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1、山西山西省省 2022-2022022-2023 3学年高一下学学年高一下学期期 3 3月联考月联考试题含答案试题含答案(八科八科试卷）试卷）目录目录1.山西省 2022-2023 学年高一下学期 3 月联考生物试题含答案2.山西省 2022-2023 学年高一下学期 3 月联考历史试题含答案3.山西省 2022-2023 学年高一下学期 3 月联考化学试题含答案4.山西省 2022-2023 学年高一下学期 3 月联考物理试题含答案5.山西省 2022-2023 学年高一下学期 3 月联考英语试题含答案6.山西省 2022-2023 学年高一下学期 3 月联考政治试题含答案7.山西省 202
2、2-2023 学年高一下学期 3 月联考数学试题含答案8.山西省 2022-2023 学年高一下学期 3 月联考地理试题含答案山西省高一下学期山西省高一下学期 3 月联合考试月联合考试生物生物1.下列各组性状不是相对性状的是（）A.小狗的白毛与黑毛B.家鸡的长腿与毛腿C.玉米籽粒的饱满与凹陷D.豌豆的紫花与白花2.豌豆的高茎对矮茎为显性。下图表示其杂交实验的操作，其中甲植株为纯合矮茎，乙植株为纯合高茎。下列叙述错误的是（）A.操作表示人工去雄，甲植株为母本B.操作表示人工传粉，操作完毕后须对甲植株进行套袋C.从甲植株收获的 F1的基因型与甲植株的相同D.甲、乙植株的花的位置和花色可以不同3.下
3、列关于遗传实验和遗传规律的叙述，错误的是（）A.孟德尔认为生物的性状是由遗传因子决定的B.纯合子自交产生的 F1所表现的性状就是显性性状C.测交方法可用于确定杂合子产生的配子种类及比例D.F2中 3：1 的性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合4.下列关于孟德尔的豌豆遗传学实验的说法，错误的是（）A.豌豆具有多对易于区分的相对性状B.一对相对性状的杂交实验中只有高茎植株才能作母本C.孟德尔用字母表示遗传因子可以简便地呈现思维过程D.孟德尔应用了数学统计学的方法发现了 F2中的性状分离比5.孟德尔在探索分离定律时，运用了假说一演绎法，该方法的基本内容是在观察与分析的基础上提出问题，通过推理和想象提出
4、解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，推出预测结果，再通过实验来检验。下列相关叙述错误的是（）A.孟德尔进行一对相对性状的杂交实验时观察到，无论正反交，F1总表现为高茎B.孟德尔提出了“为什么子一代没有矮茎的，而子二代又出现了矮茎的呢？”等问题C.“在体细胞中，遗传因子是成对存在的”是孟德尔为了解释分离现象提出的假说D.“测交实验得到的 166 株后代中，高茎与矮茎植株的数量比接近 1：1”是演绎推理的内容6.人的双眼皮和单眼皮是由常染色体上的一对等位基因控制的相对性状，双眼皮是显性性状，单眼皮是隐性性状。一对夫妇生了一个单眼皮孩子，若从孟德尔遗传规律角度分析，下列说法正确的是（）A.该夫妇双
5、方一定都含有单眼皮基因B.该夫妇不可能生出双眼皮的女孩C.该夫妇再生一个单眼皮孩子的概率为 1/2D.该夫妇至少有一方是单眼皮7.一株基因型是 Aabb 的植株与植株 X 杂交，其后代的表型比例是 3：1：3：1。已知 A 和 a、B 和 b 两对基因独立遗传，则植株 X 的基因型可能是（）A.AaBbB.aaBbC.AaBBD.Aabb8.某哺乳动物的精原细胞形成精细胞的过程中，某时期的细胞如图所示（图中只表示部分染色体），其中表示染色体，ah 表示染色单体。下列叙述正确的是（）A.图示细胞所处时期为减数分裂前期B.与，与是同源染色体C.a 与 b 的分离一般发生在减数分裂 I 后期D.该时
6、期的细胞中的核 DNA 数目是精细胞的 2 倍9.下图为进行有性生殖的生物的生活史示意图，下列有关说法错误的是（）A.过程体现了分离定律和自由组合定律B.过程存在细胞的分裂、分化等过程C.过程中原始生殖细胞染色体复制 1 次，而细胞连续分裂 2 次D.过程和有利于同一双亲的后代呈现出多样性10.图表示两对等位基因在染色体上的分布情况。若图 1、2 中的同源染色体均不发生互换，则图中所示个体自交后代的基因型种类数依次是（）A.9、9B.9、4C.3、9D.3、411.在家鼠中短尾（T）对正常尾（t）为显性。多对短尾鼠杂交，后代中短尾鼠与正常尾鼠之比均为 2：1，下列说法错误的是（）A.短尾鼠的基
