《【生物】孟德尔的豌豆杂交实验(二)（第1课时）（教学课件） 高一生物同步备课系列（人教版2019必修2）.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【生物】孟德尔的豌豆杂交实验(二)（第1课时）（教学课件） 高一生物同步备课系列（人教版2019必修2）.pptx（29页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第1节孟德尔的豌豆杂交实验（二）第一课时第一课时学习目标1 1说出两对相对性状的杂交实验过程阐明对自由组合现象的解释及相关假说2 2阐述对自由组合现象解释的验证过程3 3说出自由组合定律的内容4 4两对相对性状的杂交实验两对相对性状的杂交实验两对相对性状的杂交实验对自由组合现象的解释和验证对自由组合现象的解释和验证对自由组合现象的解释和验证自由组合定律自由组合定律自由组合定律目录contentscontentscontents010102020303运用分离定律画出黄色豌豆和绿色豌豆杂交的遗传图解黄色绿色PF1配子YYyyYyYyYyYyYyYYyyYyYy黄色黄色绿色3 F2配子分离定律在生
2、物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。孟德尔观察花园里的豌豆植株，发现就子叶颜色和种子形状来看，包括两种类型:一种是黄色圆粒的，一种是绿色粒的。1.1.决定子叶颜色的遗传因子对决定种决定子叶颜色的遗传因子对决定种子形状的遗传因子会不会有影响呢子形状的遗传因子会不会有影响呢?2.2.黄色的豌豆一定是饱满的、绿色的黄色的豌豆一定是饱满的、绿色的豌豆一定是皱粒的吗豌豆一定是皱粒的吗?性状不同的豌豆 为什么院子里只要是黄色豌豆都是饱满的圆粒，只要是绿色豌豆都是干瘪的皱粒?显性性状：隐性性状：
3、观察分析观察分析两对相对性状的杂交实验两对相对性状的杂交实验F2P黄色圆粒绿色皱粒黄色圆粒黄色圆粒绿色皱粒数量数量3153151081081011013232绿色圆粒黄色皱粒F1提出问题提出问题正交反交结果都相同黄色和圆粒绿色和皱粒3.3.它们之间有什么数它们之间有什么数量关系吗？量关系吗？9 93 33 31 1：F2中还出现了亲本所没有的性状组合绿色圆粒和黄色皱粒1.1.是否还遵循分离定是否还遵循分离定律律?2.2.FF2 2为什么会出现新为什么会出现新的性状组合的性状组合?4.4.这与一对相对性状杂这与一对相对性状杂交实验中交实验中F F2 2的的3:13:1的数的数量比有联系吗量比有联
4、系吗?为什么要正交反交？为了证明性状的遗传是否和母本有关两对相对性状的杂交实验两对相对性状的杂交实验F2P圆粒皱粒圆粒圆粒皱粒数量315+108=423101+32=133F13 31 1：种子形状对每一对相对性状单独进行对每一对相对性状单独进行分析分析F2P黄色绿色黄色黄色绿色数量315+101=416108+32=140F13 31 1：种子颜色发现发现:控制两对相对性状的遗传因子的遗传互不干扰。每一对相对性状的遗传都遵循分离定律。是否还遵循分离定律?两对相对性状的杂交实验两对相对性状的杂交实验从数学角度分析,9:3:3:1与3:1能否建立数学联系？这对理解两对相对性状的遗传结果有什么启示
5、?F2为什么会出现新的性状组合?黄色绿色圆粒皱粒不同性状之间发生了新的组合重组类型(3黄:1绿)x(3圆:1皱)=9黄圆:3黄皱:3绿圆:1绿皱是否控制两对相对性状的遗传因子也发生了组合呢?拓展延伸拓展延伸所所研研究究的的每每一一对对相相对对性性状状只只受受一一对对等等位位基基因因控控制制，而而且且等位基因要完全等位基因要完全显性显性不同类型的雌雄配子都能发育良好，且受精的机会均等不同类型的雌雄配子都能发育良好，且受精的机会均等所有后代都应处于比较一致的环境中，而且存活率相同所有后代都应处于比较一致的环境中，而且存活率相同供实验的群体要足够大，个体数量要足够供实验的群体要足够大，个体数量要足够
