《2024届甘肃庄浪九年级上学期期末考试 语文试题及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024届甘肃庄浪九年级上学期期末考试 语文试题及答案.docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2024届甘肃庄浪九年级上学期期末考试 语文试题及答案试卷满分150 分，考试时间150分钟一、积累与运用(37分)走进甘肃，犹如打开了中国历史教科书。为增强学生文化自信，学校特举办以“传承中华文化，书写甘肃华章”为主题的展览会，请你参与并完成下列任务。展板一 甘肃文化总述1、下面是展板一的内容，请你阅读并完成题目。(6分)甘肃融丝路文化、敦煌文化、黄河文化、伏羲文化以及陇东黄土地文化为一体, 是多民族、多文化共生的枢纽地带。神奇的土地孕育了神奇的文明, 发端于甘肃的敦煌学、简牍学、彩陶学已经成为世界闻名的显学。甘肃是一个民族大观园, 有汉、回、藏、裕固、东乡、保安、土、满等45 个民族, 其
2、中裕固族、东乡族、保安族是甘肃独有的少数民族。各民族文化特色鲜明, 民俗风情浓y , 宗教信仰和风俗习惯各不相同。在这样一个各民族相互交流、相互影响的复杂过程中, 各民族的文化( )得以传承与弘扬，( )得到了创新与改造。与此同时, 这一过程也强化了各民族及其文化的相互交流碰撞, 促进了民族融合与文化的融hu 贯通, 增强了彼此关系和相互认同。(1)给上面语段中加点字的注音，并给横线处填入正确的词语，写在“田”字格中。(4 分)枢纽( ) 简牍( ) 浓y 融hu 贯通(2)请你为语段中括号处选择一组恰当的关联词（）(2分)A.虽然 但是 B.既 又 C.如果 就 D.与其 不如展板二 陇原书
3、法艺术2、下面是展板二的内容，请你阅读并完成题目。(8分)甘肃书法在中国艺术史上占据着重要的地位,不仅有“汉三颂”之一的西狭颂冠绝古今, 还有被誉为【甲】 “ ”(称号)的张芝声名远播。张芝出生东汉, 自幼聪慧过人, 并对书法情有独钟, 在书法上临习非常刻苦, 在当时已传为佳话。【乙】张芝的弟弟张昶，字文舒，做过黄门侍郎，精于草书，被时人称为“亚圣”。人称张的书法比起乃兄之书法“如筋骨天姿，实所未逮，若华实兼美，可以继之”。现今犹存的西岳华山堂碑铭就是张昶的大手笔。（1）请根据平时积累补全甲处横线内容。(1 分)（2）语段中加点字“绝”与所学与朱元思书中“ ”的“绝”意思相同，解释为 。(2分
4、)（3）下面是甘肃著名书法家张芝的弟弟张昶的书法作品西岳华山堂碑铭,请你完成下面任务。(5分)这幅作品的书体是 。（2分）请把作品中的文字用正楷书写在下面的“田”字格中。（3分）展板三 传统中医文化3、下面是展板三中的内容,请你阅读并完成题目。(4分)由甘肃有关部门指导推出的动画片灵草小战士是国内首部中医药动漫剧，旨在弘扬中医药文化、打造中医药题材影视精品。它利用动漫形式将中药材人物化、动感化,向广大小朋友们特别是观众展示中药材在保健、治疗方面的作用。灵草小战士题材新颖, 寓教于乐, 人物形象和场景设计鲜活生动, 非常具有教育意义和科普意义。值得一提的是，灵草小战士融入了许多甘肃元素, 例如人