7、因型可能是 TtB.短尾鼠与正常尾鼠杂交后代中短尾鼠可能占 1/2C.正常尾鼠与正常尾鼠杂交后代全为正常尾鼠D.T、t 的遗传不遵循分离定律12.人类秃发由一对等位基因 A 和 a 控制，在男性中只有 AA 表现为不秃发，在女性中只有 aa 才表现为秃发。现有一对夫妇，丈夫秃发而妻子正常，生有一个正常女儿和一个秃发儿子。下列说法正确的是（）A.该对夫妇的基因型都是 AaB.该对夫妇可能会生出秃发的女儿C.该对夫妇生的正常女儿的基因型是 AaD.该对夫妇生的秃发儿子的基因型是 aa13.大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如图所示。据图判断，下列叙述正确
8、的是（）A.两亲本大鼠均为杂合子B.F2中灰色大鼠均为杂合子C.F1与黑色亲本杂交，后代有两种表型D.F2中的黄色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中出现米色大鼠的概率为 1/414.某种昆虫长翅（R）对残翅（r）为显性，有刺刚毛（N）对无刺刚毛（n）为显性，控制这 2 对性状的基因均位于常染色体上且独立遗传。现有一只昆虫的某一个精原细胞的基因型如图所示。下列相关说法错误的是（）A.这 2 对相对性状的遗传遵循基因的自由组合定律B.一般情况下，对该昆虫进行测交实验，子代表型有 4 种C.该昆虫与相同基因型的雌昆虫交配，后代中与亲代表型相同的概率为 1/4D.若 R、r 所在染色单体发生互换，则该细胞可
9、能会产生 4 种类型的配子15.实验室里，老师组织同学们自己动手完成“性状分离比的模拟实验”。下列说法错误的是（）A.甲、乙两桶内的彩球分别代表雌、雄配子B.抓取小球时应做到随机抓取C.抓取后的小球要放回原来的小桶中D.若甲桶内丢了几个 D 小球，也不会影响实验结果16.下列有关基因和染色体的叙述，错误的是（）A.萨顿运用假说演绎法证明了基因在染色体上B.基因在染色体上呈线性排列C.同源染色体相同位置上的基因不一定是等位基因D.非等位基因不一定存在于非同源染色体上17.下列关于哺乳动物的精子和卵细胞形成过程的说法，错误的是（）A.精细胞要经过复杂的变形才能形成精子B.精原细胞减数分裂过程中细胞
10、都是均等分裂的C.1 个卵原细胞经过减数分裂会形成 1 个卵细胞D.精子和卵细胞形成过程中染色体的行为变化不同18.下列关于遗传定律的叙述，错误的是（）A.基因的分离定律否定了融合遗传的观点B.非同源染色体上的非等位基因的分离或组合互不干扰C.AaBb 个体自交，理论上子代的基因型有 4 种D.AaBbCc 个体测交，理论上子代的基因型可能有 8 种19.鳟鱼的眼球颜色和体表颜色分别由常染色体上两对等位基因 A、a 和 B、b 控制。现以红眼黄体鳟鱼和黑眼黑体鳟鱼为亲本，进行杂交实验，实验结果如图所示。下列说法错误的是（）A.鳟鱼体表颜色性状中黄色为显性性状B.鳟鱼的这两对性状的遗传遵循自由组
11、合定律C.亲本中黑眼黑体鳟鱼的基因型为 aaBBD.理论上“？”处应为红眼黑体鳟鱼20.果蝇是遗传学实验中常用的实验材料，某同学在观察果蝇睾丸中处于不同时期的细胞的永久装片后，绘制出了如下数量关系的直方图。下列说法错误的是（）A.图中三种图例 a、b 和 c 分别表示核 DNA、染色体和染色单体B.处于时期的细胞是精细胞或精子C.处于时期的细胞中不存在同源染色体D.处于时期的细胞中可能存在四分体二、非选择题二、非选择题21.图 1 和图 2 分别表示某哺乳动物体内细胞分裂图像（只表示出部分染色体）与图解，其中字母表示时间点，AE 段表示一个完整的配子形成过程。回答下列问题：（1）减数分裂的结果
12、是，成熟生殖细胞中的染色体数目是原始生殖细胞中的_，要保证生物前、后代染色体数目的恒定，还需要借助_（填生理过程）。（2）图 1 所示的细胞所处具体时期为_，处于图 2 中的_（填“AC”、“CD”或“EF”）时间段。高倍显微镜下持续观察图 1 所示的细胞装片，_（填“能”或“不能”）观察到下一个时期。（3）图 2 中 CD 时间段细胞核 DNA、染色体与染色单体数目的比例为_。（4）观察蝗虫精母细胞减数分裂装片时，减数分裂中期与减数分裂中期细胞中染色体行为的不同点是_。22.在玉米中，高茎与矮茎性状分别由遗传因子 G、g 控制，将植株 A、B、C、D、E、F 分四组进行杂交，结果如表所示。回
