《Unit+5+Topic+1+Section+D 仁爱版九年级英语下册.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《Unit+5+Topic+1+Section+D 仁爱版九年级英语下册.pptx（26页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、TopicTopic1 1SectionDSectionD学习目标学习目标1.掌握掌握that/which引导的定语从句的用法。引导的定语从句的用法。2.通过对本话题的归纳总结通过对本话题的归纳总结，能够合理使用表达语言功能的句子。能够合理使用表达语言功能的句子。3.了解中国茶文化的同时了解中国茶文化的同时，提高自己综合运用语言的技能提高自己综合运用语言的技能，同时同时为我们国家拥有如此丰富的历史文化而倍感自豪。为我们国家拥有如此丰富的历史文化而倍感自豪。预习导学预习导学教师用以下问题导入新课。教师用以下问题导入新课。1.Doyoulikedrinkingtea？Whyorwhynot？2.W
2、hichcountryisthehomeoftea？3.WhereisteamainlyproducedinChina？4.WhatareChinesefamousteas？预习导学预习导学导学建议导学建议教教师师引引导导学学生生自自主主学学习习，通通过过相相关关语语言言结结构构解解析析，分分析析总总结结，归纳本话题所学的语法和功能知识归纳本话题所学的语法和功能知识，完善和总结定语从句规律。完善和总结定语从句规律。预习导学预习导学一、生词速查一、生词速查includev.包含包含；包括包括includingprep.包括包括学法指导学法指导:记忆单词要注意其不同词性和用法记忆单词要注意其不同词
3、性和用法，为遣词造为遣词造句打下良好的基础。句打下良好的基础。includeincluding预习导学预习导学二、短语速记二、短语速记1.animportantChineseexport一项很重要的中国出口产品一项很重要的中国出口产品2.alongwith/togetherwith.和和一样一样3.soundsimilarto.听起来和听起来和很相像很相像4.themildclimate温和的气候温和的气候5.richsoil肥沃的土地肥沃的土地6.developuniqueteaculture发展独一无二的茶文化发展独一无二的茶文化一项很重要的中国出口产品一项很重要的中国出口产品和和一样一样
4、听起来和听起来和很相像很相像温和的气候温和的气候肥沃的土地肥沃的土地发展独一无二的茶文化发展独一无二的茶文化预习导学预习导学三、句子速译三、句子速译1.世界上共有三种主要饮品世界上共有三种主要饮品茶、咖啡和可可茶、咖啡和可可，而茶是其中饮而茶是其中饮用人数最多的。用人数最多的。Ofthethreemajordrinkstea，coffeeandcocoa，teaisdrunkbythelargestnumberofpeopleintheworld.isdrunk预习导学预习导学2.茶叶主要产自中国南方茶叶主要产自中国南方，因为那里有温和的气候和肥沃的土壤。因为那里有温和的气候和肥沃的土壤。Te
5、a leaves are produced mainly in the south of Chinabecauseofthemildclimateandrichsoilthere.3.他们产自中国的浙江、云南和福建。他们产自中国的浙江、云南和福建。TheyreproducedintheprovincesofZhejiang，YunnanandFujian.areproducedTheyreproduced预习导学预习导学四、想一想四、想一想预习课本预习课本1a，回答下列问题。回答下列问题。1.Whereisthehomeoftea？InChina.2.Whichdrinkisdrunkbymo
6、stofpeopleintheworld，tea，coffeeorcocoa？Tea.InChina.Tea.预习导学预习导学3.WhyaretealeavesproducedmainlyinthesouthofChina？Becausetheweatherismildandthesoilisrichthere.4.WhatarethefamousteasinChina？Longjing，Puer，WulongandTieguanyin.5.WhatdoesChineseteaculturehave？Teaplanting，tealeafpicking，teamaking，teadrinkin
7、gandsoon.Becausetheweatherismildandthesoilisrichthere.Longjing，Puer，WulongandTieguanyin.Teaplanting，tea-leafpicking，teamaking，teadrinkingandsoon.合作探究合作探究 语法总结语法总结1.阅读语法和功能中的句子并填空阅读语法和功能中的句子并填空，然后总结然后总结which/that引引导的定语从句的用法。导的定语从句的用法。2.小组每个成员各列举两个小组每个成员各列举两个which/that引导的定语从句。引导的定语从句。导学建议导学建议首先由几个同学猜测
8、图片的内容首先由几个同学猜测图片的内容，教师结合视频资料引导学教师结合视频资料引导学生阅读课文。生阅读课文。合作探究合作探究 阅读训练阅读训练1.默读课本默读课本1a的短文的短文，选择出合适的标题选择出合适的标题，然后找出文中的然后找出文中的重点短语及句子。重点短语及句子。2.再次细读课文再次细读课文，完成课本完成课本1b判断正误的练习。判断正误的练习。3.听课本录音听课本录音，跟着录音朗读课文。跟着录音朗读课文。合作探究合作探究4.熟读课文熟读课文，读背一些重要的短语句型。读背一些重要的短语句型。课课本本中中的的每每一一篇篇文文章章，都都可可能能成成为为考考试试中中的的重重点点，所所以以大大