5、物形象、板板分别取名自陇西道地中药材黄茂和板蓝根,龙西妈妈与“陇西”谐音。甘肃是全国中药材主产区之一, 陇西素有千年药乡之称,灵草小战士的创作及其在全国热播, 实现了中医药文化的创造性转化、创新性发展, 对宣传甘肃中医药、营造中医药发展的良好氛围，起到了积极的促进作用。（1）语段中画线句子有语病，请你写出修改后的句子。(2分)原句： 修改意见： （2）语段中有一处标点有误，请你找出并写出修改意见。(2分)修改意见：应将 改为 展板四 传统陇剧文化4、下面是展板四中的内容，请你阅读并完成题目。(3 分)文化和旅游部艺术司公布 2023-2024 年度中国戏曲像音像工程录制演员(剧目)入选名单,
6、由甘肃省文化和旅游厅推荐, 甘肃省陇剧院副院长、第十六届中国戏剧“梅花奖”获得者、国家一级演员雷通霞领衔主演的陇剧官鹅情歌入选。该剧自诞生以来, 有力宣传了甘肃地域文化旅游品牌形象, 成为优秀文艺作品为当地文化资源赋值的典型模范, 发扬了“陇剧讲陇事,陇人述陇情”的陇剧精神。（1）请你为上述新闻拟写一个标题。(2 分)（2）请你从上述新闻中找出一个与加点短语结构类型相同的短语，并写下来。(1 分)展板五 古典诗文里的文化底蕴5、古典诗文蕴含着深厚的文化底蕴，请完成下面的古诗文探究梳理任务。(10分)（1）古诗中有很多名句含有比喻义。如李商隐无题中“ ， ”以浅显通俗的比喻，巧妙自然的双关，写出
7、了对爱情的至死不渝；在许浑的咸阳城东楼中，既写出了自然界的风雨变化，又包含着唐王朝的统治岌岌可危的诗句是： ， 。（2）“ ， ”是王维笔下奇特壮丽、意境雄浑的塞外风光。杜甫客居秦州，更鼓响过，行人断绝“ ， ”。黄河，是中华民族的母亲河。它孕育了中华文明，是一种文化象征。你积累了哪些写“黄河”的古诗文？请写出其中连续的两句： ， 。6、综合性学习。（共6分）学校举办“逐梦好青年，赓续向未来”主题学习活动，请你完成任务。【秀青春风貌】新时代中国青年刚健自信、担当有为，衷心拥护党的领导，奋力走在时代前列，展现出前所未有的昂扬风貌；追求远大理想，与国家同呼吸，与人民共命运，时刻彰显着鲜明的爱国主义
8、精神；传承伟大使命，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，勇做开拓、进取的时代先锋。（1）校团委邀请你拟写宣传语。请结合语段中的画线句完成宣传语的上句。（2分）上句： 下句：传承使命勇做时代先锋【燃青春接力】（2）跨越百年，三代青年相聚一堂。面对主持人“青春应该做什么”这个提问，请你补全当代青年的回答。（2分）李大钊：我生活在水深火热的旧中国。我的青春是用热血和生命，创造一个崭新的中国。雷锋：我生活在欣欣向荣的新社会。我的青春是用拼搏和汗水，建设一个富强的中国。当代青年：我生活在繁荣富强的新时代。我的青春是 。【研青春成才】（3）综合下列两则材料，探究青年成才的主要因素有哪些。（2分）材料一：青年成
9、才因素调查统计图材料二：“只要祖国需要，我当然愿意”，这是青年彭士禄在组织征求他意见，是否愿意改行学原子能核动力专业时的坚定回答；“家是玉麦，国是中国”，这是西藏玉麦乡牧民卓嘎、央宗姐妹从小就树立并付诸行动的坚定信念；“到艰苦的地方去，到祖国需要我的地方去”，这是云南丽江华坪女子高级中学毕业生山启燕毕业后的坚定选择我的结论： 二、阅读（共53分）（一）阅读下面议论性文章，完成下列7-10题。（10分） 柔软地带菜市场外，路边小贩在和城管交涉，对收摊的要求，讨价还价。“再等会儿，再等会儿。“不能再等了，你再不走，我就要丢饭碗啦!”我饶有兴致地驻足倾听，观看。我看到了一种新的东西一种存于人的内心的
