《《丰富词语积累——谁解其中味》--统编版高中语文必修上册.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《丰富词语积累——谁解其中味》--统编版高中语文必修上册.pptx（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、谁解其中味？解其中味？从中国人的取名从中国人的取名艺术探究探究汉字的意字的意义导入激趣：屈原在入激趣：屈原在离离骚中写道：中写道：“皇皇览揆揆余初度兮，肇余初度兮，肇锡余以嘉名。余以嘉名。名余曰正名余曰正则兮，字余曰灵均。兮，字余曰灵均。”古人的名和字往往包含着美好的寓意，二者之古人的名和字往往包含着美好的寓意，二者之间又有又有极极为密切的关系。今天密切的关系。今天这节课，我，我们就要通就要通过对中国人中国人取名取名这一一现象的研究，探象的研究，探讨一下一下汉字的意字的意义。活动任务一：探究中外取名文化的异同活动任务一：探究中外取名文化的异同 建国、治国、安国、定国、建华、永清、永康、永发、长
2、生、超尘、招弟、志坚、志强、志高、春生、秋生、冬生、雨生、雪生科学家达尔文的名字为CharlesRobertDarwin，他的父亲叫RobertDarwin，他大爷叫CharlesDarwin Washington（华盛顿，美国开国之父）、Lincoln（林肯，美国第16任总统）、Apollo（太阳神）、Diana（月亮女神）以及Mary，David，Joseph，Peter，John等直接选取自圣经的名字。中国人中国人的名字由姓和名的名字由姓和名组成，姓在前，名在后，即成，姓在前，名在后，即“重姓重姓轻名名”，这与中国与中国传统文化崇尚共性和重文化崇尚共性和重视宗族裙宗族裙带伦理有关。姓有理
3、有关。姓有单姓、复姓，姓、复姓，名有名有单名、双名。名、双名。传统上中国人的名字大都由两个字上中国人的名字大都由两个字组成，但成，但现在一个字在一个字的越来越多。的越来越多。西方西方国家国家的名字一般也是由姓和名两部分的名字一般也是由姓和名两部分组成，但却是名在前，成，但却是名在前，姓在后，排列次序恰好与中国相反，即姓在后，排列次序恰好与中国相反，即“重名重名轻姓姓”。有的人只有一个。有的人只有一个名，有的人有两个或三个名。一般是首名名，有的人有两个或三个名。一般是首名+中名中名+姓，首名又称教名，中姓，首名又称教名，中名一般不用，只在正式名一般不用，只在正式场合或合或签署文件署文件时使用。使
4、用。活动任务三：以管窥豹，见证变迁 从上表中，你从上表中，你发现了人了人们取名与取名与时代有什么关系？代有什么关系？以以历史事件史事件为名。名。这主要盛行于当代，如解放、新生、主要盛行于当代，如解放、新生、卫国、国、卫东、向、向东、跃进、振、振华等。名字具有等。名字具有鲜明的明的时代感或代感或许是中国人名字的最大特点。是中国人名字的最大特点。以以父母父母对子女的期望、寄托和抱子女的期望、寄托和抱负为名。如，建国、治国、安国、定国、建名。如，建国、治国、安国、定国、建华、永清、永清、永康、永永康、永发、长生、超生、超尘、招弟、志、招弟、志坚、志、志强、志高等。、志高等。以出生以出生时的季的季节或
5、天气或天气为名。如，春生、秋生、冬生、雨生、雪生等。名。如，春生、秋生、冬生、雨生、雪生等。以出生地点以出生地点为名。如，衡（阳）生、京（北京）生、沪（上海）生、黄河、名。如，衡（阳）生、京（北京）生、沪（上海）生、黄河、长江等。江等。以植物、花卉以植物、花卉为名。常用于女子名。如，梅、桃、菊、荷、莉、名。常用于女子名。如，梅、桃、菊、荷、莉、兰、花等。、花等。以以生辰八字生辰八字为名。名。这是中国人是中国人传统的取名的取名习俗，以生辰八字的俗，以生辰八字的“天干地支天干地支”与与“五行五行”的金、木、水、火、土的金、木、水、火、土对应排列，缺某一排列，缺某一“行行”则以以该行之字取名。如缺水
6、，名字中就要行之字取名。如缺水，名字中就要有水字或有水字或带“氵氵”的字；如缺木，名字中就要有木字或的字；如缺木，名字中就要有木字或带“木木”旁的字，依此旁的字，依此类推。推。以以孩子出生的孩子出生的顺序序为名。我国周代称老大名。我国周代称老大为“伯伯”、老二、老二为“仲仲”、老三、老三为“叔叔”、老四老四为“季季”。伯、仲、叔、季。伯、仲、叔、季这四字此后常用于人名。四字此后常用于人名。中国人取名的方式和特点：中国人取名的方式和特点：多多用英武博用英武博大之大之词，透着，透着阳阳刚之之气。气。多多含含秀美秀美贤淑之淑之词，透，透着可着可爱之气。之气。活动任务四：物以类聚说字义在在名字繁复的家
