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1、【分层单元卷】部编版语文9年级上册第5单元A基础测试一、选择题(共21分)1(本题3分)下列词语中，加点字读音没有错误的一项是（）A渺茫（mio）诓骗（kung）玄虚（xun）前仆后继（p）B墨守（m）停滞（di）盲从（mng）腐草为萤（f）C对称（chng）汲取（j）压榨（zh）自暴自弃（bo）D探求（tn）遁词（dn）凶险（xing）锲而不舍（q）2(本题3分)下列各组词语中没有错别字的一项是（）A脊梁抹杀怀古伤今走头无路B譬如视察孜孜不倦持之一恒C豢养辨别轻而易举画龙点晴D创意塑像山穷水尽众叛亲离3(本题3分)下列说法有误的一项是（）活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。只要我们还拥有生命
2、，就得对生命负责。“水清鱼读月，山静鸟谈天。”能领悟山月对话的静谧，活着就是一种幸福体验。我们为什么活着？观看潮涌大江的壮阔，品味人间真情的美好，活着就是一种快乐享受。同时，活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受。A“保持”是动词，“品味”是形容词，“幸福体验”是偏正短语。B“只要我们还拥有生命，就得对生命负责。”这是表示条件关系的复句。C“活着就是一种快乐享受。”这个句子中“活着”作主语。D将选文各句组成语意连贯的一段话，最恰当的排列顺序为4(本题3分)下列加点成语运用不恰当的一项是（）A要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。B小强非要按自己的想法去做这件
3、事，不管怎么劝说都不听，真是不言而喻。C我们若能这样追问，一切虚妄的学说便不攻自破了。D但是当你把莫扎尔特、爱迪生及冲破父亲数学层层封锁之帕斯加尔的幼年研究生活翻给他看，他又只好哑口无言了。5(本题3分)填入下面横线处的语句，与上文衔接最恰当的一项是（）在今天，文学到底还有什么用呢？19世纪俄国理论家别林斯基是如此评价莎士比亚的：“通过他的灵魂的天眼（文学作品就是我们的天眼），我们看到了宇宙脉搏的跃动，他的每一个刷本都是世界的缩影，包含着整个现在、过去和未来。”_。A这话应该足以证明文学的价值。B文学可以用最为简约的方式，让我们有机会领悟善恶美丑。C可是在当下，文学似乎成了某些人生活的点缀和茶
4、余饭后的消遣。D我们应在阅读中获得内在的阅历和修养。6(本题3分)下列关于文学常识的说法不正确的一项是（）A中国人失掉自信力了吗是鲁迅先生写的一篇驳论文，选自且介亭杂文。B大学是礼记的一篇，它和论语孟子中庸合称为“四书”。C驳论也是一种论证，只不过是论证对方论点不正确。驳论一般是先树立自己的观点，然后反驳错误的观点。反驳错误观点时，可以针对错误观点，也可以针对论据和论证过程。D陶行知是我国近现代著名教育家和实践家。他在实践中创立了以“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”为中心的教育理论。7(本题3分)下列句中加点成语使用有误的一项是（）A科技使自然造福于人类，但面对自然对人类的某些惩罚，它
5、却束手无策。B一部电影必须有许多生动的细节，细节抓得好，处理得好，能起到画龙点睛的作用。C由于山体滑坡，奔赴一线的救灾队员往往会突然走投无路，但他们克服了常人难以想象的困难，及时赶到目的地，开展救援工作。DCMA考试越来越难，因而要想通过考试，行之有效的备考方法、技巧必不可少。二、句子默写(共14分)8(本题14分)古诗文名句填写。（1）溪云初起日沉阁，_。(许浑咸阳城东楼)（2）但愿人长久，_。(苏轼水调歌头明月几时有)（3）常言道：“平安易老，磨难长生。”孟子二章中“_，_”也表达了类似的观点。（4）夕阳西下，总是特别容易引起游子的思乡之情，正如崔颢黄鹤楼中所写：“_？_。”（5）行路难中
6、“_，_”两句描绘了隆重而丰盛的宴会场面，反衬作者悲愤、失望的情绪。（6）酬乐天扬州初逢席上见赠中“_，_”，两句用典故，既暗示了自己贬谪时间的长久，又表现了世态的变迁，以及回归之后生疏而怅惘的心情。（7）前人评论商山早行“意象俱足，始为难得”的一联是：_，_。（8）国务院总理李克强在记者招待会上曾经说过，即使中国发展壮大起来，也不会称霸，因为中国在近现代历史的惨痛遭遇中有深刻感受。正所谓“_，_”，换句话也就是我们不想被侵犯，也不想侵犯他国。(用论语中的话填空)三、综合性学习(共10分)9(本题10分)2020年9月8日，全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在北京隆重举行，习总书记向“共和国勋章”获