10、柔软地带。社会总是在进步，几年前，在我的印象中，城管跟小贩交流只用动作他们飞起一脚，小贩的菜篮子随即像足球一样飞起。同样这个地点，我看到过多起。我站在双方的立场上去想，好像谁都没有错：小贩提篮卖点小菜能有什么错？城管为交通道路畅通有序而整顿又能有什么错？需要那么尖锐地对立吗？几天前，我看过一本书，书中有个细节：1992 年2月，柏林墙倒塌两年后，守墙士兵亨里奇受到审判。在柏林墙倒塌前，他射杀了一位企图翻墙的青年。法庭上，亨里奇的律师辩称亨里奇仅仅是在执行命令，别无选择。而法官西奥多不以为然，他的一番话振聋发聩。他说：“作为警察，不执行上级命令是有罪的，但打不准是无罪的。作为一个心智健全的人，此
11、时此刻，你有把枪口抬高一厘米的权利。”把枪口抬高一厘米，这在法律管辖的范畴之外。在任何情况下，只要人的内心不是铁板一块，应该都能做到。法律和法规是坚硬的东西。如果不够坚硬，人们可以自由触碰，久之形同虚设，除此，生活还需要刚性之外的柔软地带；人的内心，也应该有软硬两个地带，硬的是原则，软的是良知。绝对的“神圣”，许多都化成后来的“荒诞”。因为世间没有什么比时间和常识更为强大的东西，它们的检验，能够摧毁人们心中曾经毫无怀疑的确信与坚守。因此，在是与非之间，在权力与欲望之间，需要建立一个缓冲地带，这个缓冲地带能给后来的进与退留一点余地，给调整与纠偏留一点空间，而这，需要人们的内心有一块可以松动的柔软
12、部分。记得一个有趣的细节。早在20世纪20年代，胡适就和鲁迅商量着要改写西游记的最后一回。到了1934年，胡适终于将西游记的最后一回做了改写。“观音点薄添一难，唐僧割肉度群魔”，单看题目就知道唐僧做了些什么。唐僧的内心始终有个柔软地带，不似悟空见了妖魔一棒打死那么简单，因为妖魔是打不绝的，而且它们中的许多，还是天神们的坐骑或宠物。改写的部分，胡适让唐僧终于割肉了，妖魔被唐僧的大慈悲感化，为自己的欲望羞愧，每位只吃一小口，或者不吃。最后，待到东方满天红霞时，唐僧摸摸全身，肌肉复生，丰润如初。这就是柔软的力量对立被缓解，和解也已达成，唐僧也终于将大慈悲进行到底。 （文/查一路，有删改）7、通读全文
13、，说说“柔软地带”具体指什么？（2分）8、第段运用了什么论证方法？请分析其作用。（2分）9、将下面这则链接材料作为本文文的论据，可以吗？为什么？（3分）【链接材料】在机场办机票的时候，工作人员要是看到带2岁以下的孩子坐飞机的乘客，只要飞机上的座位坐得不是特别满，他们往会把这类乘客安排在一个空座位的旁边。10、第段画线句“生活还需要刚性之外的柔软地带”，对这个观点，你怎么看？写段议论性的文字，表明自己的看法。（3分）（二）阅读下面选文，完成1114题。（12分） 父亲的肩头一片雪白 胡子宏15岁那年，我在全县数学竞赛中获得第一名后，被推荐到县城最好的实验初中读书。为此，父亲高兴得一晚上没睡着觉，
14、千嘱咐万叮咛，希望我争一口气，以后考上大学、中专什么的。学校实行走读制，每天我都要骑着家里那辆老掉牙的自行车去上学，风雨无阻。条件的艰苦我不怕，可是，那所学校的同学几乎都是县城的孩子，尤其是在我那个班，有好几个县里领导的孩子。当我穿着农家孩子的粗衣布鞋迈进教室时，顿时传来一阵哄笑声。随后就有孩子为我起了“土老帽”、“趿拉鞋”的外号。在花花绿绿、性格活泼的同学中，我特别敏感、孤独，对新环境充满了恐惧。许多次我推着破旧的自行车来到学校，就看到领导家的孩子们从吉普车里下来，趾高气扬地斜视我一眼，我顿时感受到了一种难以忍受的歧视。好在我是一个特别勤奋的学生，基础又扎实，在学习上毫不吃力。半年以后，期末
