2022年有关元旦活动方案模板汇编7篇.docx

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1、2022年有关元旦活动方案模板汇编7篇有关元旦活动方案模板汇编7篇为确保事情或工作高质量高水平开展,通常须要预先制定一份完整的方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面安排。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是我为大家整理的元旦活动方案7篇,欢迎阅读与保藏。元旦活动方案 篇1一. 活动背景:灯谜是我国民族文化的一个组成部分,它的语言平实精炼,具有雅俗共赏的艺术特色。言辞中深藏人生哲理它们像一朵朵含蓄深厚而又绚丽多姿的小花,呈现在我们面前的是一个微小而又广袤的世界。此刻又逢新年来临,为增加节日气氛,渲染校内文化气息,让我们在这充溢文化气息的校内里,共同迎接新年的到来。二. 活动目的

2、:通过此次猜谜活动来拓展同学们的学问面,加深同学们对我国民族文化的了解,丰富师生的课余生活,庆祝新春佳节。三. 活动时间:20xx年1月1日四. 活动地点:排球场五. 活动对象:全院师生六.活动主题:喜迎新春七. 活动内容:1.宣扬:a.将活动传单印制好并广泛传发。b.将活动消息刚好送交广播室广播。c.出好海报并张贴。2.其他:a.给内部干事布置好竞赛工作。b.制作好活动所需表格。八. 规则及留意事项:1.设置三种难度的灯谜,每种难度对应相应的分值。2.每位同学将有10次答题机会,每答对一题可获相应分数。3.当参赛同学要答题时,请取下谜面到工作台确认积分。4.在工作台合计总数并留下副联便于兑奖

3、联系。5.本次活动设一等奖一名,二等奖三名,三等奖五名,激励奖十名。元旦活动方案 篇2时间:20xx年12月28日 晚上16:0020:20。地点:高一(8)班教室主题:“狂欢元旦,喜迎新年”主办单位:高一(8)班协办单位:校团委目的:为庆祝20xx年元旦,发觉优秀艺术人才,加强师生间的沟通,增加班级间凝合力,给同学们一个真正展示自我风采和志气的舞台,体现当代中学生的精神风貌。特点:节目新奇、经典,集多种舞台表演形式(唱歌、跳舞、武术操、朗颂、超级时装秀、小品等),溶亲情、友情、师生情于一体,对各位辛勤工作的老师致以节日的问候,祝福他们桃李天下,竞放芳香;对13级新生致以热情的庆贺,祝福他们在

4、将来的道路上“潮平两岸阔,风正一帆悬”。晚会形式及内容:晚会的主要形式是文艺晚会,演出节目由学生报名参与,经筛选登记录用后方可上演,形式不限。晚会主要是文艺节目,可以运用各种活跃气氛的道具和横幅,也可以有互动节目。晚会中可以拍照和录像,来记录这一时刻,晚会结束后,相关文艺内容可以编辑成册,在班上传阅。创意阐述:1特色统一性:这是在升入中学以来班团委组织下的第一台元旦联欢晚会。节目形式不限,歌曲,舞蹈,朗诵,相声小品,时装秀等均纳为主题,内容清爽向上。服装、饰品、鞋等任何一方面都可以有所表现。2加强互动性:以节目单为主,先报上固定的节目和表演者,晚会上穿插几个互动性节目,如猜谜语,抢凳子,踢毽子

5、竞赛等。3扩大参加性:邀请一些知名人士参与,比如:老师、学生会干部、各社团等,也就是特邀嘉宾。4丰富观赏性:全部节目的筛选将本着“自愿、公允、公正”的原则进行,参加节目者和节目单要经过严密的审核,固定节目数量限制在20个左右。一些有自己节目才能的学生,都可以有一个特地展示自己才华的机会。个人表演、组合表演都可以。晚会流程:1班主席为晚会致词并宣布晚会起先2晚会正式起先(详细内容略)3主持人宣布整场晚会结束4邀请嘉宾对晚会的举办作评价晚会组织机构晚会总策划、总负责人:杨清 程维 胡崟 汤恬管理账目:蔡叔元 程维节目组:汤恬 丰霖后勤保障组:蔡叔元 邓婉莹 夏诗迪 童子威宣扬组:杨清 丰霖 曾紫芹