9、家家在在学学习习课课本本内内容容时时一一定定要要格格外外地地用用心心。课课后后不不妨妨有有选选择择性性地地将将课本中的重点内容背诵下来。课本中的重点内容背诵下来。合作探究合作探究小小组组活活动动，讨讨论论所所了了解解的的中中国国茶茶文文化化的的独独特特现现象象，鼓鼓励励学学生生尽尽量量使使用用定定语语从从句句，教教师师巡巡查查，帮帮助助学学生生纠纠正正错错误误，最最后后每每个个小组派出一名代表小组派出一名代表，汇报小组的讨论结果。汇报小组的讨论结果。导学建议导学建议合作探究合作探究 小组活动小组活动1.两人一组两人一组，完成课本完成课本2a和和2b的练习。的练习。2.小组合作完成小组合作完成P
10、roject，并在全班展示。并在全班展示。合作探究合作探究 一般现在时与一般过去时态的被动语态一般现在时与一般过去时态的被动语态Ofthethreemajordrinkstea，coffeeandcocoa，teaisdrunkbythelargestnumberofpeopleintheworld.世世界界上上三三种种主要饮品主要饮品茶、咖啡和可可茶、咖啡和可可，而茶是其中饮用人数最多的。而茶是其中饮用人数最多的。合作探究合作探究2.Englishiswidelyusedaroundtheworld.英语在世界上被广英语在世界上被广泛使用。泛使用。观观察察思思考考:1.Teaisproduc
11、edinmanydifferentareas.茶茶产产自于许多不同的地区。自于许多不同的地区。3.Wasthebookwrittenin2021？这本书是这本书是2021年写的吗年写的吗？合作探究合作探究用用法法总总结结:英英语语中中有有两两种种语语态态，主主动动语语态态和和被被动动语语态态。主主动动语语态态表表示示主主语语是是动动作作的的执执行行者者。被被动动语语态态表表示示主主语语是是动动作作的的承承受受者者，即即行行为为动动作作的的对对象象。被被动动语语态态由由“助助动动词词be及及物物动动词词的的过过去去分分词词”构构成成，其其人人称称、数数和和时时态态的的变变化化是是通通过过be的的
12、变变化化表表现现出出来来的的。第第1句句和和第第2句句为为一一般般现现在在时时的的被被动动语语态态结结构构；第第3句句为为一一般般过过去去时时被被动动语语态态结结构构。主主动动语语态态与与被被动动语语态态之之间间转转换方法如下换方法如下:合作探究合作探究去年夏天我们参观了那家工厂。去年夏天我们参观了那家工厂。合作探究合作探究 汉译英汉译英1.我们小组由我们小组由12名医生组成。名医生组成。Ourgroupismadeupof12doctors.2.这台机器是用来做什么的这台机器是用来做什么的？Whatisthemachineusedfor？它是用来造纸的。它是用来造纸的。Itisusedfor
13、makingpaper.Ourgroupismadeupof12doctors.Whatisthemachineusedfor？Itisusedformakingpaper.合作探究合作探究3.这些小汽车是哪里制造的这些小汽车是哪里制造的？Wherewerethecarsmade？它们是中国制造的。它们是中国制造的。TheyweremadeinChina.4.那些日子里他们被迫夜以继日地工作。那些日子里他们被迫夜以继日地工作。Theyweremadetoworkdayandnightthosedays.5.这项工作必须在什么时候完成这项工作必须在什么时候完成？Whenmustthisworkb
14、edone？Wherewerethecarsmade？TheyweremadeinChina.Theyweremadetoworkdayandnightthosedays.Whenmustthisworkbedone？合作探究合作探究 alongwith的用法的用法TeafromChina，alongwithsilkandporcelain，begantobeknownbytheworldoverathousandyearsagoandhasbeenanimportantChineseexportsincethen.一一千千多多年年前前，产产自自中中国国的的茶茶叶叶，连连同同丝丝绸绸和和瓷瓷器
15、器开开始始被被世世人人所所知知。并并且且从从那那时时起起它它就就一直是中国重要的出口产品。一直是中国重要的出口产品。合作探究合作探究观察思考观察思考:1.Hecamealongwithsomefriends.他和几个朋他和几个朋友一道来的。友一道来的。2.Icantgoalongwithyouropinion.我不能赞同你的观点。我不能赞同你的观点。合作探究合作探究用用法法总总结结:alongwith.togetherwith.意意为为“与与一一起起；与与同同样样地地”。当当主主语语与与alongwith连连用用时时，谓谓语语动动词词与与alongwith前面的主语在人称和数上保持一致。例如前
16、面的主语在人称和数上保持一致。例如:MissWang，alongwithus，isgoingtovisittheNationalMuseumthisweekend.这这个个周周末末，王王老老师师打打算算和和我我们们一一起起去去参参观观国家博物馆。国家博物馆。合作探究合作探究 根据汉语意思完成下列句子根据汉语意思完成下列句子1.你能与我同行吗你能与我同行吗？Canyougoalongwith/togetherwithme？2.格林夫人将和她的孩子们一起去野炊。格林夫人将和她的孩子们一起去野炊。Mrs.Green，alongwith/togetherwithherchildren，isgoingforapicnic.alongwith/togetherwithalongwith/togetherwithisgoing合作探究合作探究3.在这个问题上在这个问题上，我想我不能赞同她的观点。我想我不能赞同她的观点。ImafraidIcantgoalongwith/togetherwithheronthisquestion.goalongwith/togetherwith