15、考试，我在班上乃至全年级都是第一名。班主任说：明天就要放寒假了，学校召开全体师生大会，每个学生要有一位家长参加大会，届时要对优秀学生颁发奖状和奖金。我兴奋不已，作为一个农村孩子，我并不比别人差。这时，我听到邻座的几位领导家的孩子在嘀咕：那个“趿拉鞋”，也会考第一，“土老帽”我悄悄地离开学校。考了第一，仅给了我片刻的兴奋，随即自卑又涌上心头。回到家里，我把成绩通知单递给父亲，父亲乐得合不拢嘴。当我告诉父亲明天要开全体师生家长大会时，父亲立刻张罗开来，叮嘱母亲翻箱倒柜找出春节时他才舍得穿的那件皮大衣。可是我说：“爹，你别去了，人家的父亲都是城里的干部”父亲的笑容一下子凝固了。我转过身，鼻子不禁又酸
16、了起来，心想：父亲，你为什么不也是干部，你怎么偏偏当一辈子农民第二天天未亮，窗外刮起了呼呼的北风，窗户的塑料纸被吹得啪啪作响，外面是一片片的雪白。我摸索着穿上衣服收拾书包。父亲说：“我送你去吧，下雪了”我说：“你就别去了，不就开个会吗？再说，别人的家长是干部，你又不会发言”打开屋门，一股风雪涌进屋来，好大的雪。我往书包里塞进两个窝头和一块老咸菜，咬咬牙，冲进风雪之中。凉凉的天，凉凉的心：父亲，对不起您了，我是真心想让您分享我的光荣的，可是，班上就我一个乡下孩子，那么多家长，就你一个人种地的不知过了多长时间，当学校响起预备铃时，我迈进学校的大门。雪仍纷纷扬扬地下着，几辆吉普车和轿车很显眼地停在操
17、场上。铃声响过后，校长登台讲话，校长的讲话不时激起同学们和家长们的一阵阵掌声和笑声，而此时的我身上冷得厉害，肚子饿得厉害，心里孤单得厉害。我无心听校长的讲话，随意把目光投向窗外的风雪，就这么一刹那，我惊呆了父亲，父亲来了！他正透过一扇玻璃向里望，仔细聆听着校长的讲话。我扬扬手臂，父亲看着我，向我使劲摆摆手。风正吹，雪正舞，父亲的肩头一片雪白一阵掌声响起来，有同学使劲扯扯我的衣服，校长正叫我的名字，同时手里展开一张鲜红的奖状：我下意识地走向讲台，校长很慈祥地凝视着我。一刹那，我的泪水涌出眼帘，我手指窗外礼堂里所有的目光都齐刷刷地投向窗外，投向我的父亲。校长一个箭步下了讲台，打开门。风雪呼啸着涌入
18、礼堂，父亲跨进来，抖落身上的一层雪花。我说：这是我的父亲！热烈的掌声响起放学时，我和父亲步出礼堂，父亲说：你其实没必要自卑，别人的歧视都是暂时的。男子汉，只要勤奋，别人有的，咱们自己也会有11、通读全文，在横线上填上适当的短语，概括出“我”的心理变化过程。(3分)孤独恐惧 自卑矛盾 12、请结合文章内容，从人物描写手法角度赏析画线句子的表达效果。(4分)（1）父亲的笑容一下子凝固了。（2）我往书包里塞进两个窝头和一块老咸菜，咬咬牙，冲进风雪之中。13、小说多次描写风雪，其作用是什么？(3分)14、结合文章内容，简要分析小说中父亲的形象特点。(2分)（三）阅读文言文选段，完成下列15-19题。(
19、16分)【甲】若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 （节选自欧阳修醉翁亭记）【乙】修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。掇幽芳而荫乔木风霜冰雪刻露清秀，四时之景无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游
