《人教版小学数学一年级下册第二单元《20以内的退位减法》单元测试卷.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学数学一年级下册第二单元《20以内的退位减法》单元测试卷.pdf（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第二单元第二单元单元测试单元测试教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、一、口算口算16721273456789101112二、二、在（在（）里填数）里填数三、三、判断判断里的数对不对？对的画里的数对不对？对的画“”，错的画，错的画“”。1（）2（）3（）4（）5（）6（）7（）8（）9（）四、四、看图列式看图列式五、五、填空填空115 比()多 3。2()比 12 少 5。3()比 20 少 5。417 比()少 3。5()比 19 多 1。6()比 12 多 4。六、六、填表填表加数和七、七、把左右两边相等的式子用线连起来把左右两边相等的式子用线
2、连起来八、八、应用题应用题1小雨和小雪共画了 15 朵花，小雨画了 9 朵，小雪画了几朵?2小明有 18 枝彩色笔，小刚借走了 9 枝，小明还有几枝?3同学们排队，小兰的前边有 5 人，后面有 7 人，这一行共有多少人?4小青要练习写 16 个毛笔字，还剩下 8 个字没有写，他已经写了几个字?5停车场上的汽车开走了 6 辆，又开走了 5 辆，一共开走了多少辆?探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1(挑战题挑战题)计算。计算。(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)2(探究题探究题)在在内填
3、运算符号，在口内填数。内填运算符号，在口内填数。（）口（）口（）口（）口（）口（）口（）口（）口（）口3(拓展题拓展题)想一想，填空想一想，填空。(1)一根绳子剪 6 剪子，分成了()根短绳。(2)有 8 根彩带要结成一根长彩带，需要打()个结。(3)一个长面包要分给 5 个人吃，需要切()刀。4(智力题智力题)在下面的 O 里填上适当的数，使每条线卜三个数相加的和都等于图中间的数。5(应用题应用题)把条件与适当的问题连一连，再计算。（）妈妈买来个梨，吃了 8 个。（）吃了几个?（）小明在两天里写了同样多的土字，共 16 个。（）还剩几个?（）篮子里有 12 个苹果，吃了些后，还剩 4 个。（
4、）小明写几个?（）小明、小刚共写了 14 个生字，小刚写了 9 个。（）小明每天写几个?（）停车场原有 5 辆：乍，晚上又开来 7 辆。（）还剩几辆?（）停车场原有 1，7 辆车，开走了 7 辆。（）现在有几辆?答案答案:第二单元第二单元单元测试单元测试教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、略二、19876542965三、1X2X3456X7X89四、117 一 107(只)29 十 615(只)31596(朵)41679(只)51071762911710179 十 211171071l 一 92177101129五、1 227315420520616六、八、11596(朵)21899(枝)357113(人)4168日(个)56511(辆)探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成(1)3(2)12(3)2(4)1 2(5)13(6)0(7)6(8)10(9)4(10)14(11)4(12)13(13)4(14)11(15)423(1)7(2)7(3)4451248(个)答：吃了 8 个。1587(个)答：还剩 7 个。1495(个)答：小明写了 5 个。1688(个)答：小明每天写 8 个。(8+8)16(个)17710(辆)答：还剩 10 辆。5 十 712(辆)答：现在有 12 辆。