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1、（五）阅读下文，完成1620题。（18分）乞伏慧，字令和，马邑鲜卑人也。慧少慷慨有大节，便弓马，好鹰犬。其兄贵和又以军功为王，一门二王，称为贵显。高祖为丞相，从韦孝宽击尉惇于武陟，所当皆破，授大将军，赐物八百段。及平尉迥，进位柱国，赐爵西河郡公，邑三千户，赉物二千三百段。请以官爵让兄，朝廷不许，论者义之。高祖受禅，拜曹州刺史。曹土旧俗，民多奸隐，户口簿帐恒不以实。慧下车按察，得户数万。先是，突厥屡为寇抄，慧于是严警烽燧，远为斥候，虏亦素惮其名，竟不入境。年逾七十，转荆州总管，又领潭、桂二州，总管三十一州诸军事。其俗轻剽，慧躬行朴素以矫之，风化大洽。曾见人以簺捕鱼者，出绢买而放之，其仁心如此。百
2、姓美之，号其处曰西河公簺。炀帝即位，为天水太守。大业五年，征吐谷浑，郡滨西境，民苦劳役，又遇帝西巡，坐为道不整，献食疏薄，帝大怒，命左右斩之。见其无发，乃释，除名为民。卒于家。（选自隋书，有删节）【注】斥候：侦察兵。簺（si）：用竹木编成的断水捕鱼的栏栅。16.写出下列加点词在句中的意思。（4分）赉物二千三百段（ ） 论者义之 （ ） 竟不入境 （ ） 坐为道不整（ ） 17. 下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是（ ）（3分）A 请以官爵让兄 B 见其无发，乃释曾见人以簺捕鱼者 设九宾于廷，臣乃敢上璧。C 出绢买而放之 D 其仁心如此貌恭而不心服 其孰能讥之乎18.把下列句子翻译成现代汉
3、语。（5分）慧少慷慨有大节，便弓马，好鹰犬。 其俗轻剽，慧躬行朴素以矫之，风化大洽。 19.根据第段内容，分析乞伏慧的治理才能。（3分） 20.联系全文，分析乞伏慧“为道不整，献食疏薄”的原因。（3分） 四2020一模闵行区郭衍，字彦文，自云太原介休人也。衍少骁武，善骑射。周陈王纯引为左右，累迁大都督。时齐氏未平，衍奉诏于天水募人，以镇东境，得乐徙千余家。每有寇至，辄率所领御之，一岁数告捷，颇为齐人所惮，王益亲任之。征为开漕渠大监，部率水工，凿渠引渭水，经大兴城北，东至于潼关，漕运四百馀里。关内赖之，名之曰富民渠。五年，授瀛州刺史。遇秋霖大水，其属县多漂没，民皆上高树，依大冢。衍亲备船栰，并赍
4、粮拯救之，民多获济。衍先开仓赈恤，后始闻奏。上大善之。十年，从晋王广出镇扬州。遇江表构逆，命衍为总管，领精锐万人先屯京口。于贵洲南与贼战败之大获舟楫粮储以充军实。晋王有夺宗之谋，托衍心腹，遣宇文述以情告之，因召衍，阴共计议。又恐人疑无故来往，托以衍妻患瘿，王妃萧氏有术能疗之。以状奏高祖，高祖听衍共妻向江都，往来无度。衍又诈称桂州俚反，王乃奏衍行兵讨之。由是大修甲仗，阴养士卒。衍能揣上意，阿谀顺旨。帝每谓人曰“唯有郭衍，心与朕同。”又尝劝帝取乐，五日一视事，无得效高祖空自劬劳。帝从之，益称其孝顺。史臣曰：“郭衍无所是非，不能轻重，默默苟容，偷安高位，甘素餐之责，受彼己之讥。此固君子所不为，亦丘明
5、之深耻也。”（节选自隋书列传第二十六）15.写出下列加点词在句中的意思。（2分）（1）得乐徙千余家 （ ） （2）以状奏高祖 （ ）16.为下列句中加点词选择释义正确的一项。（2分）（1）周陈王纯引为左右 （ ）A.荐举 B.引导 C.征辟 D.吸引（2）高祖听衍共妻向江都 （ ）A.听信 B.听闻 C.任凭 D.觉察17.把第段画线句译成现代汉语。（5分）每有寇至，辄率所领御之，一岁数告捷，颇为齐人所惮，王益亲任之。 18. 用“/”为第段画线部分断句。（3分）于 贵 洲 南 与 贼 战 败 之 大 获 舟 楫 粮 储 以 充 军 实。19.第段分别提到“上大善之”“益称其孝顺”，但其原因的性质有所不同，请分析其不同之处。（2分） 20.你是否认同第段对郭衍的评价？请结合全文加以分析。（3分） 学科网（北京）股份有限公司