现了生物的遗传规律。下列有关孟德尔遗传定律叙述错误的是 A在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离 B在形成受精卵时,决定不同性状的遗传因子自由组合 C孟德尔通过测交实验验证他对遗传现象的解释 D一对和两对相对性状的实验中都运用了“假说演绎”法 23如图 1 为某果蝇性染色体上与白眼基因 S 有关的示意图,图 2 为该染色体上相关基因转录的过程示意图。相关叙述错误的是 A该果蝇精子中可能没有 S 基因 B图 2 中的碱基配对方式是 AU、UA、CG、GC C由图 2 可知一个 DNA 上不同基因的转录模板链可能不同 DS 基因若发生图 2 过程,需要 RNA 聚合酶

12、 高一生物学科 试题 第 5 页(共 8 页)24家蚕中有黄茧和白茧两个品种,两个品种相互交配,F1全为白茧;将 F1的白茧家蚕相互交配,F2中白茧黄茧=133。下列分析错误的是 A白茧与黄茧至少受两对等位基因的控制 BF2黄茧家蚕基因型有 2 种 C若让 F1白茧家蚕测交,则后代表型及比例为白茧黄茧=31 DF2白茧家蚕中纯合子占 4/13 25下列有关表观遗传的说法,错误的是 A表观遗传可以遗传给后代 BDNA 甲基化、组蛋白乙酰化等机制都属于表观遗传 C表观遗传会使基因序列发生改变 D基因组成相同的同卵双胞胎所具有的微小差异与表观遗传有关 26血友病是由 X 染色体上的隐性基因控制,不考

13、虑变异,下列与该病相关的叙述错误的是 A正常女性有两种基因型 B母亲患病,其儿子不可能正常 C和人类红绿色盲的遗传方式相同 D男性患者的致病基因来自其祖母或外祖母 27关于核酸是遗传物质的相关实验,下列叙述正确的是 A肺炎链球菌只有 R 型和 S 型两种类型 B将加热杀死的 S 型菌和活的 R 型菌混合培养后,所有 R 型菌均转化成 S 型菌 C从烟草花叶病毒中提取的 RNA 能使烟草感染出现病斑 D用35S 标记的 T2 噬菌体侵染未标记的大肠杆菌适宜时间,搅拌离心后,放射性主要位于沉淀物 28某动物(2n=4)的染色体和基因型如图所示,甲、乙、丙细胞来自该动物同一器官。下列叙述正确的是 A

14、丙细胞为次级精母细胞,从甲丙过程中细胞遗传物质发生了复制和平均分配 B甲、乙、丙细胞中均有同源染色体,但只有甲没有姐妹染色单体 C由图甲可知,图乙中“?”处是 A D乙细胞分裂结束后可能会继续分裂得到丙细胞 29利用以下-材料模拟孟德尔杂交实验,下列叙述正确的是 高一生物学科 试题 第 6 页(共 8 页)A.烧杯与小球数量不等,因此不可以模拟基因的分离定律 B.从烧杯中随机抓取 2 个小球,可模拟 F1产生配子时非等位基因的自由组合 C.从每个烧杯中随机取一个小球,均可模拟 F1产生配子时等位基因的分离 D.从两个烧杯中随机取出一个小球并记录字母组合,可模拟形成配子时非等位基因自由组合 30

15、下图为某一家族的遗传系谱图。甲、乙两种病至少有一种为伴性遗传(甲病基因用 A、a 表示,乙病甲病基因用 B、b 表示)。以下说法不正确的是 A甲病由位于常染色体上的隐性基因控制 B.5的基因型为 AaXBXB或 AaXBXb C.3是杂合子的概率为 5/6 D.1和4婚配,生了一个男孩同时患两病的概率为 1/36 非选择题部分非选择题部分 31(9 分)下图是某生物研究小组以鸡蛋茄为实验材料所做的相关实验。图甲是光合作用的光反应示意图,图乙、丙是探究环境因素对光合作用影响的实验示意图,图丁是将叶片左侧遮光,右侧曝光,并采取适当的方法阻止两部分之间物质和能量的转移。回答下列问题:(1)鸡蛋茄叶片