6、多多F F2 2出现出现9 93 33 31 1的条件的条件P 黄色圆粒绿色皱粒F1提出假说提出假说对自由组合现象的解释和验证对自由组合现象的解释和验证YYRRYYRRyyrryyrrYRYRyryr黄色圆粒YyRrYyRr受精配子YRYRyryryRyRYrYr配子(1)(1)两对相对性状分别由两对遗传两对相对性状分别由两对遗传因子控制因子控制。假设豌豆的圆粒和皱粒分别由遗传假设豌豆的圆粒和皱粒分别由遗传因子因子R R、r r控制，黄色和绿色分别由控制，黄色和绿色分别由遗传因子遗传因子Y Y、y y控制。控制。(2)F(2)F11产生配子时，每对遗传因子彼产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不
7、同对的遗传因子可以自此分离，不同对的遗传因子可以自由组合由组合。(3)F(3)F11产生的雌配子和雄配子各有产生的雌配子和雄配子各有4 4种，且它们之间的数量比为种，且它们之间的数量比为11111111。要得到遗传因子组成为YyRr的黄色圆粒豌豆，亲代除黄色圆粒和绿色皱粒外，还可以有哪些类型?对自由组合现象的解释和验证对自由组合现象的解释和验证YYRRyyrrYyRRYYRrYyRrYyRrYyRrYyRrYyRRYYRryyRRyyRryyRrYYrrYyrrYyrrF1配子YRyryRYrYRyryRYrF2提出假说提出假说(4)(4)受精时，雌雄配子的结受精时，雌雄配子的结合是随机的合是
8、随机的。雌雄配子的结合方式有雌雄配子的结合方式有几几种？种？遗传因子遗传因子遗传因子组合形式有几种？组合形式有几种？组合形式有几种？性状表现为性状表现为4 4种种:黄色圆粒、黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒，它们之间的数量色皱粒，它们之间的数量比是比是9:3:3:19:3:3:116169 99性状表现为几种？性状表现为几种？F F2 2中各种性状表现对应的遗传因子组成类型中各种性状表现对应的遗传因子组成类型YYRRYYRR、YYRrYYRr、YyRRYyRR、YyRrYyRryyRRyyRR、yyRryyRrYYrrYYrr、YyrrYyrryyrryyrr纯合子
9、：Y_R_Y_R_Y_R_Y_R_yyR_yyR_、Y_rrY_rryyrryyrr一显性一显性一隐性一隐性:双隐性：双隐性：双显性：双显性：思维拓展思维拓展YYRR、yyRR、YYrr、yyrr9 9：3 3：3 3：1 1绿色皱粒绿色皱粒黄色皱粒黄色皱粒黄色圆黄色圆粒粒绿色圆粒绿色圆粒1.纯合黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交，F2中的性状分离比接近于9331（）2.两对相对性状的杂交实验中，F1产生配子时，成对的遗传因子可以自由组合（）3.两对相对性状的杂交实验中，F1能产生YR、Yr、yR、yr 4种类型的配子（）4.两对相对性状的杂交实验中，受精时，F1雌雄配子的组合方式有9种（）5.两
10、对相对性状的杂交实验中，F2的遗传因子组成有4种，比例为9331（）典例典例11豌豆的圆粒对皱粒为显性，受一对遗传因子R和r控制，种皮黄色对绿色为显性，受另一对遗传因子Y和y控制。现让纯种的黄色圆粒豌豆与纯种的绿色皱粒豌豆杂交，得到F1，再让F1自交，F2出现了9331的性状分离比。下列相关叙述错误的是（）A.F1全表现为黄色圆粒 B.F2中黄色圆粒所占的比例为9/16C.F2中绿色皱粒所占的比例为1/16 D.F2中重组类型所占的比例为5/8D解析：解析：亲本的性状表现为黄色圆粒和绿色皱粒，所以F2中的黄色皱粒和绿色圆粒为重组类型，它们所占的比例为3/163/163/8。1F2的重组性状和亲