20、也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也。遂书以名其亭焉。 （节选自欧阳修丰乐亭记）【注】此：指滁州。掇：拾取，采取。刻露：清楚地显露出来。15、解释下列加点词在文中的意思。（4分）云归而岩穴暝 佳木秀而繁阴觥筹交错 遂书以名其亭焉16、把下列句子翻译成现代汉语。（4分）伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。_17、用“/”为下列句子划分节奏。（划二处）（2分）掇 幽 芳 而荫 乔 木 风 霜 冰 雪 刻 露 清 秀18、在【甲】文多次提到“乐”，主要写了哪几种“乐”？表现了作者怎样的情怀？（3分）
21、19、【乙】文中作者为亭子取名“丰乐亭”的原因是 和 (用原文语句回答)。【甲】【乙】乙两段都表现了作者 的思想感情(提取【乙】段中四字短语回答) （3分）（四）阅读下面两首诗，完成下列20-21题。(6分)【甲】春水 杜 甫三月桃花浪，江流复旧痕。朝来没沙尾，碧色动柴门。接缕垂芳饵，连筒灌小园。已添无数鸟，争浴故相喧。【乙】游南斋 韦应物池上鸣佳禽，僧斋日幽寂。高林晚露清，红药无人摘。春水不生烟，荒冈筠翳石。不应朝夕游，良为蹉跎客。20、【甲】诗用“没”和“ ”来写春汛之猛；【乙】诗则通过春水、高林、“ ”等意象，抒写春日出游的感慨。（2分）21、【甲】【乙】两诗都写了“春水”，但借此表达的
22、感情大不相同，请结合诗句加以赏析。（4分）（五）名著导读，阅读水浒传选段，完成下列22-24题。(9分)群星已经退隐你依然站在那儿期待着太阳上升被最初的晨光照射投身在光明的行列直到谁也不再看见你 艾青诗选 启明星如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去了群星。 泰戈尔诗选22、在诗歌学习活动中，小明阅读了艾青诗选和泰戈尔诗选，发现下面两首诗都提到了“群星”，请辨析这一意象在这两首诗中的作用。（3分）摘录一：鲁提辖又问道：“你姓甚么？在那个客店里歇？那个镇关西郑大官人在那里住？”老儿答道：“老汉姓金，排行第二；孩儿小字翠莲；郑大官人便是此间状元桥下卖肉的郑屠，绰号镇关西。老汉父子两个，只在前面东
23、门里鲁家店安下。”鲁达听了道：“呸！俺只道哪个郑大官人，却原来是杀猪的郑屠。这个腌臜泼才，投托着俺小种经略相公门下做个肉铺户，却原来这等欺负人！”回头看着李忠、史进道：“你两个且在这里，等洒家去打死了那厮便来。”摘录二：两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，跨一口戒刀，提起禅杖，抡起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时，认得是鲁智深。林冲连忙叫道：“师兄不可下手，我有话说。”智深听得，收住禅杖，两个公人呆了半晌，动弹不得。林冲道：“非干他两个事，尽是高太尉使陆虞侯分付他两个公人，要害我性命，他两个怎不依他？你若打杀他两个，也是冤屈。”鲁智深扯出戒刀，把索子都割断了，便扶起林冲。23、水浒传善于运用对