16、细胞中含量最多的色素是 ,位于叶绿体中的 上,吸收的光能可以将水分解为 (填图甲中的字母)。绿叶色素的提取与分离实验中通常可以用 提取高一生物学科 试题 第 7 页(共 8 页)光合色素,分离后的色素在滤纸条上,从下往上数,含量最少的色素位于第 条。(2)图甲中 ATP 合成酶的作用是运输和 。(3)图乙装置可以用来探究 对光合作用的影响。(4)图丙若增加 NaHCO3溶液的浓度,短时间内 RuBP 的含量将 (填“增加”、“减少”或“基本不变”)。(5)若图丁在适宜光照下照射 12 小时,从两侧截取同等面积的小圆叶片,烘干称重,分别记为 a和 b(单位:g),则图中右侧小圆叶片光合作用制造的

17、有机物总量为 g。32(12 分)下图 1 为某植物(2n=16)花粉母细胞减数分裂不同时期(按时间顺序排列)的显微照片。图 2 为细胞内同源染色体对数的变化曲线,据图分析回答:图 1 图 2(1)图 1 中,细胞处于 分裂 期。(2)细胞中有 条染色体,条 DNA,个四分体。(3)图 1 中染色体和核 DNA 分子数之比是 1:1 的有 。图 2 曲线 A-I 段中染色体和核 DNA分子数之比是 1:1 的有 段。(4)图 2 中曲线 A-K 段可能发生非同源染色体自由组合的是 段,可能发生同源染色体互换的是 段。(5)图 2 中 BC 变化的原因是 ,GH 变化的原因是 ,IK 变化的原因

18、是 。高一生物学科 试题 第 8 页(共 8 页)33(9 分)DNA 指纹技术在案件侦破工作中有重要的用途,刑侦人员将从案发现场收集到的血液、头发等样品中提取的 DNA 与犯罪嫌疑人的 DNA 进行比较,就有可能为案件的侦破提供证据。(1)DNA 分子由两条链按反向平行的方式盘旋成 结构,DNA 分子中的 交替排列构成基本骨架。(2)DNA 指纹技术需要较高浓度的 DNA。实验过程中通过 PCR 技术能够得到较多的 DNA 样品。PCR技术(聚合酶链式反应)是指以少量 DNA 样品制备大量 DNA 的一项生化技术,反应系统中包括微量DNA 样品(模板)、rTaq DNA 聚合酶、引物、(原料

19、)等,反应中新合成的 DNA 又可以作为下一轮循环反应的模板。一个循环反应相当于一次 DNA 复制。若样品 DNA 分子中鸟嘌呤含量为 27%,加入的原料均被15N 标记,则经四次循环后,只含15N 的 DNA 分子占全部 DNA 分子的 ,子代 DNA 分子中胸腺嘧啶的比例为 。(3)下图是某犯罪嫌疑人细胞中某个 DNA 分子片段:图中圈内部分表示 ,该 DNA 分子片段在细胞中转录时需要 酶催化解旋,翻译时最多需要 个 tRNA 转运氨基酸。(4)DNA 杂交技术是提取两份 DNA,在一定温度下,水浴加热,使 DNA 氢键断裂,双链打开。若两份 DNA 样本来自同一个体,在温度降低时,两份

20、样本的 DNA 单链通过氢键连接在一起;若不是来自同一个体,则在两份样本中 DNA 单链在一定程度上不能互补。DNA 杂交技术除了用于案件侦破,还可以用于物种亲缘关系的判断。若两物种的亲缘关系越远,则两个物种的 DNA 样本经处理后形成的能互补的 DNA 区段 (填“越多”或“越少”)。34(10 分)果蝇的灰身与黑身受一对等位基因 A、a 控制,红眼和白眼受另一对等位基因 B、b 控制。让纯合的黑身红眼雌果蝇和灰身白眼雄果蝇杂交,F1无论雌雄均为灰身红眼,F1雌雄果蝇相互交配得到 F2,F2中灰身雌果蝇:灰身雄果蝇:黑身雌果蝇:黑身雄果蝇=3:3:1:1,F2眼色表型如图所示。(1)果蝇的灰