11、本性状分别有哪些？它们在F2中的比例分别是多少？分析孟德尔两对相对性状的杂交实验亲本性状为黄色圆粒和绿色皱粒重组性状为黄色皱粒和绿色圆粒其中黄色圆粒在F2中的比例为9/16，而绿色皱粒在F2中的比例为1/16，因此亲本性状在F2中所占比例共为5/8。两种重组性状在F2中的比例均为3/16，因此重组性状在F2中所占比例共为3/82将亲本(P)改为：纯种黄色皱粒纯种绿色圆粒。探究以下问题：(1)此时F1的性状为_。(2)F2性状分离比：_。(3)F2中重组类型和所占比例与教材的结果相同吗？分析孟德尔两对相对性状的杂交实验黄色圆粒9331不相同。亲本改变后F2的重组类型变为黄色圆粒和绿色皱粒，比例分
12、别为9/16和1/16，此时重组类型共占5/8。而亲本类型为黄色皱粒和绿色圆粒，两者均占F2的3/16，因此亲本类型共占3/8。对自由组合现象的解释和验证对自由组合现象的解释和验证测交实验:根据孟德尔假说，推出测交后代中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒，它们之间的数量比是1:1:1:1根据孟德尔的假说推论：根据孟德尔的假说推论：F1为杂合子，且产生4种数量相等的配子。预期结果预期结果:演绎推理演绎推理配子黄色圆粒 黄色皱粒 绿色圆粒绿色皱粒1 ：1 ：1 ：1比例YyRr yyrr测交YRyryRYrF1 P 杂种一代黄色圆粒隐性纯合子绿色皱粒yrYyRr yyrryyRrYyrr上述假
13、说解释是否正确呢?让杂种子一代(YyRr)与隐性纯合子(yyrr)杂交。性状组合性状组合黄色圆粒黄色圆粒黄色皱粒黄色皱粒绿色圆粒绿色圆粒绿色皱粒绿色皱粒实际籽粒数F1作母本31272626F1作父本24222526不同性状的数量比黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆测交实验的结果通过测交实验的结果可证实：FF11产生产生4 4种类型且比例为种类型且比例为11111111的配子。的配子。FF11在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合。在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合。1 1 1 1 1 1 1 1对自由组合现象的解释和验证对自由组合现象的解释和验证
14、实验验证实验验证在孟德尔所做的测交实验中，无论是以F1作母本还是作父本，结果都与预测相符演绎推理是否成立呢?6.测交实验必须有隐性纯合子参与()7.测交实验结果只能证实F1产生配子的种类，不能证明不同配子间的比例()8.多对相对性状遗传时，控制不同性状的遗传因子先彼此分离，然后控制相同性状的遗传因子再自由组合()9.孟德尔在以豌豆为材料所做的实验中，通过杂交实验发现问题，然后提出假设进行解释，再通过测交实验进行验证()10.遗传因子的自由组合发生在雌雄配子随机结合过程中()典例2 孟德尔利用假说演绎法发现了遗传的两大定律。其中，在研究遗传因子的自由组合现象时，针对发现的问题提出的假设是()AF