13、答下列问题：杂交组合杂交子代高茎矮茎总植株数AB21369282CD0275275EA162158320FD3010301（1）遗传因子 G、g 的遗传符合_定律，该定律的含义是：在生物的体细胞中，控制同性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，_。（2）植株 A 的基因型为_，植株 E 的基因型为_，植株 F 的基因型为_。（3）若植株 B 与植株 D 杂交，后代表型及比例为：_。23.水稻是常见的自花传粉植物，水稻的非糯性（A）对糯性（a）为显性，高茎（D）对矮茎（d）为显性，抗稻瘟病（R）对易感稻瘟病（r）为显性，三对基因独立遗传。非糯性花粉遇碘变蓝黑色，糯性花粉遇碘变橙红色。现有
14、四株纯种植株，基因型分别为：AADDRR，AADDrr，AAddrr，aaddrr。回答下列问题：（1）和杂交得到 F1，F1植株表现为_，F1自交得到的 F2中矮茎抗稻瘟病植株占_让这些矮茎抗稻瘟病植株连续自交，直到后代不发生_为止，即可获得纯合矮茎抗稻瘟病植株。（2）若要获得糯性抗稻瘟病植株，应选用_（填序号）和_（填序号）作亲本，再用F1植株自交即可获得目的植株。（3）若采用花粉鉴定法验证分离定律，可选择与_（填序号）杂交，将所得的子代的花粉涂在载玻片上，加碘液染色后，置于显微镜下观察，观察到的花粉颜色及比例为_。24.下图是某哺乳动物不同细胞的分裂示意图（图中仅表示该生物部分染色体）。
15、回答下列问题：（1）该动物是_（填“雌性”或“雄性”），判断依据是_。（2）细胞中染色体两两配对的这种现象称为_，细胞的名称是_。（3）图中正在进行减数分裂的细胞有_（填序号），图中含有同源染色体的细胞有_（填序号）。25.某种甘蓝的叶色有绿色和紫色，已知该性状受 2 对独立遗传的基因 A/a 和 B/b 控制。下表是纯合甘蓝杂交实验的统计数据，其中 F1自交得 F2。回答下列问题：亲本组合F1/株数F2/株数紫色叶绿色叶紫色叶绿色叶紫色叶（甲）绿色叶（乙）122045131紫色叶（丙）绿色叶（乙）89024179（1）甘蓝叶色中的显性性状是_，甘蓝叶色的遗传遵循_定律。（2）组合中植株甲的基
16、因型为_，理论上组合的 F2紫色叶植株中，纯合子所占的比例为_。组合中植株丙的基因型为_。（3）若组合的 F1与植株乙杂交，理论上后代叶色的表型及比例为_。（4）请用竖线（|）表示相关染色体，标出相关基因，在下图圆圈中画出组合的 F1体细胞的基因示意图。_山西省高一下学期山西省高一下学期 3 月联合考试月联合考试生物生物1.下列各组性状不是相对性状的是（）A.小狗的白毛与黑毛B.家鸡的长腿与毛腿C.玉米籽粒的饱满与凹陷D.豌豆的紫花与白花【答案】B【解析】【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型，判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”答题。【详
17、解】ACD、小狗的白毛与黑毛、玉米籽粒的饱满与凹陷、豌豆的紫花与白花均为同种生物相同性状的不同表现类型，都属于相对性状，ACD 不符合题意；B、家鸡的长腿和毛腿不符合“同一种性状”，不是相对性状，B 符合题意。故选 B。2.豌豆的高茎对矮茎为显性。下图表示其杂交实验的操作，其中甲植株为纯合矮茎，乙植株为纯合高茎。下列叙述错误的是（）A.操作表示人工去雄，甲植株为母本B.操作表示人工传粉，操作完毕后须对甲植株进行套袋C.从甲植株收获的 F1的基因型与甲植株的相同D.甲、乙植株的花的位置和花色可以不同【答案】C【解析】【分析】据图分析，这是进行人工杂交的操作，其中表示人工去雄，甲植株为母本，操作将
18、花粉涂在母本雌蕊的柱头上，以完成人工传粉。具体流程为：去雄套袋人工授粉套袋。【详解】A、操作表示在花蕾期进行人工去雄，去雄后的甲植株只能作母本，A 正确；B、操作将花粉涂在母本雌蕊的柱头上，以完成人工传粉，操作结束后须套袋，B 正确；C、甲植株为纯合矮茎，乙植株为纯合高茎，二者杂交后，甲植株上收获的 F1为杂合子，甲植株为纯合子，C 错误；D、该实验只需要关注豌豆高茎和矮茎的遗传，花的位置和花色可以不同，D 正确。故选 C。3.下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，错误的是（）A.孟德尔认为生物的性状是由遗传因子决定的B.纯合子自交产生的 F1所表现的性状就是显性性状C.测交方法可用于确定杂合子产