7、族小名字繁复的家族小说中，往往以同一中，往往以同一类属来作属来作为同同辈的的标志。志。例：例：红楼梦楼梦 一代一代 贾敬敬贾赦赦贾政政 贾敏敏 二代二代 贾珍珍 贾琏贾珠珠贾宝玉宝玉贾环 三代三代 贾蓉蓉 贾兰 贾蔷贾芸芸 学生分学生分组活活动：以下列：以下列编旁旁组字字，比一比，看哪一，比一比，看哪一组组的字最多，的字最多，并思考并思考这些字与什么有关？些字与什么有关？玉玉 月月言言心心贝示示衣衣 例如例如：在在鲁迅祝福中，以迅祝福中，以“祝祝”“”“福福”二字二字为题，“祝祝福福”活活动贯穿全文，穿全文，“祭、祀、宗、礼、崇、神、祺祭、祀、宗、礼、崇、神、祺“等等汉字，字，为何都与何都与”
8、示示“有关？有关？活活动任任务四：四：积累累词语，学会使用，学会使用 现代汉语中，不少词语间都存在着一定的关系，现代汉语中，不少词语间都存在着一定的关系，请把下列词语填请把下列词语填入相应的关系中。入相应的关系中。整理理解病理修理理会无理讲理整理理解病理修理理会无理讲理 医理助理医理助理有理经理药理理智理性有理经理药理理智理性整理整理修理理解修理理解理会理智理会理智理性理性无理无理有理、有理、讲理理医理医理 病理病理 药理理经理理 助理助理同同义关系关系反反义关系关系亲属关系属关系顺序关系序关系趣味活趣味活动：看看下面：看看下面这些拆字些拆字联，你能，你能对上上吗？1、少水沙即露，少水沙即露，
9、堤方成。堤方成。2、为江江边鸟，蚕，蚕为 虫。虫。3、此木、此木为柴山山出，柴山山出，作泉日日昌。作泉日日昌。4、踢破、踢破桥三三块石，搬开出石，搬开出门两座两座。是土是土鸿天下天下白水白水磊磊山山猜字迷：比一比，猜字迷：比一比，谁猜得又猜得又对又快？又快？1.上上头去下去下头，下，下头去上去上头。两。两头去中去中间，中，中间去两去两头。7.一一钩残月伴残月伴三星三星去去2.七十二小七十二小时3.一月一日非一月一日非今天今天4.四方来合作，四方来合作，贡献大献大一点一点5.一人，猜一个一人，猜一个字字6.一人一一人一张口，口下口，口下长只只手手8.看看图打一字打一字晶晶明明器器大大拿拿心心挥在
10、在传统观念中，念中，“狗狗”是卑劣下是卑劣下贱的代名的代名词。但是，网。但是，网络上出上出现了一了一组形式形式为“成狗成狗”的新的新词语，如：，如：第一第一组：教室里暖气不教室里暖气不热，我，我们冻成狗。成狗。我今天上我今天上课迟到了，被老班到了，被老班骂成狗。成狗。在那些忙成狗的日子里，我最大的慰藉就是每天能吃到母在那些忙成狗的日子里，我最大的慰藉就是每天能吃到母亲做的做的饭。第二第二组：今天网速太慢了，今天网速太慢了，视频卡成狗。卡成狗。相机像素太低，画相机像素太低，画质渣成狗。渣成狗。人浮于事，管理失序，整个人浮于事，管理失序，整个单位位烂成狗。成狗。请根据以上两根据以上两组例句，分例句
11、，分别概括概括“成狗成狗”在在实际应用中所表达的意用中所表达的意义和所表露的情和所表露的情绪。（1）用于自）用于自喻：（2）用于）用于喻物：物：答案（答案（1）多描述自己某种可怜、糟糕的）多描述自己某种可怜、糟糕的经历，表达自嘲和无奈。（，表达自嘲和无奈。（2）多描述令人不）多描述令人不满意的状意的状态，表达抱怨和嫌弃。，表达抱怨和嫌弃。新新题速速递活动活动任务五：任务五：以名会友以名会友打破平凡打破平凡 定义自我定义自我 红楼梦中经典的宝黛相遇，贾宝玉为林黛玉起字：颦颦。宝玉又道：“妹妹尊名是那两个字？”黛玉便说了名。宝玉又问表字。黛玉道：“无字。”宝玉笑道：“我送妹妹一妙字，莫若颦颦二字极妙。”宝玉道：“西方有石名黛，可代画眉之墨。况这林妹妹眉尖若蹙，用取这两个字，岂不两妙！”红楼梦活活动：为自己起一个新的名字，重新定自己起一个新的名字，重新定义自我。自我。小小组成果展示成果展示我的原名是：我的原名是：XXX，父母，父母给我命名的寓意是我命名的寓意是XXXXXX.现我我为自己取了一个美名自己取了一个美名:XXX，我取名的，我取名的缘由由是：是：XXXXX.