15、1产生数目、种类相等的雌雄配子，且结合几率相等BF1测交将产生四种不同性状的后代，比例为1111CF1为显性性状，F1自交产生四种性状表现不同的后代，比例为9331DF1形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合，F1产生四种比例相等的配子D解析：解析：A.F1产生四种比例相等的配子，但雌雄配子数目并不一定相等，A错误；B.F1测交将产生四种不同性状的后代，比例为1111，不是孟德尔提出的假设，B错误；C.F1表现显性性状，F1自交产生四种性状表现不同的后代，比例为9331，是孟德尔在研究两对相对性状的杂交实验中发现的问题，C错误；D.在两对相对性状的杂交实验中，孟德尔作出的解
16、释是：F1形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合；F1产生四种比例相等的配子，且雌雄配子结合机会相同，D正确。3测交后代的遗传因子组成取决于哪个亲代个体？为什么？结合孟德尔测交实验过程分析取决于杂种子一代，因为隐性纯合子的绿色皱粒豌豆只产生一种配子配子YyRr yyrr测交YRyryRYrF1 P 杂种一代黄色圆粒隐性纯合子绿色皱粒yrYyRr yyrryyRrYyrr结合孟德尔测交实验过程分析4两亲本杂交，后代性状出现了1111的比例，能否确定两亲本的遗传因子组成就是YyRr和yyrr？试举例说明。不一定。Yyrr和yyRr杂交，后代性状也会出现1111的比例。杂交实
17、验后代出现1111的比例不能说明就是测交实验配子Yyrr yyRryryRYrF1yrYyRr yyrryyRrYyrrP 特别说明：特别说明：双显性杂合子隐性纯合子和一显一隐杂合子一隐一显杂合子的后代均可出现1:1:1:1的比例。YyRrYyRr自由组合定律在形成配子时内容控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。发生时间：实质:YyYyY Yy y配子RrRrR Rr rYRyryRYr图解配子形成:自由组合定律自由组
18、合定律的适用范围自由组合定律的适用范围注意说明：注意说明：适用生物：适用生物：真核生物的遗传遵循，原核生物与病毒的遗传均不遵循适用生殖方式：适用生殖方式：有性生殖适用遗传方式：适用遗传方式：适用于细胞核遗传，不适用于细胞质遗传下图中哪些过程可以体现分离定律的实质？哪些过程体现了自由组合定律的实质？自由组合定律体现分离定律的实质体现了自由组合定律的实质典例3基因A、a和基因B、b的遗传遵循自由组合定律。一个亲本与aabb测交，子代基因型为AaBb和Aabb，分离比为11，则这个亲本基因型为（）A.AABb B.AaBb C.AAbb D.AaBBA解析：解析：基因型为aabb的个体只能产生基因型
19、为ab的配子，所以，要产生基因型为AaBb和Aabb的个体且比例为11，还需要AB和Ab两种配子，而且其比例为11，所以能产生AB和Ab基因型配子的个体的基因型只能是AABb。孟德尔豌豆杂交实验选材选材豌豆豌豆人工异人工异花传粉花传粉现象现象性状分离性状分离解释解释遗传因子假说遗传因子假说观察现象观察现象提出问题提出问题分析问题分析问题提出假说提出假说1.遗传因子组成为AaBb（两对基因独立遗传）的个体，正常情况下产生的配子遗传因子组成不可能为（）A.AB B.Ab C.Aa D.ab根据孟德尔的遗传规律可知，正常情况下配子中控制同一性状的遗传因子不会成对存在。解析：解析：解析：解析：C2.已知玉米子粒黄色对红色为显性，非甜对甜为显性。纯合的黄色非甜玉米与红色甜玉米杂交得F1，F1自交或测交，预期结果错误的是（）A.自交结果中黄色甜与红色非甜比例为91B.自交结果中黄色与红色比例为31，非甜与甜比例为31C.测交结果是红色甜黄色非甜红色非甜黄色甜1111D.测交结果中红色与黄色比例为11，甜与非甜比例为11F1自交的结果是黄色非甜黄色甜红色非甜红色甜9331，所以黄色甜和红色非甜分别占3/16和3/16，比例为11。注意说明：注意说明：注意说明：注意说明：A