19、生的配子种类及比例D.F2中 3：1 的性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合【答案】B【解析】【分析】1、个体表型是基因和环境共同作用的结果。2、一对相对性状亲本杂交，子一代表现出来的性状为显性性状，未表现出来的为隐性性状。3、测交可以来验证分离定律和自由组合定律，可以推测个体未知的基因型。【详解】A、孟德尔在观察和统计分析的基础上，摒弃了前人融合遗传的观点，对分离现象的原因提出了如下假说：生物的性状是由遗传因子决定的等，A 正确；B、隐性纯合子自交或显性纯合子自交后代都是原来的表型，不会发生性状分离，不能判断显隐性，B 错误；C、测交可以来验证分离定律和自由组合定律，确定杂合子产生的配子种类及
20、比例，可以推测个体未知的基因型，C 正确；D、F2中 3：1 的性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合，D 正确。故选 B。4.下列关于孟德尔的豌豆遗传学实验的说法，错误的是（）A.豌豆具有多对易于区分的相对性状B.一对相对性状的杂交实验中只有高茎植株才能作母本C.孟德尔用字母表示遗传因子可以简便地呈现思维过程D.孟德尔应用了数学统计学的方法发现了 F2中的性状分离比【答案】B【解析】【分析】基因控制的性状，当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来,生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性【详解】A、豌豆具
21、有多对容易区分的相对性状，A 正确；B、杂交实验时，对高茎或矮茎植株去雄后就可以作母本，B 错误；C、孟德尔用字母表示遗传因子，便于推理，也便于与人交流，C 正确；D、孟德尔用了数学统计学的方法，发现杂交实验中 F2的性状分离比，D 正确。故选 B。5.孟德尔在探索分离定律时，运用了假说一演绎法，该方法的基本内容是在观察与分析的基础上提出问题，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，推出预测结果，再通过实验来检验。下列相关叙述错误的是（）A.孟德尔进行一对相对性状的杂交实验时观察到，无论正反交，F1总表现为高茎B.孟德尔提出了“为什么子一代没有矮茎的，而子二代又出现了矮茎的呢？
22、”等问题C.“在体细胞中，遗传因子是成对存在的”是孟德尔为了解释分离现象提出的假说D.“测交实验得到的 166 株后代中，高茎与矮茎植株的数量比接近 1：1”是演绎推理的内容【答案】D【解析】【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题作出假说演绎推理实验验证得出结论。提出问题（在纯合亲本杂交和 F1 自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；演绎推理（如果这个假说是正确的，这样 F1 会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）
23、；实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；得出结论（就是分离定律）。【详解】A、“孟德尔进行一对相对性状的杂交实验时观察到，无论正反交，F1总表现为高茎”该过程为观察现象，A 正确；B、“孟德尔提出了“为什么子一代没有矮茎的，而子二代又出现了矮茎的呢？”等问题”该过程为提出问题，B 正确；C、做出假设：生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合，C 正确；D、“测交实验得到的 166 株后代中，高茎与矮茎植株的数量比接近 1：1”是测交实验的实验结果，该结果验证了孟德尔提出的假说，而演绎推理的主要内容是
24、设计测交实验并预测其结果，D 错误。故选 D。6.人的双眼皮和单眼皮是由常染色体上的一对等位基因控制的相对性状，双眼皮是显性性状，单眼皮是隐性性状。一对夫妇生了一个单眼皮孩子，若从孟德尔遗传规律角度分析，下列说法正确的是（）A.该夫妇双方一定都含有单眼皮基因B.该夫妇不可能生出双眼皮的女孩C.该夫妇再生一个单眼皮孩子的概率为 1/2D.该夫妇至少有一方是单眼皮【答案】A【解析】【分析】用 A 代表双眼皮显性基因，a 代表单眼皮隐性基因。该夫妇生育一个单眼皮 aa 的孩子，可推知父母均至少含有一个 a 基因。【详解】A、该夫妇生育一个单眼皮 aa 的孩子，只有该夫妇都有单眼皮基因，后代才会出现单