6、保安礼仪组:喻凯旋 左文林 陈志刚各任务组主要工作支配:(1)晚会总策划、总负责人:负责确定晚会邀请的嘉宾并且刚好送出请柬。负责节目负责人的会议支配负责邀请嘉宾代表对晚会的举办赐予评价。负责把全部嘉宾支配在前两排就座,成为晚会的主角色。(2)管理账目:负责所购物品的登记和账目管理。(3)节目组:晚会节目将本着“新奇、好玩、多样”的原则,在题材、内容,质量上下功夫,以确保各节目之间的连接自然流畅,并使整场晚会受到观者的欢迎与好评。负责整台联欢会的节目组织与保障。规定节目数量并支配演出依次,督促和指导各节目编排。晚会时间预料。每个节目须要多长时间,每个板块须要多长时间,整场晚会须要多长时间。负责联

7、欢会的节目彩排、正式演出的统筹规划与实施。负责中场互动节目的策划支配。(4)后勤保障组:本着勤俭节约的原则,高水平、高质量,圆满地做好联欢会的后勤保障工作。负责收齐班费,购买联欢会所需物品,购买物品时要索要发票,回来登记报账。负责晚会当日打算好会场服务物品(水杯、茶叶等),并接待好特邀嘉宾。打算好垃圾袋(箱),监督维护场内卫生,庆祝结束后,负责清扫全场。(5)宣扬组:利用各种方式做好整台联欢会的内外宣扬工作。负责相关文件和节目单的制作与分发。负责书写主题文字和横幅、标语、展板的制作。负责支配班内媒体照相与录像等留念工作。负责联欢会全纪录。(6)保安礼仪组:负责联欢会的保安及突发事务的处理工作,

8、维护全场秩序。负责支配礼仪队人员工作,做好整场晚会的服务工作。负责晚会前后组织同学和观众进出。元旦活动方案 篇3一、活动主题彰显青春魅力尽展社团风采二、活动目的为了喜迎元旦,丰富校内文化生活,更好地向广阔师生展示社团魅力风采,扩大各个社团的影响力,促进我院社团朝向更蓬勃、更缤纷、更光明的方向发展。三、举办单位主办:共青团工程学院委员会承办:院社团联合会协办:全院各个社团四、参加团体或人员全院社团及各系师生均可参与。五、晚会时间月日(暂定)六、活动地点学生活动中心大礼堂七、晚会前期宣扬由院广播站进行为期12周的宣扬,并由宣扬部进行出板宣扬,活动当天发入场券对外进行扩大宣扬力度。八、晚会流程1、晚

9、会入场过程中,播放轻音乐及播放社联及社团的宣扬片(ppt)。2、开场舞。3、由晚会主持人宣布本次晚会起先。4、主持人介绍本次晚会到场的嘉宾及到场的社团和其负责人。5、主持人请团委老师等致开幕词。6、文艺汇演正式开演。主持人按预先介绍的节目单向观众报节目,在报节目之前,主持人先介绍表演该节目的社团的概况,语言应精炼(该介绍内容由各社团供应,社联办公室统一编排)各社团观众应成方阵在会场就座,当主持人介绍该社团时起立向全场观众致意,以便观众更好地了解相识该社团,以宣扬社团文化并在中间适当穿插互动环节,送出小礼品。7、文艺汇演结束后,全体演员工作人员到舞台上共唱“难忘今宵”或其它歌曲,并拍照留念。8、

10、演员谢幕。9、由主持人宣布晚会圆满结束。九、人员支配1、办公室:负责打算活动策划书和调度统筹本次晚会主要的指挥调度工作,分工支配等。2、外联宣扬部:(1)在本次活动中负责接待工作,并整体地统筹实行策划方案,应对本次晚会进行摄影,并上传至社联网站进行宣扬。(2)主要负责为本次活动拉赞助,募集到肯定的资金,同时主动对个联谊,宣扬社联,为本次晚会筹借必要的设备等。3、文化消遣部、体育竞技部、社会公益部、理论科技部:主要负责节目的编排,演练工作,对节目的监督考核。以及晚会中节目的依次。4、财务部:主要负责本次晚会活动经费的预算、物品选购、财务管理等工作。5、各部门协作办公室人员的,布置会场,维持会场秩

11、序,清理睬场等。注:全体社联人员都应当协作办公室人员的整体支配,以大局为重。各部部长对各自工作负有干脆责任,必需尽职尽责。十、活动日程支配A:前期各社团节目彩排、筛选、日程支配。总负责人:、a:第一次彩排月日7:009:00教室b:其次次彩排月日7:009:00活动中心c:第三次彩排月日2:004:00大礼堂(老师看)注:期间排练:社联各部正、副负责人个分别监督其各社团节目进程每晚学生活动中心楼7:009:00B:前期宣扬工作(包括邀请函的发放)、a:场外条幅宣扬b:院广播站宣扬c:板报宣扬d:青年嘹望报社和高校生通迅社宣扬C:晚会当日会场设计及舞台布置负责人:、1、后幕设计(略)2、嘉宾席、

