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1、九年义务教育六年制小学语文第九册第三单元试卷九年义务教育六年制小学语文第九册第三单元试卷一、读拼音，写词语。（4 分）wi yjin yufng suq qjio jzn sh hok q（）（)()()()()(）(）二、比一比，再组词。（4 分）坏（）末（）恨（）洒（）怀（）未（）很（）酒（）部（）拄（）缓（）遥（）陪（）柱（）援（）谣（）三、填空。（3 分）1、“饰”字属于_结构的字，它的部首是_，它的最后一笔的名称是_。2、“暂”字属于_结构的字，它共有_画，最后一笔的名称是_。四、填空组词。（3 分）不（）而同 五洲四（）（）中送炭 同（）于尽 喜怒无（）（）叨叨五、给带点的字选择正
2、确的解释，把序号填在括号里。（3 分）尽：完，完成全部用去全，都达到极端1、桌上摆的尽是我喜欢吃的菜。（）2、爸爸用尽力气把我送到了医院。（）3、学问是没有尽头的。（）六、选词填空。（8 分）陈列排列陈设1、教室里（）着许多桌椅。2、展览馆里（）着许多珍贵的文物。3、小明家的（）很简单。顽强坚强顽固1、那场球赛，我们打得很（）。2、他的意志很（），忍着伤痛跑到了终点。3、敌人很（），拒不投降。悲痛沉痛1、周总理不幸去世，大家心情（）。2、外婆去世了，妈妈十分（）。七、改正下面的错别字。（12 分）1、保贵（）忧乱（）一丝不荀（）喜出忘外（）浪废（）粉粹（）尝心悦目（）同归与尽（）2、弟弟经长看
3、书到深夜，爸爸挎他勤奋学习，但我耽心他会弄夸身体。（）（）（）（）八、写出下列句子运用的修辞手法。（4 分）1、今天，你怎么落泪了呢？（）2、窗外是茫茫的戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。（）3、小溪唱着欢乐的歌，奔向大海。（）4、小红的心细得像针尖一样。（）九、修改病句。（8 分）1、下雨了，我迅速飞快地跑回家。_2、爸爸出差带回一包五颜六色的彩色贝壳。_3、这火红的枫叶，红得像一团红火。_4、我背着书包，兴高采烈地高兴地向学校走去。_十、缩写句子。（4 分）1、爸爸不慌不忙地从抽屉里取出一支新钢笔。_2、一片片黄灿灿的树叶轻轻地飘落下来。_十一、阅读短文，回答后面的问题。（17 分）麻雀妈
4、妈要自己的孩子成为飞行家，到处打听哪里有高明的老师。听说雄鹰老师飞得高，飞得远，名声又好，经验又多，麻雀妈妈便把麻雀送到雄鹰学校去学习。小麻雀学习不认真，上课唧唧喳喳，雄鹰老师说什么，它根本没有听进去。练习飞行的时候，小麻雀喜欢这里看看，那里玩玩，小鹰已经飞上云霄，小麻雀还在谷场边贪吃谷粒。雄鹰老师问小麻雀：“你为什么跟不上大伙？”小麻雀说：“你讲的那些我听不懂，以前妈妈只教我在矮树丛中飞飞停停，现在一下子要飞上云霄，我怎么吃得消？”期末考试，小鹰们成绩优良，有的还得了奖品，小麻雀只能飞到矮篱笆上，蹦蹦跳跳。雄鹰老师只好把小麻雀送回给麻雀妈妈，并把小麻雀的情况告诉了麻雀妈妈。麻雀妈妈惊奇地问：“大家都说名师出高徒，我的孩子怎么飞不高？”雄鹰老师苦笑了一下说：“如果徒弟不肯勤学苦练，请一万个老师也是白搭。”1、短文已分好段，归纳各段段意。（9 分）_2、小麻雀跟名师学飞为什么飞不高？（4 分）_.3、读了这个故事后我懂得了：_（4 分）十二、作文。（30 分）题目：_读后感要求：任选一篇读过的文章写读后感，要写出自己真实的感想。_