7、得者钟南山，“人民英雄”国家荣誉称号获得者张伯礼、张定字、陈薇颁授勋章奖章。全国各地抗击新冠肺炎疫情的先进个人、先进集体获得表彰。钟南山出身医学世家，受父亲影响立志治病救人；张伯礼中医学院毕业，深耕中医药学领域，传承创新中医制药技术；张定宇身患重疾，仍奋战在抗疫一线；女将军陈薇大学毕业后参军报国，研制疫苗，与病毒抗争。有感于此，三班班委策划了“向英雄致敬，留青春风采”的主题教育活动。本次活动有以下三个任务。任务一：(1)拟写提纲班委打算视频连线抗疫英雄，你最想采访谁？请按要求简单拟写一份采访提纲。采访提纲采访目的采访人物采访问题1采访问题2任务二：(2)整理“对联”从下面收集到的六个句子中精选
8、四句，整理出两副对联，并抄写到下面横线上。赴战场甘洒热血狂潮逆行除旧痂危境重生迎新日守望相助护国泰雷火双神佑武汉南山钟岳镇江城 任务三：(3)写“小议论”围绕“青春和责任”话题，写一段80字以内的“小议论”。要求观点明确，论证合理，结构完整。四、现代文阅读(共25分)(本题13分)中国人失掉自信力了吗从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实；不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了却也是事实。于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。先前信“地”，信“物”，后来信“国联
9、”，都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”，自从对国联失望之后，便把这他信力也都失掉了。失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”，还是切实的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉着自己。中国人现在是在发展着“自欺力”。“自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼罩了一切罢了。然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼
10、命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。10(3分)作者批驳的观点是什么？作者主张的观点又是什么？11(3分)文章第一段三次说“是事实”，用意何在？12(4分)按照句子后
11、面括号中的提示，赏析下面的句子。（1）两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实。（本文语言具有辛辣嘲讽意味，请就句中“总”加以解说。）（2）虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。（从修辞的角度说说“这就是中国的脊梁”一句好在哪里？）13(3分)“自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。”这句话应该如何理解？(本题12分)真正有思想的人，必然是内心强大的人一个有思想的人，不会在乎旁人的误解，也不会在乎世俗的偏见。因为他的内心就是一个完美的世界，一个内心强大的人，多半是真正有思想的人；而真正有思想的人，必然是内心强大的人。有思想的人
12、，不会因不同意见而焦虑。他有一种特别的开放意识与开放心态，对于任何不同的声音，他能认真听取、缜密思考，同时又对自己相信的东西始终保持一份警惕。因此，他不会拒绝不同的声音，也不会一听到不同的声音就焦虑不安，甚至改变自己的想法，他会用逻辑、常识、直觉、经验及科学的方法再检验一次。有思想的人，通常是不合群的，却能以自己的方式，引导社会朝着正确的方向前进。他们往往被贴上“标新立异”“唯恐天下不乱”的标签，甚至被称为“神经病”。或许他们并不会有任何反抗社会的行为，而是选择保持沉默，而沉默往往导致他们逐渐被边缘化。但是，事实已经证明，很多在昨天看起来还危险的思想，在今天却变成了常识。在历史长河中，所谓有“