25、眼皮个体，A 正确；B、该夫妇生育一个单眼皮 aa 的孩子，可推知父母均至少含有一个 a 基因。当父母基因型均为 Aa，则有可能产生基因型为 A-（双眼皮）的女儿，B 错误；C、当父母基因型均为 Aa，再生一个单眼皮 aa 孩子的概率为 1/4；当父母基因型为 Aaaa时，再生一个单眼皮 aa 孩子的概率为 1/2，因此无法判断，C 错误；D、该夫妇生育一个单眼皮 aa 孩子，可推知父母均至少含有一个 a 基因，当父母基因型均为Aa 时，父母双方都是双眼皮，D 错误。故选 A。7.一株基因型是 Aabb 的植株与植株 X 杂交，其后代的表型比例是 3：1：3：1。已知 A 和a、B 和 b 两
26、对基因独立遗传，则植株 X 的基因型可能是（）A.AaBbB.aaBbC.AaBBD.Aabb【答案】A【解析】【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。【详解】A、Aabb 和 AaBb 杂交，后代的表型比例是 3：1：3：1，A 正确；B、Aabb 和 aaBb 杂交，后代的表型比例是 1：1：1：1，B 错误；C、Aabb 和 AaBB 杂交，后代的表型比例是 3：1，C 错误；D、Aabb 和 Aabb 杂交，后代的表型比例是 3：1，D 错误
27、。故选 A。8.某哺乳动物的精原细胞形成精细胞的过程中，某时期的细胞如图所示（图中只表示部分染色体），其中表示染色体，ah 表示染色单体。下列叙述正确的是（）A.图示细胞所处时期为减数分裂前期B.与，与是同源染色体C.a 与 b 的分离一般发生在减数分裂 I 后期D.该时期的细胞中的核 DNA 数目是精细胞的 2 倍【答案】B【解析】【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：DNA 的复制和蛋白质的合成；（2）减数第一次分裂：前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；末期：细胞质分裂。（3）减数第二
28、次分裂过程（类似于有丝分裂）。【详解】A、该细胞中有同源染色体，且同源染色体之间联会配对，形成四分体，正处于减数分裂 I 前期，A 错误；B、与，与之间联会配对，形成四分体，所以与，与是同源染色体，B 正确；C、a、b 是姐妹染色单体，一般在减数分裂后期分离，C 错误；D、该细胞已经完成了 DNA 复制，因此该细胞的核 DNA 分子数目是精原细胞的 2 倍，精细胞的 DNA 数目是精原细胞的一半，所以该时期细胞中的核 DNA 数目是精细胞的 4 倍，D 错误。故选 B。9.下图为进行有性生殖的生物的生活史示意图，下列有关说法错误的是（）A.过程体现了分离定律和自由组合定律B.过程存在细胞的分裂
29、、分化等过程C.过程中原始生殖细胞染色体复制 1 次，而细胞连续分裂 2 次D.过程和有利于同一双亲的后代呈现出多样性【答案】A【解析】【分析】1、有性生殖是指由亲本产生的有性生殖细胞(配子)，经过两性生殖细胞(如精子和卵细胞)的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。进行有性生殖的生物经过减数分裂产生配子。2、减数分裂是进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂前，染色体复制次，而细胞在减数分裂过程中连续分裂两次。减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。在减数第一次分裂中，同源染色体联会形成四分体，彼此分离，
30、非同源染色体自由组合，在减数第二次分裂中，着丝粒分裂，姐妹染色单体分离。【详解】A、分离定律和自由组合定律都是发生在减数分裂过程中的，而过程表示受精作用，A 错误；B、过程是早期胚胎发育等过程，具有细胞的分裂、分化等过程，B 正确；C、过程为减数分裂过程，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半，细胞连续分裂 2 次，C 正确；D、过程为受精作用、过程为减数分裂，都有利于同一双亲的后代呈现出多样性，D 正确。故选 A。10.图表示两对等位基因在染色体上的分布情况。若图 1、2 中的同源染色体均不发生互换，则图中所示个体自交后代的基因型种类数依次是（）A.9、9B.9、4C.3、9D.
