高中语文部编版必修上册第16课《赤壁赋》知识点练习(附参考答案).doc

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1、高中语文必修上册赤壁赋知识点练习班级 考号 姓名 总分 1.写出下列句中通假字的本字,并解释含义(1)山川相缪_(2)冯虚御风_2.解释下列多义词(1)赋赤壁赋_横槊赋诗_临清流而赋诗(归去来兮辞)_省刑罚,薄赋敛(管子)_太医以王命聚之,岁赋其二(捕蛇者说)_(2)望七月既望_望美人兮天一方_(3)将盖将自其变者而观之_田园将芜(归去来兮辞)_将数百之众(过秦论)_王侯将相,宁有种乎(陈涉世家)_出郭相扶将(木兰诗)_宫使驱将惜不得(卖炭翁)_将子无怒,秋以为期(诗经氓)_3.解释下列句中加点的古今异义词(1)望美人兮天一方古义:_今义:美貌的女子(2)白露横江,水光接天古义:_今义:二十四

2、节气之一,在9月7、8或9日(3)凌万顷之茫然古义:_今义:完全不知道的样子;失意的样子4.指出下列句中加点词语的活用类型并释义(1)歌窈窕之章_(2)方其破荆州,下江陵_(3)顺流而东也_(4)况吾与子渔樵于江渚之上_(5)乌鹊南飞_(6)西望夏口,东望武昌_(7)侣鱼虾而友麋鹿_(8)舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇_5.指出下列句中虚词的意义和用法(1)浩浩乎如冯虚御风_(2)此非孟德之困于周郎者乎_(3)相与枕藉乎舟中_(4)其闻道也固先乎吾(师说)_6.指出下列句子的句式特点(请指出标志词)(1)游于赤壁之下_(2)月出于东山之上,徘徊于斗牛之间_(3)况吾与子渔樵于江渚之上_(4)寄蜉蝣

3、于天地_(5)托遗响于悲风_(6)凌万顷之茫然_(7)客有吹洞箫者_(8)何为其然也_(9)而今安在哉_(10)而又何羡乎_(11)此非孟德之困于周郎者乎_(12)是造物者之无尽藏也_(13)固一世之雄也_7.了解并掌握常见的古代文化常识(1)赤壁赋“赋”本是一种文学表现手法,为诗经“六义”(_、_、_、_、_、_)之一。按朱熹诗集传中的说法,“赋者,敷也,敷陈其事而直言之者也”。就是说,“赋”是直陈叙述,是最基本的表现手法。汉代时,“赋”成为一种文体。该文体介于_和_之间,讲求文采、韵律。其特点是“铺采摛文,体物写志”,侧重于写景,借景抒情。(2)七月既望既望:过了望日(农历_为望)后的第一

4、天,通常指农历_。古代对农历一个月中某些特殊的日子有特定的称谓。如每月第一日为“_”,十五日为“_”,十六日为“_”,最后一天为“_”。(3)徘徊于斗牛之间斗牛:斗宿和牛宿,都是星宿名。中国有_宿之称,其中北方七宿为斗、牛、女、虚、危、室、壁。斗和牛都在其中。斗宿,就是_,勺子状。牛宿,有星六颗,因其星群组合如牛角而得名。附:参考答案1.答案:(1)同“缭”,盘绕,围绕(2)同“凭”,乘2.答案:(1)名词,一种文体动词,朗诵动词,创作名词,赋税动词,征收,(2)名词,农历每月十五日动词,眺望,(3)连词,假如,如果副词,将要动词,率领名词,带兵的人,将领动词,扶持,扶助助词,无义动词,请3.

5、答案:(1)所思慕的人(2)白茫茫的水汽(3)旷远的样子4.答案:(1)名词作动词,唱(2)名词作动词,攻占(3)名词作动词,向东进发(4)名词作动词,捕鱼砍柴(5)名词作状语,向南(6)名词作状语,向西;向东(7)意动用法,以为伴侣;以为朋友(8)使动用法,使起舞;使落泪5.答案:(1)助词,形容词词尾(2)语气助词,用于句末,相当于“吗”(3)介词,在,相当于“于”(4)介词,比,相当于“于”6.答案:(1)(5)状语后置标志词:于(6)定语后置标志词:之(7)定语后置标志词:者(8)宾语前置标志词:何(9)宾语前置标志词:安(10)宾语前置标志词:何(11)被动句标志词:于(12)(13)判断句标志词:也7.答案:(1)风雅颂赋比兴诗散文,(2)每月十五日每月十六日朔望既望晦(3)二十八北斗七星3

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