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1、第第1章章 绪绪 论论1.研究对象研究对象 机器及其组成机器的零（部）件机器及其组成机器的零（部）件1.研究对象研究对象 机器及其组成机器的零（部）件机器及其组成机器的零（部）件1.研究对象研究对象 机器及其组成机器的零（部）件机器及其组成机器的零（部）件1.研究对象研究对象 机器及其组成机器的零（部）件机器及其组成机器的零（部）件 本课程学习对象本课程学习对象 一台机器的机械结构总是由一些机构组成的，每个机一台机器的机械结构总是由一些机构组成的，每个机构又是由若干零件组成的。有些零件是在各种机器中常构又是由若干零件组成的。有些零件是在各种机器中常用的，称之为用的，称之为通用零件通用零件；有些
2、零件只有在特定的机器中；有些零件只有在特定的机器中才用到，称之为才用到，称之为专用零件专用零件。通用零件包括：通用零件包括：齿轮、链传动、带传动、蜗杆传动、螺旋传动；齿轮、链传动、带传动、蜗杆传动、螺旋传动；轴、联轴器、离合器；滚动轴承、滑动轴承；轴、联轴器、离合器；滚动轴承、滑动轴承；螺栓、键、花键、销；铆、焊、胶结构件；螺栓、键、花键、销；铆、焊、胶结构件；弹簧、机架、箱体等。弹簧、机架、箱体等。专用零件，例如专用零件，例如叶片、犁铧、枪栓、钻头叶片、犁铧、枪栓、钻头等。等。通用零件是本课程的主要学习对象，而专用零件的设计方法应在有关专业课中学习。通用零件是本课程的主要学习对象，而专用零件
3、的设计方法应在有关专业课中学习。本课程的主要内容：本课程的主要内容：本课程中本课程中“设计设计”的含义是指的含义是指:学习机械系统设计的基础知识；学习机械系统设计的基础知识；机械装置的实体设计机械装置的实体设计;涉及零件的应力、强度的分析计算涉及零件的应力、强度的分析计算;材料的选择材料的选择;结构设计结构设计;考虑加工工艺性考虑加工工艺性;学习一般尺寸和参数的通用零件设计方法。学习一般尺寸和参数的通用零件设计方法。课程性质：课程性质：本课程是一门设计性质的技术基础课，起承上启下的本课程是一门设计性质的技术基础课，起承上启下的作用。作用。承上：承上：本课程与前面所学的课程：高数、制图、力学、公
4、差等本课程与前面所学的课程：高数、制图、力学、公差等均有联系均有联系启下：本课程是学习后续专业课程的基础启下：本课程是学习后续专业课程的基础 机械机械设计结果的表现形式为：设计结果的表现形式为：机械工程图、机械工程图、设计设计说明书说明书和和计算机程序计算机程序。本课程所涉及的先修课程有：本课程所涉及的先修课程有：工程材料：非金属材料、金属材料及热处理。工程材料：非金属材料、金属材料及热处理。工程制图：设计的图形表达。工程制图：设计的图形表达。机械制造基础：冷加工工艺，热加工工艺。机械制造基础：冷加工工艺，热加工工艺。公差配合与技术测量：解决精度设计问题。公差配合与技术测量：解决精度设计问题。
5、理论力学：解决力分析与动力计算。理论力学：解决力分析与动力计算。材料力学：解决强度分析问题。材料力学：解决强度分析问题。机械原理：解决机械的方案设计。机械原理：解决机械的方案设计。本课程的几个本课程的几个特点特点:涉及面广涉及面广 实践性强实践性强只有理论知识不行，要多联系实际，要只有理论知识不行，要多联系实际，要 注重实践性环节。注重实践性环节。设计结果不唯一设计结果不唯一体现个性化，没有最好，只有更体现个性化，没有最好，只有更 好。好。关系多关系多因与诸多先修课关系密切。因与诸多先修课关系密切。要求多要求多强度、刚度、寿命、工艺、重量、安全、强度、刚度、寿命、工艺、重量、安全、经济性。经济性。门类多门类多各类零件，各有特点，设计方法各异。各类零件，各有特点，设计方法各异。公式多公式多有解析式、半解析式、经验式、半经验式有解析式、半解析式、经验式、半经验式 以及定义式的。以及定义式的。图表多图表多结构图、分析图、原理图、示意图、曲线结构图、分析图、原理图、示意图、曲线 图、标准、经验数表。图、标准、经验数表。