31、3、4【答案】C【解析】【分析】图 1 细胞中两对等位基因位于一对同源染色体上，其遗传不符合基因自由组合定律。图 2 细胞两对等位基因位于两对同源染色体上，其遗传符合基因自由组合定律。【详解】图 1 细胞中两对等位基因位于一对同源染色体上，其遗传不符合基因自由组合定律。不考虑染色体互换，该个体只产生基因型为 AB 的配子和基因型为 ab 的配子，自交后代基因型为 AABB、AaBb 和 aabb 这三种。图 2 细胞中两对等位基因位于两对同源染色体上，其遗传符合基因自由组合定律。考虑 A/a这一对基因，自交后可以产生 3 种基因型，考虑 B/b 这一对基因，自交后也可以产生 3 种基因型，综合
32、考虑这两对基因，得到的基因型种类为 33=9 种。综上所述，ABD 错误，C 正确。故选 C。11.在家鼠中短尾（T）对正常尾（t）为显性。多对短尾鼠杂交，后代中短尾鼠与正常尾鼠之比均为 2：1，下列说法错误的是（）A.短尾鼠的基因型可能是 TtB.短尾鼠与正常尾鼠杂交后代中短尾鼠可能占 1/2C.正常尾鼠与正常尾鼠杂交后代全为正常尾鼠D.T、t 的遗传不遵循分离定律【答案】D【解析】【分析】基因分离定律在杂合子细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；当细胞进行减数分裂，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子当中，独立地随配子遗传给后代。【详解】A、多对短尾鼠
33、杂交，后代中短尾鼠与正常尾鼠之比均为 2：1，说明亲本短尾鼠基因型均为 Tt，且后代中 TT 基因型致死，A 正确；B、短尾鼠 Tt 与正常尾鼠 tt 杂交后代中，短尾鼠 Tt 的比例为 1/2，B 正确；C、正常尾鼠基因型为 tt，其相互交配后代基因型都是 tt，即全为正常尾鼠，C 正确；D、T、t 是一对等位基因，Tt 个体相互交配后代基因型符合 3:1，因此其遗传遵循分离定律，D 错误。故选 D。12.人类秃发由一对等位基因 A 和 a 控制，在男性中只有 AA 表现为不秃发，在女性中只有aa 才表现为秃发。现有一对夫妇，丈夫秃发而妻子正常，生有一个正常女儿和一个秃发儿子。下列说法正确的
34、是（）A.该对夫妇的基因型都是 AaB.该对夫妇可能会生出秃发的女儿C.该对夫妇生的正常女儿的基因型是 AaD.该对夫妇生的秃发儿子的基因型是 aa【答案】B【解析】【分析】有题干可知，男性中 AA 为不秃发，Aa 和 aa 都表现为秃发，女性中 AA 和 Aa 表现为不秃发，aa 为秃发。【详解】A、有题干可知，丈夫秃发基因型为 Aa 或 aa，妻子正常基因型为 AA 或 Aa，他们生出一个正常女儿基因型为 AA 或 Aa，和一个秃发儿子基因型为 Aa 或 aa，则这对夫妇可能的基因型是：AaAA、AaAa、aaAA、aaAa，A 错误；B、由以上分析可知，当这对夫妇基因型为：AaAa 或
35、aaAa 时，有可能生出基因型为 aa的秃发女儿，B 正确；C、由以上分析可知，当这对夫妇基因型为：AaAA 或 AaAa 时，其正常女儿的基因型为AA 或 Aa，当这对夫妇基因型为：aaAA 或 aaAa 时，其正常女儿的基因型为 Aa，C 错误；D、由以上分析可知，当这对夫妇基因型为：AaAA 或 aaAA 时，其秃发儿子的基因型为Aa，当这对夫妇基因型为：AaAa 或 aaAa 时，其秃发儿子的基因型为 Aa 或 aa，D 错误。故选 B。13.大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如图所示。据图判断，下列叙述正确的是（）A.两亲本大鼠均为杂合子B
36、.F2中灰色大鼠均为杂合子C.F1与黑色亲本杂交，后代有两种表型D.F2中的黄色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中出现米色大鼠的概率为 1/4【答案】C【解析】【分析】题意分析，设控制大鼠毛色的基因是 A、a 和 B、b 两对基因，根据 F2中灰色黄色黑色米色=9331，可知 A、a 和 B、b 两对基因遵循自由组合定律，其中 A_B_灰色；aabb 米色；A_bb 或者 aaB_表现黄色或黑色，F1灰色基因型是 AaBb，亲本大鼠基因型是 AAbbaaBB。【详解】A、设相关基因是 A/a、B/b，根据 F2中灰色黄色黑色米色=9331，可知 A、a 和 B、b 两对基因遵循自由组合定律，A_B_
37、灰色；aabb 米色；A_bb 或者 aaB_表现黄色或黑色，F1灰色基因型是 AaBb，亲本大鼠基因型是 AAbbaaBB，即两亲本大鼠均为纯合子，A 错误；B、F2灰色大鼠基因有 AABB、AaBB、AABb、AaBb，有 1/9 的为纯合子，其余为杂合子，B 错误；C、F1灰色基因型是 AaBb，与黑色亲本（AAbb 或者 aaBB）杂交，后代基因型为 A_Bb 和A_bb，或者 AaB_和 aaB_，有两种表型，C 正确；D、F2中黄色大鼠中纯合子（假设为 aaBB）所占比例为 l/3，与米色大鼠（aabb）交配不会产生米色大鼠，杂合子（aaBb）所占比例为 2/3，与米色大鼠（aab