12、各社团成员以及方块队形式就坐3、晚会起先前夕,放幻灯片,并有主持人作简要介绍各社团状况4、道具的支配及演员秩序注:幕布设计应突出本次活动主题。以青春飞扬,庆祝元旦为主要基调。D:晚会当晚人员详细调度a:负责接待各院校到会嘉宾、签到:办公室b:会场秩序维护、气氛协调:体育竞技部(人)c:后台演员秩序维护、签到:(人)d:更衣室人员:、(人)e:泡泡机、冷烟火人f:烟雾机:(人)g:音响、话筒(人)h:灯光室(人)i:调音室(人)j:开闭幕机(人)k:道具组:、(人)l:各部信息联络协调人员:、(人)m:开门守门:(人)n:前二门检票:(人)o:摄影:、(人)p:主持人:待定(人)E:晚会后会场卫

13、生:社联全体人员F:建议晚会表演当天中午:到校内东主干现场发票。G:晚会全部物品清单(见财务部物品清单)元旦活动方案 篇4一、活动目的。元旦期间,为了进一步营造“情溢校内?智享人生”的节日氛围,为学生供应呈现自我的舞台,让学生主动参加并发挥特性特长,充分展示我校情智教化成果,培育学生酷爱祖国、酷爱生活、酷爱校内、酷爱艺术的丰富情感,学校确定组织开展“秀出我的风采”评比表彰活动。二、活动主题:全面发展,风采飞扬。三、活动内容:1、歌舞类:独唱、舞蹈。2、语言类:诗朗诵、讲故事。3、器乐类:器乐独奏。4、书画类:硬笔书法、儿童画。5、生活技能制作类:穿、叠校服(包括系红领巾、穿鞋、系鞋带),剪纸。

14、四、活动形式:本着自愿参与的原则,各班学生自主申报,自行填写xx市xx小学“秀出我的风采”个人申报表,自选最突出的一项技能在班级内进行展示或表演。五、评比方法:1、班主任、辅导员(护导员)依据申报状况,以班级为单位,自行组织评比即可。必要时可酌情邀请级部主任、各专业课老师、活动领导小组成员参与现场选拔。2、各班依据学生申报状况,从五类(歌舞类、语言类、器乐类、书画类、生活技能制作类)选拔评比出男、女生各一名,最终将各班评比出的五类男、女各5名“情智风采少年”名单上报教务处。3、班主任填写xx市xx小学“秀出我的风采”主题活动方案,回顾和记录整个评比过程。六、活动时间(12月16日30日):1、

15、xx月xx日xx月xx日班级组织发动阶段。2、xx月xx日xx月xx日班级展示评比阶段。3、xx月xx日下午各班将活动照片、学生个人申报表和班级主题活动方案表等相关评比资料上交教务处或上传教务处电子邮箱。4、xx月xx日上午,利用周一升旗仪式时间,为获奖的490名“情智风采少年”进行全校统一表彰。七、详细措施及要求:1、各班制定“秀出我的风采”主题活动方案。活动结束后,写出活动总结,上传教务处电子邮箱。2、各班要大力宣扬发动本次活动,主动动员学生踊跃参与,但不得强迫学生参与本次活动。3、依据学生个人申报状况,各班进行公开、公允、公正评比,真正评比出代表本班级各类别最优秀的学生,不得未经评比干脆

16、指定,要在班级内对各类别选拔出的“情智风采少年”进行公示。4、充分熬炼和提高学生自我管理与展示的实力,为学生搭建特性发展的舞台,但不得额外加重家长们的负担。元旦活动方案 篇5一、活动宗旨:辞旧迎新、全员参加,过一个祥和、欢乐的新年。本次活动以“与青奥同行 与健康为伴”为主题,通过全体教职工的共同参加,切实提高教职工的身心素养,在各项活动中,增进同事间的团结与友情,增加凝合力,营造和谐、主动向上的校内文化氛围。二、活动参与对象刚好间:参与对象:全镇幼儿园教职工活动时间:xxxx年元月1日上午 8:3011:00三、活动内容:(一)“与青奥同行 与健康为伴”健身长跑及幼儿早操(要求人人参加)活动时

