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1、2024届九校联考作文资料：详解、拟题、佳作、素材作文题目【2024届高三炎德英才 九校（实际近百校参加）联考作文 命题者：长沙市一中】阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）2023年的夏天，北大教授姚洋在毕业典礼上对即将毕业的北大学生说：“乐观者赢得未来，悲观者赢得现在。”以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章，联系实际，表达你的看法。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。审题提示解读：湖南师大附中 李湘滨参考命题者提供的审题思路北大教授姚洋毕业典礼致辞完整视频作文材料主要包含两组关键词：乐观，悲观；未来，现在。考生要读
2、懂“乐观者（为什么能）赢得未来，悲观者（为什么能）赢得现在”的关键句。据现代汉语词典第七版，“乐观”是指精神愉快，对事物的发展充满信心。“悲观”是指精神颓丧，对事物的发展缺乏信心。我们通常说的“悲观”意味着消极颓丧，是一种不足取的负面情绪。但在作文题中，“悲观”“乐观”并举，且能分别“赢得”现在与未来，说明此处“悲观”的含义应是偏正面的。且“毕业典礼”的致辞，多有劝勉、激励、祝福之意，作为师长的姚洋教授将这句话赠予学子们，当然也是肯定“悲观”的情绪价值。此外，注意材料的一个背景“2023年的夏天”。我们经历了三年新冠疫情的严峻考验，国家经济处于疫后重整阶段，个人身心也在“阳康”后逐渐恢复。同时
3、，我们处于百年未有之大变局，面临巨大机遇和严峻挑战。世界局势动荡不安，中美贸易战一度升级，我国的尖端科技复兴之路仍然面临巨大阻力，我们更需要有清醒认识，不能盲目乐观。以适度的“悲观”心态，看清危机与困境，是很有必要的。乐观者（为什么能）赢得未来心态良好，胸襟开阔，斗志昂扬，充满自信，相信未来，着眼长远，不惧困难与失败，从而执着追求，奋发有为，笃行致远但不盲目乐观，不过高期待，不自信过头，不耽于幻想，不脱离实际悲观者（为什么能）赢得现在头脑清醒，冷静理性，能关注现实，看清形势，认识自我，发现问题，找到差距，保持谦卑，心存忧患，居安思危，珍惜时光，把握当下，进而勤勉专注，务实肯干，完善自我，改变现
4、状但不失去勇气，不躺平摆烂，不沉沦颓丧，不自暴自弃，不绝望厌世 把握几组思辨关系1. 乐观（悲观）的度的把握保持乐观情绪，而不盲目乐观；以悲观之心处事，但不失去希望。2. “乐观”与“悲观”的关联对未来乐观一点，避免悲观厌世（缺乏乐观心态，失去生活勇气，加剧悲观情绪）对现状适度悲观，避免盲目乐观（缺乏清醒认识，难以看清现状，可能乐极生悲）乐观态度向未来悲观态度过好当下自我完善，增强实力更加自信，更加乐观地迈向明天如果我们看完姚洋教授毕业典礼的完整讲话，可梳理出相关的观点与角度，可用作文章分论点：许多企业家是乐观主义者，对未来、对自己充满信心。乐观不是盲目的，我们有理由乐观。仅有乐观的心态还不够
5、，千里之行，始于足下。悲观者赢得当下，要把困难想足，并想尽一切办法解决困难。想成功就必须同时是一个乐观主义者和一个悲观主义者在想象未来时保持乐观，在对待眼前的工作时保持悲观。人本来就是矛盾的集合体，人在后天要调和这些矛盾。典型立意既要执着地相信未来，也要清醒地认知现在。有坚定信念与乐观精神，也有忧患意识和危机感。有悲观之清醒、理性，更有乐观之积极、向上。“悲”观当下，“乐”见未来。乐悲皆有度：乐观但不盲目乐观，悲观但不丧失信心。乐观有如主旋律，悲观恰似伴奏音，二者谐和，人生高歌。拟题示例悲观以孜矻于时，乐观而心向彼岸（高分作文）悲乐需相济（高分作文）乐观致远，悲观行稳（高分作文）以悲观铸乐观，
6、凭当下创未来（高分作文）乐与悲，各有颜色（高分作文）居安思危行前路，乐观通达得百年（优秀作文）悲观踱寸步，乐观行远路（优秀作文）乐悲相济，无往不利黑白中窥见五彩，绚烂中看到单调拥有“裘马轻狂的失望”（化用木心名句“裘马轻狂的绝望”）生活的悲喜剧夜虽漫长，终有曙光于天上看见深渊（引用鲁迅名句）悲观以务实，乐观以行远往坏处想，向好处看哀而不伤，乐而不淫有乐有悲，相得益彰悲喜交加，就是人生乐与悲的二重奏（乐是主旋律，悲是伴奏音）乐悲结合，诸事可成精彩开篇（来自高分作文或教师示例）1.人生百年，自是难免有悲有乐。悲乐交集才是人生常态。那就不妨以悲观处当下，以乐观向未来，让你的人生“暂受些此痛苦”，“雪
7、尽后再看梅花”。（来自谢左安文章）2.人生不会一路顺遂，一马平川，也不至于处处跌倒，一蹶不振。如同月亮有圆有缺，潮水有涨有落，人生也是有喜有忧，心态也有悲观有乐观。那就让悲观与乐观交互协奏，组成一首张弛有度、舒缓有致的音乐吧。3.古人说：自古薰莸（香草和臭草）原异器，从来冰炭不同炉。但乐观与悲观，完全可以融合在人之一生中。我们时悲时乐，调剂着心态，也糅合着生活。4.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。也因此，人生才显得充实丰盈，月亮才显得缤纷多姿。我们的心态，也不能总是恒温不变，会有悲观的凉意，也有乐观的温热。 5.时代洪流滚滚，复杂奔涌，欲求立身，不可终日惴惴惶惶，亦不能沉溺于“明天会更好”的迷梦。吾以为，人生在世，当居安思危，又要乐观通达。考场佳作作者：湖南师大附中2102班 彭子晴更多佳作见讲评课件素材运用