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1、2022年有关圣诞节活动策划汇总4篇有关圣诞节活动策划汇总4篇圣诞节活动策划 篇1一.活动主题：圣诞狂欢party二.活动时间： 20xx年12月21日三.活动地点： *四.活动对象： 小学一六年级学生六.活动目的：让孩子们的生活更加多彩，体验欢乐，加强亲子沟通。七.活动支配： 节前的宣扬阶段.海报：1张.致电家长同学告知时间和活动 活动场景布置：门口：圣诞老人在门口恭候，迎接语：Merry Christmas!墙壁：粘贴圣诞图画，让小挚友们写上圣诞寄语并且签名设立登记处：让学生把姓名写在小纸条上，投入抽奖箱;登记个人信息在名单上。天花板：悬挂吊图、拉花教室布置：气球，彩带等，可以用PPT拼法
2、MerryChristmas投放屏幕上 活动现场1：开场前：会场持续播放温馨的圣诞英文歌曲，营造气氛。圣诞老人在门口迎接学生，分发圣诞帽和小礼品(零食)。在party起先之前播放各国过圣诞节的小短片，让孩子深化了解圣诞节的由来以及成与发展。(肖强老师供应音乐、视频)2：开场：主持人致词节目：略3：嬉戏环节：你来比划我来猜(6人，2人一组，共3组)把须要比划的词语或成语事先写在PPT上，比划的人面对屏幕，猜的人背对屏幕。计时40秒，哪组完成的越多，哪组获胜!(雅)4：嬉戏环节：蒙眼作画(6-9人，三人一组，分2-3组)每组学员用眼罩将眼睛蒙上，然后分发纸和笔，每人一份。要求蒙着眼睛将他们的家或者
3、其他指定东西画在纸上。完成后，让学员摘下眼罩观赏自己的大作。让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。在他们完成图画后，将全部的图片挂到墙上，让学员从中选择出他们自己画的那幅。获得大家投票最多的获胜!(陈老师)5：抢答环节：由主持人读出问题及选项，说出“起先”后即可抢答。答对的获得小奖品(零食一包)。 (雅)6：节目：7：嬉戏环节：五毛和一块：(810人)场地略微宽敞一点就可以;肯定要有男有女，比例不限;裁判：(温小勇)，负责发号司令规则如下：在嬉戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。嬉戏起先前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布嬉戏起先，并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的
4、)，裁判一旦喊出钱数，嬉戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就须要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均安排，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，望见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就须要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。8：抢答环节：由主持人读出问题及选项，说出“起先”后即可抢答。答对的获得小奖品(零食一包)。 (雅)9：嬉戏环节：水果蹲(一组5人，23组)：每位
5、小挚友拿好属于自己的IDcard(fruit)，从第一个小挚友起先。念台词，做属于自己的动作，再指定别的fruit做同样动作，依此类推。Eg：Apple蹲，Apple蹲，Apple蹲完，Orange蹲。10：节目：(老师打算)11：嬉戏环节：谁是卧底：(一组7人)在场7个人中6个人拿到相同的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能干脆说出来那个词语)，既不能让卧底发觉，也要给同胞以示意。每轮描述完毕，7人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局;若两个人一样多的话，待定的两个人分别再一次描述自己拿到的词语，描述完毕后其他人重新投票，得票数
6、最多的人出局。若有卧底撑到剩下最终两人，则卧底获胜;反之，则大部队获胜。(雅)12.抽奖环节：由温小勇老师抽出两个“幸运之星奖”。由陈万马校长抽出一个“终极大奖”。四.结束由陈万马校长致词，致词中，全体工作人员摘除气球。致词完毕，由老师学生自由参加踩爆气球。(喻为 鞭炮声，寓意老师学生在新的一年“嘣嘣嘣嘣，节节高!”)八.分工细微环节圣诞老人：陈主持人：肖 黄场地布置人员：肖 黄 温前台登记人员：陈 陈奖品选购人员：陈秩序维护人员：陈 温 许礼物分发：圣诞老人圣诞节活动策划 篇2幼儿园小班年段一、活动内容：庆圣诞、迎新年二、活动目的(一)通过亲子嬉戏增进幼儿与家长之间的情感沟通。(二)懂得团结
7、合作、共同闯关的道理，感受胜利的喜悦。(三)让幼儿能大胆地在集风光前表现自己，主动主动地参与集体活动。(四)体验集体过节的开心心情。三、活动打算(一)场地打算：大操场。幼儿园圣诞节活动策划方案(二)材料打算：活动所需的音乐VCD、嬉戏所需的道具、活动奖品。(三)老师打算：老师必需向家长介绍有关活动的详细流程，发放活动通知。(四)家长打算：家长妥当支配好个人事情务必在20xx年12月25日下午2：30准时到园参与活动。四、活动流程:(一)家长入场：家长在本班老师的带领下跟着音乐有秩序地入场，并在操场的四周两两对搭成山洞形态。(二)幼儿入场：老师带领幼儿跟随音乐，轻松开心地通过家长搭好的(三)集体