38、b）交配，产生米色大鼠的概率为（2/3）（1/2）=1/3，D 错误。故选 C。14.某种昆虫长翅（R）对残翅（r）为显性，有刺刚毛（N）对无刺刚毛（n）为显性，控制这 2 对性状的基因均位于常染色体上且独立遗传。现有一只昆虫的某一个精原细胞的基因型如图所示。下列相关说法错误的是（）A.这 2 对相对性状的遗传遵循基因的自由组合定律B.一般情况下，对该昆虫进行测交实验，子代表型有 4 种C.该昆虫与相同基因型的雌昆虫交配，后代中与亲代表型相同的概率为 1/4D.若 R、r 所在染色单体发生互换，则该细胞可能会产生 4 种类型的配子【答案】C【解析】【分析】用分离定律解决自由组合问题：（1）基因
39、原理分离定律是自由组合定律的基础。（2）解题思路首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。在独立遗传的情况下，有几对基因就可以分解为几个分离定律问题。如 AaBbAabb 可分解为：AaAa，Bbbb。然后按分离定律进行逐一分析。【详解】A、据图可知，控制这 2 对性状的基因均位于常染色体上且独立遗传，符合自由组合定律，A 正确；B、一般情况下，对该昆虫进行测交实验（RrNnrrnn），子代 RrNnRrnn：rrNnrrnn=1111，表型有 4 种，B 正确；C、该昆虫（RrNn）与相同基因型的昆虫（RrNn）交配，后代中与亲代表型相同的概率为（3/4）（3/4）=9/16，C 错误
40、；D、该昆虫长翅（R）对残翅（r）为显性，如果 R、r 所在染色单体发生互换，则该精原细胞复制后发生减数第一次分裂后形成的细胞的基因型为 RrNN 和 Rrnn，故该细胞可能会产生 4 种类型的配子，分别为 RN、Rn、rN 和 rn，D 正确。故选 C。15.实验室里，老师组织同学们自己动手完成“性状分离比的模拟实验”。下列说法错误的是（）A.甲、乙两桶内的彩球分别代表雌、雄配子B.抓取小球时应做到随机抓取C.抓取后的小球要放回原来的小桶中D.若甲桶内丢了几个 D 小球，也不会影响实验结果【答案】D【解析】【分析】根据孟德尔对分离现象的解释，生物的性状是由遗传因子（基因）决定的，控制显性性状
41、的基因为显性基因（用大写字母表示如：D），控制隐性性状的基因为隐性基因（用小写字母表示如：d），而且基因成对存在。遗传因子组成相同的个体为纯合子，不同的为杂合子。生物形成生殖细胞（配子）时成对的基因分离，分别进入不同的配子中。当杂合子自交时，雌雄配子随机结合，后代出现性状分离，性状分离比为显性：隐性=3：1。用两个小桶分别代表雌雄生殖器官，两小桶内的彩球分别代表雌雄配子；用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合。【详解】A、两个小桶分别代表产生雌雄配子的雌雄生殖器官，小桶内的彩球代表雌雄配子，A 正确；B、每次抓小球以前必须摇动小桶，使彩球充分混合，确保随机抓取，以减少实
42、验时人为误差，B 正确；C、为了保证每种配子被抓取的概率相等，每次抓取小球统计后，应将彩球放回原来的小桶内，使保证两种配子的数目相等，C 正确；D、若甲桶内丢了几个 D 小球，导致抓到 D 小球的概率低于抓到 d 小球的概率，并最终会影响实验结果，D 错误。故选 D。16.下列有关基因和染色体的叙述，错误的是（）A.萨顿运用假说演绎法证明了基因在染色体上B.基因在染色体上呈线性排列C.同源染色体相同位置上的基因不一定是等位基因D.非等位基因不一定存在于非同源染色体上【答案】A【解析】【分析】基因是具有遗传效应的核酸片段，是决定生物性状的基本单位；基因在染色体上，并且在染色体上呈线性排列，染色体
43、是基因的主要载体。【详解】A、萨顿提出基因在染色体上的假说，摩尔根运用假说演绎法确定“基因在染色体上”，A 错误；B、真核生物中，染色体是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列，B 正确；C、同源染色体的相同位置上可能是等位基因，也可能是相同基因（如 a 和 a），C 正确；D、非等位基因不一定存在于非同源染色体上，也可能是同源染色体的不同位置，D 正确。故选 A。17.下列关于哺乳动物的精子和卵细胞形成过程的说法，错误的是（）A.精细胞要经过复杂的变形才能形成精子B.精原细胞减数分裂过程中细胞都是均等分裂的C.1 个卵原细胞经过减数分裂会形成 1 个卵细胞D.精子和卵细胞形成过程中染色体的