24、比手法塑造人物形象。请结合摘录二简要分析。（3分）24、鲁智深被认为是水浒传中最可爱、最可敬的人，是“侠义”的化身。你如何看待他的侠义之举？请结合摘录中的相关情节简要分析。（3分）三、作文（60分）25、片段作文(10分)歌曲青春向太阳于2023 年春节联欢晚会播出后，广为人们传唱。它的歌词中有这样几句：向太阳太阳照在我们脸上地平线写下了成长朵朵花儿爬在山坡上歌唱青春生命里永远回放向太阳太阳暖在我们心上晨曦中透出了光芒每个身影站在云海间绽放青春生命里骄傲辉煌歌词内容引发了你怎样的联想？请你以“青春向太阳”为话题，抒发情感。(不少于 100 字)26、从下面任务中任选一个，根据要求写作。（50
25、分）任务一：阅读下面材料，按要求写作文。随着年龄的增长、阅历的丰富和情智的提高，我们原来以为遥远的人、事、情等等，其实都在身边，化成真切的体验、铭心的感受和前进的力量。请以“原来， 并不遥远”为题写一篇文章。任务二：阅读下面材料，按要求写作文。亲爱的同学们，写作并不难，就是把生活中的日常事件用最真实、生动而富有情感的话语准确地表达出来，用笔来说话，以情来打动自己，感染读者。我们可以抚今追昔，也可以畅想未来。文字是家园，保鲜昨日的回忆，安放你的心灵；文字是驿站，可以昂扬你的明天，助力你的脚步。文字可以把时光变成成长的财富，可以让我们过好当下的每一天。请以“回首那刚刚过去的时光”为题，写一篇记叙文
26、，诉说你的心语。要求：自选文体（诗歌除外），写一篇不少于600字的文章。感情真挚，不得抄袭。文中不得出现真实的人名、校名、地名。参考答案1、（1）sh d 郁 会 （2）B2、（1）草圣 （2）天下独绝独一无二的 （3）隶书 人文流美，相得益彰3、（1）向广大观众特别是小朋友们展示中药材在保健、治疗方面的作用。（2）千年药乡书名号改为引号“千年药乡”4、（1）示例：陇剧官鹅情歌入选2023-2024年中国戏曲像音像工程录制剧目名单（意思对即可）（2）示例：典型模范5、（1）春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 溪云初起日沉阁 山雨欲来风满楼（2）大漠孤烟直，长河落日圆 戍鼓断人行，秋边一雁声示例一：
27、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山示例二：黄河远上白云间，一片孤城万仞山6、（1）示例：追求理想彰显爱国精神（2）示例一：用创新和梦想 成就一个强大的中国。示例二：用奉献和激情，成就一个强盛的中国。示例三：用努力和奋斗 成就一个伟大的中国（结构相同，大意对即可）（3）示例一：高度的社会责任感和坚定的理想信念(上进心)是青年成才的主要因素。示例二：家国情怀和高度的社会责任感是青年成才的主要因素。7、“柔软地带”指生活中刚性的规则下良知的灵活变通。8、举例论证。以典型的事例来论证观点、讲述道理，既有一定的故事性，吸引人注意，又能给人事实胜于雄辩说服力，让人无可置辩。9、可以。这个工作人员的作法就是选文
28、强调的“柔软地带”，既不破坏规则，又给弱者以关怀和帮助。10、我认为不需要。生活需要规则，“柔软地带”其实是规则的漏洞。本来就有好事之人会去钻这些漏洞，如果执法者再给人以“柔软地带”，等于在纵容这些人投机取巧，其实是在伤害更大人群的正当利益。（同意观点亦可）11、 不惧坦然 兴奋不已 惊喜激动12、（1）运用了神态描写，逼真地写出了父亲笑容一下子停滞的神情，表现了父亲的心情由兴奋到难过失落无奈的急遽变化的过程。（2）运用了动作描写，形象地写出我怕父亲跟着，急于离家的情形，从而表现出“我”决定不让父亲参加家长会的痛苦、愧疚、矛盾的心理。13、推动故事情节的发展。渲染苍凉凝重的氛围。 衬托“我”自