8、嬉戏：找挚友1、老师引导家长和幼儿跟随找挚友的音乐，边做动作边找到自己的家人。2、家长和幼儿随着音乐找到本班老师并找好位置坐下来。(四)1、老师组织本班家长和幼儿创编班级口号并练习。2、在主持人的带动下，各班展示口号和班级风貌。(五)嬉戏体验：请你跟我这样做1、每班派两队亲子参与，按幼儿、家长、幼儿、家长.的依次排好队。2、主持人说一种动物请排头的幼儿用动作比出来，接着请其次个家长跟着学，以此类推，最终一个家长比完动作后大声说出该动物的名字，即顺当完成嬉戏。(六)欢乐比一比1、竞赛规则(1)每个嬉戏，各班选派出亲子代表参与，以班级为单位，通过团结合作共同完成竞赛。每轮嬉戏后，选出获胜的班级赐予
9、加分。(2)全部嬉戏结束后，统计班级分数，分数最高的为今日的冠军班级。2、竞赛环节(1)嬉戏一：家长桥家长坐在椅子上成一排，形成一座(2)嬉戏二：连环跳家长移动呼啦圈，幼儿按依次跳过这些呼啦圈，最先全部到达终点的班级为胜赐予加分。(3)嬉戏三：传球按幼儿、家长、幼儿、家长的依次排好队，从排头幼儿起先从胯下传球，最终一个家长接到球后带领自己的幼儿跑到排头接着往下传球，以此类推，看哪个班最先移动到终点为胜赐予加分。3、统计分数。(七)加分嬉戏：秀一秀1、每班派出一对亲子进行2、三轮过后进行总决赛，评出(八)颁奖活动：为获胜的班级颁奖。(九)歌表演：新年好(十)活动在轻松开心的音乐声中自然结束。圣诞
10、节活动策划 篇3关键词：快乐、欢乐、狂欢至上!活动人员：1、参与人员：幼儿及家长2、由小、中班的老师维护现场秩序，活动现场气氛，大班老师管理班级幼儿及家长。3、后勤管服装、道具。4、主持人：一名英语老师。流程：一、入场打算：每人一份礼物二、活动正式起先1、共唱歌曲平安夜2、主持人介绍：圣诞节的来历3、圣诞老人送礼物4、文艺节目表演(每班一个节目)5、亲子嬉戏(找铃铛)6、穿插一个文艺节目7、化妆(每班10名幼儿)同时观赏父母圆圈舞表演。8、活动高潮：展示圣诞妆容，跳集体舞。圣诞节活动策划 篇41、 活动目标：（1） 通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培育幼儿
11、学英语的爱好。（2） 给幼儿讲解并描述圣诞节的来历，让幼儿来制作Christmas star，Christmas cards等活动来体验圣诞节快乐的气氛。（3）能够和同伴共同共享节日的欢乐2、环境创设：（1）圣诞树这是圣诞节的主要装饰品，往圣诞树上挂满五彩缤纷的彩灯、礼物和纸花，圣诞气氛立即就显现出来了。树顶星树顶星是插在圣诞树上的一颗星，就像是圣诞树的皇冠一样，有了树顶星的装扮，戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还可以充电发光，一闪一闪的特别夺目。布偶在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个美丽的圣诞小布偶，会让孩子们爱不释手。雪花片在绿色的圣诞树上挂满了各种色调的装饰品后，你仍会
12、感觉到似乎少点东西。对了，就是雪白的雪花片（可用塑料泡沫代替）。同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶，可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉。教学卡片也可把我们的教学卡片剪下来挂在树上，然后请幼儿点读，既好玩又起到了复习的作用。很有创意的圣诞树！好好喜爱哦。原来梯子还可以这样用（2）将每个窗口装扮起来，也是圣诞装饰重要的一项，它把人带进一个童话般的世界，用铁丝将松枝串扎在一起，挂在窗户四周，串上彩灯，或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“Merry Christmas！”的字样。 光明的玻璃窗前，挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物，孩子们会特殊的喜爱，孩子们很简单被环境所感染，所以学起英语来也
13、是特殊的感爱好。（3）可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋，还有小雪人等。（4）全园孩子学会唱英语歌曲：Jingle bells； We wish you a Merry Christmas and happy New Year（在圣诞节那天晨操的时候全园一起边唱边跳）（5）通过实物或图片学会单词Christmas tree ，Santa Claus ，stocking，candle，reindeer，并学会祝愿语“Merry Christmas！”3、 请一名老师扮演圣诞老人，穿上圣诞老人的衣服，背上装有礼物的大包袱，到各个班给孩子发礼物，唱圣诞歌。早上晨接的时候也可以请圣诞老人在幼儿园门口接待
14、孩子，给孩子一个惊喜，孩子与圣诞老人相互祝愿：Merry Christmas！或请KFC的工作人员来幼儿园和孩子们一起表演并相互赠送礼物。4、圣诞嬉戏：（1） Christmas star：给幼儿每人制作一个Christmas star，并写上自己的名字，然后老师把它挂在墙壁上。（2）Christmas cards：老师做好贺卡给每个幼儿发一张，让幼儿制作（涂色）圣诞贺卡，并写上祝愿语（大班以上适合，中班老师可以把幼儿想说的话写到他的贺卡上也可），然后送给伙伴。（3）也可用一些豆类来拼成圣诞树、雪人或是圣诞袜等。好美丽啊。这么美丽的圣诞树，原来是孩子和爸爸妈妈一起制作的哦！让我们的爸爸妈妈也回到了“童年”第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页