21、身与黑身是一对相对性状,其中 为显性性状。控制果蝇眼色的基因位于 染色体上,该基因的遗传遵循孟德尔的 定律。(2)F2灰身红眼雌果蝇的基因型有 种。F2中杂合灰身红眼雄果蝇的一个精原细胞产生的精细胞的基因型是 。(3)若 F2代灰身红眼雄果蝇和黑身红眼雌果蝇随机交配,F3代果蝇中黑身白眼果蝇占 。(4)用测交方法鉴定 F1中灰身红眼雄果蝇的基因型,请用遗传图解表示(4 分)。高一联考生物试题答题纸 第 1 页(共 2 页)准准 考考 证证 号号 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3

22、 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 学校 班级 姓名 准考证号 二、非选择题:二、非选择题:(本大题共 4 小题,共 40 分)31(9 分)(1)(2)(3)(4)(5)32(12 分)(1)(2)(3)(4)贴条形码处 2022 学年第二学期宁波三锋教研联盟期中联考学年第二学期宁波三锋教研联盟期中联考

23、 高一年级生物试题答题纸高一年级生物试题答题纸 缺 考 1.根据阅卷方式填写 2.选择题用 2B 铅笔 填非选择题用 0.5 毫 米及以上黑笔书写 3.请在区域内作答 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 一、选择题:一、选择题:(每小题 2 分,共 60 分)1 A B C D 6 A B C D 11 A B C D 16 A B C D 2 A B C D 7 A B C D 12 A B C D 17 A B C D 3 A B C D 8 A B C D 13 A B C D 18 A B C D 4 A B C D 9 A B C D 14 A B C D

24、 19 A B C D 5 A B C D 10 A B C D 15 A B C D 20 A B C D 21 A B C D 26 A B C D 22 A B C D 27 A B C D 23 A B C D 28 A B C D 24 A B C D 29 A B C D 25 A B C D 30 A B C D 学 校 姓 名 班 级 考场号 座位号 注意事项 正确填涂 错误填涂 填涂样例 高一联考生物试题答题纸 第 2 页(共 2 页)请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效(5)33.(9 分)(1)(2)(3)(4)34.(10 分)(1)(2)(3

25、)(4)遗传图解:20222022 学年第二学期宁波三锋教研联盟期中联考学年第二学期宁波三锋教研联盟期中联考 高一年级生物学科参考答案高一年级生物学科参考答案 命题:四明中学命题:四明中学 夏俊杰夏俊杰 联系电话:联系电话:1337387523913373875239 审稿:审稿:鄞江鄞江中学中学 方双双方双双 联系电话:联系电话:1 15 5824278913824278913 选择题:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C A C C B D A C C A 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C D C B C D D C D D 21 22 23 24 2

26、5 26 27 28 29 30 C B B D C D C D D D 非选择题:31.(9 分)(1)叶绿素 a 类囊体膜 abd(写 ab 也给分)无水乙醇(95%乙醇)四(2)催化(3)光强度、光质(光波长)(答出一点即可)(4)减少(5)b-a 32.(12 分)(1)减数分裂(减数第二次分裂)后期(2)16 32 8(3)CD(CE、CF)(4)FG FG (5)着丝粒分裂(姐妹染色单体分离,染色体数目加倍)细胞分裂(或细胞质分裂)受精作用 33.(9 分)(1)双螺旋 磷酸和脱氧核糖 (2)脱氧核苷酸 7/8 23%(3)腺嘌呤脱氧核苷酸 RNA 聚合酶 5 (4)越少 34.(10 分)(1)灰身 X 分离 (2)4 AXB、aY 或 aXB、AY (3)1/24(4)

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 高考资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