17、间:8:30-9:20活动负责人:xxxx长跑地点:中心园塑胶操场(3圈)嘉奖方法:参与人员获活动纪念品一份。(二)消遣活动项目 (活动时间:9:3010:50)1、“欢乐健身操”活动地点:大三班活动室活动负责人:xxxx2、羽毛球活动地点:塑胶操场活动负责人:xxx3、消遣纸牌活动地点:大一班活动室活动负责人:xxxx四、活动要求及人员支配:(一)活动要求:1、请参与活动的人员于8时20分前到达保健室签到;2、为保证活动的顺当开展,请大家遵守每一项活动的规则,听从活动负责人员的统一支配;3、本次活动的全部奖品及纪念品统一到奖品组领取;(二)活动人员支配:1、活动领导小组:组 长:xxx副组长

18、:xxx组 员:xxx2、奖品组:负责人:xxxx 领奖地点:保健室3、后勤组:负责人:xxx人 员:保育员、食堂人员及门卫保安(1)打算本次活动所需器材及相关场地打算工作;(门卫保安)(2)供应好茶水,做好就餐打算相关工作;(食堂人员)(3)负责全部活动相关的摄像工作;(xxxx)(4)做好活动后场地的卫生工作。(保育员)元旦活动方案 篇6活动目的:通过庆祝元旦班队会课活动,让大家知道元旦的由来,让同学们迎接新的一年的来临,制定新年愿望和安排,一切有了新的起先,在新的一年里,健康成长,好好学习。活动主题:送旧迎新庆元旦活动基调:喜庆、祥和、热情。活动地点:教室队会时间:依据学校统一支配确定活

19、动思路:1、队会反映我班半年来所取得的成果,鼓舞同学们的士气,继往开来,再创辉煌。2、继承和发扬我班好的思想、好的做法,携手打造亲情班级、和谐班级、文明班级活动过程:一、学校大队部统一要求的开展中队活动的一些仪式(略)二、序幕新年好主持人合:老师们同学们大家好!主持人1:新年的钟声即将敲响,我们又要进入新的一年,让我们通过本次活动来表达对新年的期盼吧!现在我宣布:元旦庆祝活动现在起先!主持人2:首先请 来为大家独唱新年好,为我们的活动拉开序幕,大家欢迎!主持人1:下面请我们的中队辅导员给我们的晚会致辞三、班主任致辞班主任致辞xxx年已慢慢悄然而去,崭新的xxxx年即将到来。xxxx年是大家收获

20、的一年,对于我们来说,xxxx年更是承载着希望与幻想的一年。在这辞旧迎新的时刻,我们根据学校要求实行元旦文艺晚会,希望同学们主动主动,共同参加。四、了解元旦的来历主持人1:想问一下大家一句,知道元旦的来历吗?(中国的元旦,据传闻起于三皇五帝时期,距今已有3000多年的历史。“元旦”一词最早出现于晋书)在当代,元旦指公元纪年的岁首第一天。自西历传入我国以后,元旦一词便专用于新年,传统的旧历年则称春节。而在此之前,元旦始终是指农历岁首第一天。元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合称即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。1949年9月27日,中国人民政治协商会议第一届全体会议决议:“中华人民

21、共和国纪年采纳公元纪年法”,即是我们所说的阳历,为了区分农历和阳历两个新年,又鉴于农历二十四节气中的“立春”恰在农历新年的前后,因此便把农历正月初一改称为“春节”,阳历一月一日定为“元旦”,至此,元旦才成为全国人民的快乐假日。庆贺新年的起先,欢庆元旦可说是世界各国各地区的普遍习俗。在我国,还列入了国定假日。我国和世界上大多数国家、地区采纳公历纪年法,把1月1日定为新年的起先,称作“元旦”。主持人2:辛苦了将近一年的时间,现在就让我们轻松一下吧!五、嬉戏:猜谜六、脑筋急转弯七、舞蹈主持人1:还有谁给大家带来了新年礼物?主持人2:我们班的小舞蹈家吧!她们的舞蹈可美呢!大家欢迎。主持人1:太美了,真