13、偏执”思想的人，往往是这个社会的清醒者，是现实问题的第一反思者。哥白尼用毕生的精力去进行天文研究，以惊人的天赋和勇气揭开了宇宙的秘密，把“地心说”送进了历史的垃圾堆，奠定了近代天文学的基础。伽利略被誉为“近代科学之父”，是为维护真理而献身的不屈不挠的战士，恩格斯称他是“不管有何障碍，都能不顾一切而打破旧说，创立新说的巨人之一”。有思想的人，崇尚独立的人格与尊严，在中国这片土地上，也有这样一个群体，背负着来自民众的误解与毁谤，默默地承受着社会的压力，却持之以恒，始终朝着他们的理想而奋斗。梁启超竭尽一生努力唤醒国民；鲁迅弃医从文，用孤独的声音“呐喊”；张志新即使被侮辱虐待，也要“像小草一样”凄厉地
14、“歌唱”正是这种独立的人格与尊严，才使得他们如此特立独行。他们以自己深刻的洞察力与判断力，对社会提出一种屈原式的“弱者”的绝唱。他们“拯救”了很多人的思想与认知，因此注定被当时的社会离弃，因为每个人观察事物的高度、深度和广度不尽相同，而能够达到最优的，永远只是极少数人。印度诗人泰戈尔说：“我最后的祝福，是要送给那些虽知我并不完美，却仍爱着我的人。”这句话是献给他自己，也是献给同类，正是这样一群“神经病”，承担着社会良心的功能，才使得这个世界不至于完全崩塌，他们付出了所有的年华与生命，在生命的年轮上或许只有“荣誉”二字能够对他们的孤独予以安慰，对他们的价值予以承认。（有删改）14(3分)请写出文
15、章的中心论点。15(3分)作者是从_；_；_三个方面来论述的。16(3分)分析文中画横线的句子运用的论证方法及作用。17(3分)下列说法不符合文意的一项是（）A内心强大的人，必然是真正有思想的人；而真正有思想的人，多半是内心强大的人。B哥白尼和伽利略的伟大，在于他们对人们原有的错误认识破旧立新。C真正有思想的人，他们观察事物的高度、深度和广度，很少有人能达到。D对于那些承担着社会良心的思想家，我们要承认他们的价值。五、对比阅读(共13分)(本题13分)阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是
16、进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。（节选自范仲淹岳阳楼记）【乙】亭以雨名，志喜也。予至扶风之明年，始治官舍。为亭于堂之北，而凿池其南。引流种树，以为休息之所。是岁之春，雨麦于岐山之阳，其占为有年。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭于野。忧者以喜，病者以愈，而吾亭适成。（节选自苏轼喜雨亭记）【注释】雨麦：下麦雨。有年：丰年。忭（bin）：喜乐，欢欣。18(4分)解释下列句子中加点的词语。（1）是进亦忧，退亦忧( )（2）先
17、天下之忧而忧( )（3）始治官舍( )（4）引流种树( )19(2分)下列句子中加点的“之”，与“予尝求古仁人之心”中“之”的意义和用法不同的一项是（）A或异二者之为B处江湖之远则忧其君C予至扶风之明年D以为休息之所20(4分)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）微斯人，吾谁与归？（2）亭以雨名，志喜也。21(3分)两位作者在文中表现出的“忧乐观”，有何不同？六、诗歌鉴赏(共7分)(本题7分)时人见寒山（唐）寒山时人见寒山，各谓是疯颠。貌不起人目，身唯布裘缠。我语他不会，他语我不言。为报往来者，可来向寒山。22(3分)下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A一、二句意思是，时人看见诗人，
18、都认为他是个疯疯癫癫的人。B三，四句写诗人外部形象：不但貌不惊人，还胡乱穿着粗布衣服。C后四句说诗人虽然与时人有严重隔膜，但还是欢迎时人来“寒山”。D这首诗特色鲜明，语言典雅绚丽，沉郁顿挫，意蕴深厚、富有哲理。23(4分)请简要概括本诗所表达的思想感情。七、作文(共30分)24(本题30分)阅读下面的文字，按要求作文。鲁迅在与藤野先生的交往中，懂得了正直与严谨；莫怀戚在田间散步时，懂得了责任与担当；史铁生从泼泼洒洒的北海菊花，懂得了母爱的深沉和生命的坚强；梁衡从奔腾不息的壶口瀑布，懂得了中华民族的柔中有刚、勇往直前生命就是在不断地经历和懂得中逐渐成长。请以“懂得”为题，写一篇文章，叙写自己的亲
