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1、2022年明天,我们毕业主题班会方案明天,我们毕业主题班会方案为了保障事情或工作顺当、圆满进行，时常须要预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行支配的书面安排。那么应当如何制定方案呢？以下是我帮大家整理的明天,我们毕业主题班会方案，仅供参考，欢迎大家阅读。活动目标：1、通过活动引导学生重温往昔丰富多彩的学习生活，感受母校的暖和、同学的友情、老师的关切。2、培育学生敬重老师、酷爱母校，以实际行动维护学校荣誉，乐意为学校争光。活动打算：1、打算关于校内环境及名人、伟人尊师的影像。2、每个学生打算一件最得意的作品或节目。3、音乐播放器及相关歌曲。活动过程：第一板块谈话揭主题主持人
2、：同学们，再过几天，我们就要离开母校，升入中学。面对将要分别的朝夕相处的同学、关切帮助我们成长的老师，我们不禁心潮起伏，为了表达恋恋不舍之情，我们来开展一次明天，我们毕业的主题班会。其次板块浓浓校内情六年来，我们在这里留下了多数欢歌笑语，撒下了学习和劳动时的辛勤汗水。在这离别的时候，让我们再来看一看自己可爱的校内吧！1、观看关于校内环境、教学设施的录像2、谈观后感（从令人感到骄傲傲慢，从感谢母校、从疼惜环境等方面谈）主持人：六年了，六年来我们的学校发生了巨大的改变，眼前的一切，让我们感慨万千3、学生齐诵诗歌校内，敬爱的校内第三板块恋恋同学心主持人：母校是我们生活的乐园、成长的摇篮，让我们来一起
3、看看摇篮里记载着我们哪些成长的踪迹。1、课件演示班级六年来的校内生活照（竞赛、春游、运动会、爬山等）主持人：虽然时间可以冲淡一切，但是这一张张老照片，定然勾起了我们很多的回忆。六年来我们朝夕相处、晨昏相伴，在共同的学习生活中结下了深厚的友情，我们亲如兄弟，爱如姐妹，在这即将离别之际，大家肯定有万语千言要表达，下面请同学之间相互沟通。2、同学真情倾诉（从祝愿、致歉、感谢、希望等方面进行）主持人：言为心声，但精致的友情之卡更承载着我们“此时无声胜有声”的深情厚意！下面让我们互赠友情卡。3、同学互赠名言卡（友情地久天长响起）主持人：为什么同学情直教人难以割舍，一生牵挂？那是因为这份情像玉壶冰心，似银
4、色月光，让人心透亮，让人生温馨。虽然课桌中间曾画起“三八线”，间或吵吵闹闹；虽然曾为竞争对手，暗自较劲，但面对毕业分别，女同学眼泪汪汪，男同学一夜长大。惜别，纯净了同学情！让我们齐声歌颂一曲同学情。齐唱歌曲同学情第四板块拳拳老师意主持人：在母校的六年里，除了这份浓浓同学情，我们还收获了累累硕果，它是我们刻苦攻读、奋力拼搏的结晶。下面请同学把自己最得意的硕果展示给大家。1、学习成果展示主持人：同学们，我们今日能有这样丰硕的成果，除了我们自己的刻苦与努力，更应当感谢的是谁啊？（齐答：老师）是啊，老师是勤勤恳恳的园丁，是静默无闻的春蚕，假如没有老师的辛勤耕耘、没有老师对我们的热忱关切，又哪有我们今日
5、“累累的硕果”？谁说说，老师平常怎么关切我们的啊？2、学生沟通老师帮助、关切自己的事例（从生活、学习、思想等方面）主持人：老师对我们的爱实在是太深太深了，望着生活了六年的母校，望着日渐憔悴的恩师，此时此刻，就让我们用一首诗来表达对他们的感谢之情吧！3、诗朗诵：感谢您，老师！主持人：“十年树木，百年树人”，老师的谆谆训诲，我们没齿难忘。离开学校后我们应如何对待自己的老师和母校呢？请看录像。4、播放影像材料名人尊师录，激发学生的爱师之情主持人：看了以上录像，我们肯定会深受启发。谁能说一说？5、同学谈观后感（不忘老师恩、母校情，维护学校、老师荣誉，乐为学校、老师争光）主持人：是啊！参天大树忘不了根须
6、，浩荡江河忘不了源头，我们又怎能遗忘与自己朝夕相处的恩师呢？让我们向尊敬的老师表示最崇高的敬意和最诚心的感谢吧！（全体起立，向全部老师鞠躬示谢）师恩难忘，母校的恩情更难忘。让我们对老师说一声：感谢您，尊敬的老师！（齐说）让我们对哺育我们六年的母校说一声：感谢你，敬爱的母校！（齐说）让我们把对母校和老师的感谢，化成我们的实际行动吧！第五板块殷殷期盼情主持人：或许我们恒久无法再一起倾听老师的训诲了。在临别母校之际，让我们最终一次倾听老师对我们的训诲吧！老师讲话主持人：敬爱的老师啊，您对我们的谆谆教育让我们受益终身，我们绝不会辜负您对我们的殷切期望，明天，您肯定会听见，万水千山，都传来了我们的歌声。（齐诵）明天，您肯定会望见，天际海角，都树起了我们的丰碑！（齐诵）敬爱的母校啊，请信任，有我们，就有东部的巨龙！有我们（齐诵），有我们，就有腾飞的中国！（齐诵） 毕业晚会策划书图文举荐 高校毕业晚会活动策划方案学校毕业典礼策划方案毕业典礼策划方案高校生毕业活动方案明天,我们毕业主题班会方案第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页