22、令人意犹未尽呢!主持人2:你我相拥倾听新年的钟声如同年轮的呼吸,蜂拥着我们共同的梦,满心的爱意化作真挚的祝愿“新年欢乐”下面由黄文婧同学为大家表演诗朗诵新年欢乐诗歌新年欢乐乐嘉儿当雪花飘落收集了一年的阳光在诉说回忆里的我每天都在这个地方陪你路过无声的分别再没有见面日记本那一页还夹着书签当路灯闪耀用思绪触摸着脑海的纹烙你暖和的肩曾经爬浮着我泛起笑容的脸当时我们彼此留下了誓言说好了恒久在一起不会变可时间转瞬你已经不见已经不见在我的视线新年欢乐新年欢乐对你的惦念模糊我视线我祝你欢乐新年欢乐愿全部华蜜陪在你身边新年欢乐新年欢乐远方的你是否也想着我让我的思念变飞扬的雪花溶化在你的心里面让你欢乐我们都欢乐

23、八、祝愿话语主持人1:在新年到来之际,有许多方式可以表达自己对亲朋好友的祝愿和心愿,如送新年贺卡或发去一条新年祝愿短信等等,下面请听我们送给大家的几条新年祝愿短信吧。主持人2:(1)祝愿是份真心愿,不是千言万语的表明。一首心曲,愿你岁岁平安,事事如意!主持人1:2、许一个美妙的心愿祝你新年欢乐连连,送一份奇妙的感觉祝你来年万事圆圆,送一份美丽的礼物祝你微笑甜甜。主持人2:3、祝你一帆风顺,二龙腾飞,三羊开泰,四季平安,五福临门,六六大顺,七星高照,八方来财,九九同心,十全十美。主持人1:4、在家顺、在外顺、心顺,意顺,事业顺,前程顺,一顺百顺,天地顺,人情顺,风调雨顺,现在顺,将来顺,一帆风顺

24、,恭祝xxxx年一切顺当!新年欢乐!主持人2: 5、微笑是火,欢乐是柴,华蜜是锅,祝福是排骨;用微笑的火点燃欢乐的柴,烧红华蜜的锅煮出飘香的排骨送给你。祝你元旦欢乐!主持人1:6、老师:过年好!您的博爱赐予我灵魂,您的艰辛教化我成长。愿您的汗水化做多数颗冰凌花让您欣慰!让您欢乐主持人2:7、这一刻,有我最深的思念。让云捎去满心的祝愿,点缀你甜蜜的梦,愿你拥有一个华蜜欢乐的新年!主持人1:元旦表示新的一年,新的起先,万事从头起,良好的开端是胜利的一半。祝你恒久是胜利者!主持人2:我们即将迎来新的一年。今日大家在这里迎接元旦的曙光。这一刻是美妙的,这一刻是温馨的。主持人合:最终祝福大家元旦欢乐,新

25、年新气象,结节攀升,每天进步。元旦晚会到此结束,感谢大家。xxxx年12月24日元旦活动方案 篇7一、汇演节目要求:各班主任要高度重视,充分发挥学生主体作用,中高段可组建班级活动筹划小组,在节目形式、主题等方面有所创新,从而推动班集体建设,增加班级凝合力。节目主题显明,内容健康向上,具有肯定的教化意义,能展示学生的才艺和聪慧才智,反映朝气蓬勃的精神面貌和欢乐的童年生活。二、参赛形式:1表演形式:舞蹈、歌曲、戏曲、相声小品、课本剧、器乐等。2每班细心打算1个节目,每个年段可以增加一个节目(要求节目质量要经过老师推敲)。三、详细支配:1上报节目时间 :各班级于12月19日下午放学前将节目上报音乐组

26、,彩排时间另行通知。2汇演时间: 低段:12月 30 日上午中段:12月30日下午高段:12月31日下午3汇演地点: 学校风雨操场。4评分标准: 实行10分制,按以下四方面进行打分:进出场(1分);舞台形象(2分);服装道具(2分);艺术表现(5分)。5评奖方法: 低中高三个年段分别设奖:设3个一等奖,4二等奖、5个三等奖。四、项目分工和人员支配1音乐组:串词及主持人培训、节目单排序、评分单设计2美术组:活动拍照、摄像3总务处:音响设备及场地布置4评委:低中段评委 汤继强 来孟君 李永香 赵欢明 葛露霜 音乐组老师高段评委 蒋呈隆 杨伟明 张培芳 钱利芳 寿红霞 邵国飞 音乐组老师5值周老师:

27、学生入、散场平安、会场纪律检查6广播室郑华老师: 全部汇演节目音乐资料管理每个节目用的音乐在12月20日上交负责老师。五、留意事项1每个节目提前1个曲目到前台候场;2教化好学生观看期间,保持场地卫生及会场纪律;3全部师生要自始至终参与完本年段的文艺汇演活动,副班主任要帮助管理,有特别状况除外。4一到六年级每个班级可邀请20位左右家长观看演出。第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页

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