19、身经历，表达自己的真情实感。要求：立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）；不得抄袭，不得套作；书写工整，不少于600字；文中不出现真实的地名、校名、人名等。参考答案：1A2D3A4B5A6C7C8 山雨欲来风满楼 千里共婵娟 生于忧患 死于安乐 日暮乡关何处是？ 烟波江上使人愁。 金樽清酒斗十千， 玉盘珍羞直万钱。 怀旧空吟闻笛赋， 到乡翻似烂柯人。 鸡声茅店月 人迹板桥霜 己所不欲， 勿施于人。9(1)示例：一空：了解钟南山的成长经历。 二空：钟南山 三空：您是怎样走上医学道路的？ 四空：您出身于医学世家，请问您的家人对您的成长有什么影响？(2)上联：危境重生迎新日。下联：狂潮逆行除旧痂；上联
20、：雷火双神佑武汉。下联：南山钟岳镇江城。(3)示例：立志报国是每个青年的责任。责任心可让青年树立远大的志向，以报国为己任可使我们的青春更精彩。每个青年学生都应将个人发展和国家命运前途紧密相连，为祖国的繁荣昌盛努力奋斗。10中国人失掉自信力了。我们有并不失掉自信力的中国人在。11强调对方的论据是事实，但是这三个事实论据无法证明中国人失掉自信力的观点。12（1）“总”让人看到国民党政府夸耀“地大物博”时的洋洋自得，同时“总”又写出夸耀者的底气不足，因为，夸来夸去只能夸这一样，且惟恐别人不知。尖锐泼辣的语言，极富讽刺意味。（2）运用比喻，生动形象地写出了没有失掉自信力的中国人是中国的主流、希望和中坚
21、力量，表现了作者对他们的热情讴歌和赞美。13中国人有没有自信力，不能只看御用文人的宣传，而要看广大中国人民的精神状态和所作所为。14真正有思想的人，必然是内心强大的人。15 有思想的人，不会因不同意见而焦虑 有思想的人，通常是不合群的，却能以自己的方式，引导社会朝着正确的方向前进 有思想的人，崇尚独立的人格与尊严16运用了举例论证，通过举伽利略的事例，具体有力地证明了“有思想的人，通常是不合群的，却能以自己的方式，引导社会朝着正确的方向前进”的分论点，使论述更真实可信，更具有说服力。17A18 这 在之前 修建 水，水流19B20（1）如果没有这种人，我同谁一道呢？（2）亭子用雨来命名，是为了
22、记载这件喜事。21范仲淹：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；苏轼：“与民同乐”。22D23本诗表达了作者怡然自在，不理会他人目光的洒脱快意之情。24例文：懂得时光匆匆将我推进初中生涯，面对全然陌生的一切，我好似一只迷路的骏马，在大雾弥漫的故森林中狂奔穿梭，直至筋疲力尽，也依旧逃不出这幽绿的深渊。当我高谈伟大理想与追求时，周遭质疑的声音封了我的嘴，那嘲笑的目光令我感到悲哀。我慌张的四处盼望，却看见一个个灰暗的灵魂游荡在我的身边，一模一样的麻木与毫无个性。我对着他们抓狂，能看见的却只有我自己。在这，我是失语者，亦是盲人。忽然明白，这已经不是我从前的世界了，我的初中梦，猝不及防的醒了。于是我低下头
23、，蜷缩在角落中，将自己置于一片空旷和宁静，渐渐地，我的心脏不再起舞。一片朦胧中，有一个声音越来越近，越来越清晰。终于一簇耀眼的光芒穿过大雾，洒在我僵硬的身躯，一股暖意融化了结冰的心。他说：“跟自己节奏走，听自己的心，看梦想的影子，那就是你。不需要刻意逼自己接受别人的任何东西，你就是你。”霎时间，眼前一片光亮，我猛地惊醒，原来压垮我的，是我自己。他是我的小学班主任，扶着我一步一步从全级倒数爬到年级前十。他曾成就了我的奇迹，今天，他又替我清理了内心的荆棘，梦想的大道再次为我敞开。“你是个怀旧的人，不要因为怀念曾经的同学和环境，就不再前行，你要一直努力下去。”她是我初一初二的班主任，曾陪我走过青春中最狂傲的岁月。无需多言，她懂我的沉默。一语道尽我的心酸，又教会我，朝前看，迈步走。当我的热烈得不到回应，当寒流一阵阵袭来，当我撑不住倒下之际，脑海中就会浮现他们的身影。我知道，这个世界，有他们在关心我，他们懂我。于是，我一次又一次重新站起，因为我明白，随着那束光，我可以到达理想的彼岸。懂得，是你无需多言，她就能直击你灵魂深处最柔软的区域，且以无比温柔的暖流包容你的伤痛，安抚你慌乱害怕的内心。被懂得，是精神的共鸣，让我知道我不是一个人，我的话，有人听，我的心，有人懂。感谢你们在我生命中出现，这是我一生的幸运。 13 / 14