29、卑而苦涩的心情。烘托父亲形象憨厚朴实，疼爱理解孩子、贫穷却不自卑。14、通过写父亲不顾儿子阻拦，冒雪参加家长会的故事，塑造了一个憨厚朴实、疼爱理解孩子、贫穷却不自卑的父亲形象。15、昏暗 茂盛，繁茂。酒杯。表达目的的连词“来”16、 老人弯着腰走，小孩子由大人领着走，来来往往不断的行人，是滁州人在游玩。喜欢它地方僻静而公事清简，又爱它的风俗安恬闲适。17、掇 幽 芳 而 荫 乔 木 /风 霜 冰 雪 /刻 露 清 秀18、山水之乐、宴饮之乐、禽鸟之乐、除人之乐、太守之乐，表现了作者寄情山水排遣自己的抑郁之情以及与民同乐的旷达情怀。19、幸其民乐其岁物之丰成 喜与予游也 与民同乐20、动 红药(
30、晚露、荒冈、筠等)21、甲诗将三月的春潮比作“桃花浪”，面对“没沙尾”、“动柴门”的蓬勃春水，诗人“垂芳饵”、“灌小园”，以乐写乐，抒发了诗人自得其乐的轻松愉快；乙诗则写诗人春日出游，池边虽有鸣叫佳禽，可一池春水却没有一丝儿烟气，诗人由乐生哀，用春水的沉滞来抒写内心的淡淡愁绪。22、艾青的诗中启明星出现在“光明与黑暗交替”的时候，此时“群星已经退隐”，“启明星”依然站在那儿，“群星”是为了衬托“启明星”对光明的坚守，赞颂“启明星”面对黑暗永不退缩，勇于跟黑暗斗争，迎接光明的精神。泰戈尔的诗中，太阳象征着人们追求的美好事物，群星象征着人们已取得的事物。美好事物并非人人能够得到，一味地难过，只会让
31、你再次错过。表达了要把握当下，珍惜现在的情感。23、从“林冲方才闪开眼看时”“林冲道：非干他两个事，尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人，要害我性命，他两个怎不依他？你若打杀他两个，也是冤屈。鲁智深扯出戒刀，把索子都割断了，便扶起林冲”可知运用对比手法，写了林冲的隐忍，鲁智深的急躁以及侠肝义胆。24、听了金家父女哭诉苦情，便怒火中烧，定要铲除恶棍，“去打死了那厮”，可见他的侠义之心、疾恶如仇、勇猛无畏。知道林冲被陷害，鲁智深便想方设法进行营救；得知林冲被流放沧州，更是一路相随，在危急关头救了林冲，这些义举充分显示了他的侠肝义胆。25、参考例文 原来，爱并不遥远我们在人生的道路驰行，寻找着那份爱。匆
32、匆走过，却忘了其实爱并不遥远，就在我们触手可得的地方。我是从小就跟奶奶生活在一起的，奶奶虽然是个农妇，但却用最朴质的语言，最实际的行动交给我许多道理，教我做人，一步步引领我走向成功。随着岁月的流逝，时间的推移。在我不断长大的时候，而奶奶的背也不知是何时弯的，银丝也渐渐多了起来，皱纹也爬满了脸庞，如同车辙一般。但是笑起来不变的还是那份温馨。不知道从什么时候起，我不会再像奶奶撒娇要糖吃，也不会跟着奶奶漫天遍地得跑，做奶奶的小尾巴。我们变得疏离，仿佛中间隔着一层厚厚的墙壁，时光老人把它越垒越高。直至星期天，太阳已经高高挂起，我才慢吞吞的起来。奶奶看见了，又开始唠叨个不停了：“阿妹啊，你怎么起的那么迟
33、呢，早餐都凉了。长大可该怎么自己照顾自己啊，还有啊”我打着哈欠不耐烦的应到：“哎呀，知道了。”通过余光，我看到奶奶愣了愣，随即抿住了嘴，一言不发，继续干着手里的活，似乎还有一声轻叹。我看了心里很不是滋味，其实我并没有恶意，只是昨天晚上作业太多了，想说声对不起，却又不知道如何开口。奶奶还是坐在板凳上，阳光偷光窗户照射到奶奶身上，银丝在阳光下闪闪发光，却是耀疼了我的双眼。我热好早餐后，捧着热粥漫不经心的走着，却不想被灶台角碰到，滚烫的粥洒到手上，炙热的感觉让那个我不禁尖叫出声，眼泪不争气的落下。奶奶急忙赶来，把我的袖子挽起，鲜红的烫伤一大块，灼伤了奶奶的心呐。奶奶双眉紧锁眼里的焦急使得眼眶红红的，