44、行为变化不同【答案】D【解析】【分析】精子的形成与卵细胞的形成不同之处：形成场所、形成的配子的数量、形成过程中生殖细胞的名称、形成配子过程中是否经过不均等分裂、形成成熟的生殖细胞时是否变形等方面。【详解】A、减数分裂形成的精细胞要经过复杂的变形过程，才能形成精子用于受精过程，A 正确；B、精原细胞减数分裂过程中无论是减数第一次分裂后期还是减数第二次分裂后期，细胞都是均等分裂的，B 正确；C、1 个卵原细胞经过减数分裂会形成 1 个卵细胞和 3 个极体，C 正确；D、精子和卵细胞形成过程中染色体的行为变化相同，比如都是减数第一次分裂前期进行联会，减数第一次分裂后期同源染色体分离，D 错误。故选
45、D。18.下列关于遗传定律的叙述，错误的是（）A.基因的分离定律否定了融合遗传的观点B.非同源染色体上的非等位基因的分离或组合互不干扰C.AaBb 个体自交，理论上子代的基因型有 4 种D.AaBbCc 个体测交，理论上子代的基因型可能有 8 种【答案】C【解析】【分析】分离定律是对一对相对性状适用，自由组合定律是对两对及两对以上的相对性状适用的；自由组合定律是以分离定律为基础的，无论多少对相对独立的性状在一起遗传，再怎么组合都会先遵循分离定律。【详解】A、孟德尔用一对相对性状的纯合亲本杂交，子一代表现出与显性亲本相同的性状，从而否定了融合遗传，A 正确；B、非同源染色体上的非等位基因的分离或
46、组合互不干扰，遵循基因的自由组合定律，B 正确；C、独立遗传的 AaBb 个体自交，理论上子代的基因型有 9 种，表现型有 4 种，C 错误；D、AaBbCc 个体测交，即与 aabbcc 的个体杂交，理论上子代的基因型可能有 222=8 种，D 正确。故选 C。19.鳟鱼的眼球颜色和体表颜色分别由常染色体上两对等位基因 A、a 和 B、b 控制。现以红眼黄体鳟鱼和黑眼黑体鳟鱼为亲本，进行杂交实验，实验结果如图所示。下列说法错误的是（）A.鳟鱼体表颜色性状中黄色为显性性状B.鳟鱼的这两对性状的遗传遵循自由组合定律C.亲本中黑眼黑体鳟鱼的基因型为 aaBBD.理论上“？”处应为红眼黑体鳟鱼【答案
47、】C【解析】【分析】根据实验结果中 F2的性状分离比 9：3：31 可知，两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律，F1的基因型为 AaBb，因此亲本中的红眼黄体鳟鱼的基因型是 aaBB（或AAbb），黑眼黑体鳟鱼的基因型为 AAbb（或 aaBB）。【详解】A、据图可知，亲代黄体与黑体杂交，子一代全为黄体，说明黄色是显性性状，A正确；B、F1自交，F2性状分离比 9：3：31，说明两对性状的遗传遵循自由组合定律，B 正确；C、由题意可知 F1基因型为 AaBb，亲本中黑眼黑体鳟鱼的基因型为 aaBB 或 AAbb，C 错误；D、自由组合定律的实质是在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此
48、分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，据此推测 F2应有四种表现型，则理论上“？”处应为红眼黑体鳟鱼，D 正确。故选 C。20.果蝇是遗传学实验中常用的实验材料，某同学在观察果蝇睾丸中处于不同时期的细胞的永久装片后，绘制出了如下数量关系的直方图。下列说法错误的是（）A.图中三种图例 a、b 和 c 分别表示核 DNA、染色体和染色单体B.处于时期的细胞是精细胞或精子C.处于时期的细胞中不存在同源染色体D.处于时期的细胞中可能存在四分体【答案】A【解析】【分析】果蝇精原细胞可进行有丝分裂和减数分裂，进行有丝分裂时，间期 DNA 复制后，一条染色体上含有 2 条 DNA（即开始出现姐妹染
49、色单体），后期着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，染色体移向两极。在精原细胞进行减数分裂时，DNA 复制 1 次，染色体分裂两次，一次是在减数第一次分裂后期，同源染色体分离，一次是在减数第二次分裂后期，着丝粒分离，姐妹染色单体分裂，最终导致形成的精细胞中染色体数目减半。【详解】A、在该图中，图例 c 所代表的物质在时期数目为 0，结合细胞分裂过程中物质变化规律可知，DNA 未复制时，染色单体数目为 0，可知，图例 c 代表染色单体，时期图例 a 数目是图例 b 的一半，说明图例 a 代表的是染色体，一条染色体上有两条 DNA时，二者是 1:2 的关系，因此图例 a 代表染色体，图例 b 代表 DNA
50、，A 错误；B、时期细胞中 DNA 和染色体数目都减半（由 2n 变为 n），且没有染色单体，因此时期可以代表精细胞或精子，B 正确；C、时期的细胞中染色体减半（由 2n 变为 n），且染色体与 DNA 比值为 1:2，说明一条染色体上含有两个 DNA（即两个染色单体），此时已经完成同源染色体分离，即不再存在同源染色体，C 正确；D、时期细胞中染色体数目正常，且染色体与 DNA 比值为 1:2，说明一条染色体上含有两个 DNA（即两个染色单体），此时可能是减数分裂的前期，正在进行同源染色体联会，即存在四分体，D 正确。故选 A。二、非选择题二、非选择题21.图 1 和图 2 分别表示某哺乳动物