34、张嘴又想开始，不过好像又想起了什么，闭住了嘴。你找来了猪油，把它涂抹在伤口上，最后说：“这可是土方子，会有效的。哎，奶奶老了，很多事情力不从心，但是我这个老婆子还是疼你的，你长大了奶奶也不奢侈你能对奶奶怎样了，记得奶奶一直都是爱你的。”说着也带着哽咽了。“奶奶，我的好奶奶。”我越哭越厉害，眼泪模糊了我的双眼，也沾湿了奶奶的衣襟。我像个小孩一样放肆的哭着。似乎回到了很多年前，那个扎着两根羊角辫的小丫头永远是你笑容里的花朵。那个没有隔阂的时候。奶奶还是轻轻的拍着我的后背，这是记忆中的味道。原来爱并不遥远，哪怕沧海桑田、斗转星移爱一直都在。我曾以为我与爱背道而驰，越行越远，蓦然回首原来爱并不遥远，一
35、直伴你左右。回首那刚刚过去的时光2022年6月20日 星期一 睛趁着青春一直在路上，有伟大的理想，深深爱着这美丽世界，趁着现在好时光。 题记初三这部交响乐的尾声在盛夏渐渐响起，回首，似乎没有什么记忆深刻的事情。上学，下学，上课，下课，过着一个平凡的初中生该过的日子。五十五个乳臭未干的少年挤在一间教室里，仿佛挤得连腿都伸不开，挤得连站也站不起来。空气里弥漫着一种四个风扇都吹不散的味道，像海滩上洄游的鱼，像大雨里奋争的鸟，妈妈却说这是青春的味道。青春？如果这段刚刚过去的时光就是青春就算喝再浓的茶水也挺不过英语早自习上的困倦，学着老师的模样写着连笔字，最后却还是硬生生改回了衡水体。下了课，常常把头埋
36、在双臂之中，不愿看一眼老师在黑板上刷刷写下的作业，不愿看身旁的同学搬出一套又一套的习题。体育课跑操成了最痛苦的折磨，深紫色的校服在冬天毫无存在感，在夏天却又像是火炉一样贴在身上。放学的铃声永远比北京时间慢一分钟，哦，一分钟真的可以这样漫长。青春啊青春，到底什么才是青春？偶然间翻开小学的QQ相册，看着我曾经觉得枯燥无味的生活，才猛然发觉小时候厌烦的，何尝不是现在所怀念的。再想想初中的生活，好像也没那么苍白。早自习明明困极了，却还是会被一个句子结巴三次的同桌逗得笑到颤抖，他一定是紧张了，我想，毕竟他和我吵架的时候从来不结巴。最好的闺蜜总会在我最烦的时候找到我，喋喋不休，吵吵闹闹，我嘴上说着烦她，却
37、还是每天不厌其烦地陪她上厕所、接水，听她讲那些说了八百多遍的八卦。而且我渐渐发现，数学作业虽然多，但做了成绩就见涨；英语作业居然可以“声控”，只要我们在座位上喊得足够撕心裂肺，班主任一定“酌情”减量。偶然间翻开班级第一名的卷子，哦，原来他写不完卷子的时候也会忘记用衡水体。最喜欢夏天的雷阵雨，用它来逃掉厌烦的体育课，然后像一群没见过世面的孩子一样，蹲在楼梯上，用手捋着湿漉漉的头发，指着远方的闪电高声尖叫。原来，青春的味道，是那风扇吹不散的味道，是阳光下操场上的奔跑身影，是偷偷倒在保温杯里的汽水，是藏在书包里的炸鸡块，是三个单身狗在520互相赠送的玫瑰。人们总说青春应该是灿烂盛大、轰轰烈烈的，语文课上光明正大地看电影，可以说是灿烂盛大吧？在雨中高喊偶像的名字，可以说是轰轰烈烈吧？我觉得可以。因为这段刚刚过去的时光是我的青春，也是刚刚开始的青春。夕阳西下，落日余晖，我骑着单车，耳机里，深爱的那个声音，这样唱着：“趁着青春一直在路上，有伟大的理想，深深爱着这美丽世界，趁着现在好时光”