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1、2022年实用的项目实施方案汇总9篇好用的项目实施方案汇总9篇为了确保事情或工作有效开展，我们须要事先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是我细心整理的项目实施方案9篇，希望对大家有所帮助。项目实施方案 篇1一、指导思想本着xx市特色中学建设实施方案提出的“多样化、整体性、重内涵、重创建”的原则，根据市教委“细心打算、如期启动；加强宣扬、创设氛围；搞好建设、加强基础；注意过程、面对全体”的工作要求，在深化开展调研、广泛征询看法的基础上，我们确立了xx中学“xx教化”特色建设思路，着力从“环境文化建设”、“制度
2、文化建设”、“课程文化建设”、“老师队伍建设”、 “课堂文化建设”五大方面推动我校“xx教化”特色创建工作。二、总体目标围绕学校核心价值理念，通过五大举措，在三年内基本达成校内环境幽雅，老师业卓止雅，学生识卓行雅，师生发展和谐的高质量的特色中学。三、标记性成果1.出版专著xx教化xx中学特色中学建设成果2.出版xx中学班主任专业论坛文集3.完成与该项目有关的国家级课题中学有效教学行动策略4.外显具有“xx教化”特色的xx中学学校文化5.举办一次全市规模的特色中学建设成果展示活动四、实施方案（一）环境文化建设围绕学校核心价值理念“xx教化”，在学校已有的校内硬件建设的基础上整体规划校内环境建设，
3、本着“高品位、特色化，地域性，审美性”的原则，科学布局、整体构建，形成具有xx中特色、体现xx中学核心价值理念的环境文化建设。校内环境建设的总体目标是：校内环境幽雅，书香气氛深厚，和谐布局，旷达有序。 到处彰显“xx教化”这一学校核心价值理念。1.20xx年3月20xx年12月，设计并完成走廊文化特色、楼道文化特色、班级文化特色、办公室文化特色等室内特色文化建设，其中班级文化特色及办公室文化特色实行规范化与特性化相结合的方式，达到特性与共性的和谐统一。2. 20xx年1月20xx年12月，在征求全校师生及业内人士的基础上，设计并完成包括学校植物园、办公区、教学区、校内庭院等室外特色文化建设，统
4、一显著标示，命名要与“xx教化”紧密相连，充分体现学校的核心价值理念，彰显学校环境育人功能。3. 20xx年3月20xx年12月，筹资兴建xx中学艺术楼，为学生会、社团活动供应空间，也为学校的艺体教化供应保障，为学生的特性发展供应展示特长的平台。艺术楼设专用教室：包括体操房、声乐室、琴房、画房、学生会等；增建杨连弟展室、改建校史馆。1. xx中学艺术楼2. 校内内及楼内与“xx教化”相关的各种标识、图片及激励性文字。3. 富有特色的班级文化及办公室文化。4. 学校的核心价值理念、一训（校训）三风（校风、教风、学风）。（二）制度文化建设在制度建设方面，以时代精神为指导，充分体现现代学校管理理念。
5、在教化教学方面，以学生的发展为本，注意学生自主管理，构建自主约束、自主规范、自主教化、自主提高的班级管理制度，实现学生“识卓行雅”的教化目标；在学校管理方面，以老师的发展为本。注意人本管理，在老师专业成长的同时提升老师的华蜜指数，在教化教学实践中自主修炼、自主成长，实现老师“业卓止雅”的学校管理目标。1.20xx年3月20xx年5月，对学校现有制度进行梳理、修订、完善、重建，从学校行政管理、德育工作管理、教化教学、教化科研管理、后勤工作管理等分类建立和完善各项校本管理制度。2.20xx年6月20xx年12月，形成具有“xx教化”特色的xx中学校本管理制度汇编。3.20xx年3月20xx年12月
6、，筹划并建立学校“xx奖”嘉奖机制，嘉奖在某一单项做出突出贡献的师生。“xx奖”激励师生多元发展，特性发展。将老师在教学、科研、创新、指导、奉献等方面，学生在学习、品德、特长、活动、实践等方面做出优异成果的进行评比、嘉奖，最高级别的奖项为学校“xx奖”。为促进老师的“业卓止雅”，学生的“识卓行雅”搭设平台。1. 完成xx中学“xx教化”校本管理制度汇编。2. xx学生“五个一”（年度评比）（1）一次学习成果飞跃（2）一项艺术特长（3）一个感人事迹（4）一个社团组织（5）一次社会实践五项均具备则被推选为学校“xx学生奖”3. xx老师“五个一”（年度评比）（1）一个好的教学成果（2）一个胜利的帮
7、教案例（3）一篇发表或获市级以上奖项的教化教学论文（4）一门校本课程（5）一个可推广的教学模式五项均具备则被推选为学校“xx老师奖”（三）课程文化建设依据课程建设的综合性、选择性、均衡性，打通三级课程，构建含基础性课程、拓展性课程、校本课程等三类具有学校特色的xx中学课程体系。实现基础性课程校本化、校本课程特色化、拓展性课程敏捷化这一特色课程文化建设目标。1.20xx年3月20xx年12月，校本课程打算阶段。（1）校本必修课：在现已开设心理健康课的基础上，20xx年拟再开设礼仪课与形体课，实现开设“三课”与“一操、一法、一歌”。“三课”即心理健康课、文明礼仪课、艺术形体课；“一操”即中华武术操
8、，“一法”即一体书法字，“一歌”即一组红歌合唱。实现学生在中学三年学习后，每一名学生都会一套武术操、一体书法字、一组红歌合唱。（2）校本选修课：在学校已经开设的体育专项课程校本选修课的基础上，拟再开设包括学问探究型、生活普及型、热点探讨型、准学术探讨型、创新实践型等方面的校本选修课程。以学科组为单位，进行校本课程的打算、申报，校本教材的编写。2.20xx年1月20xx年12月，校本课程实践阶段。初步完成校本选修课教材的编审，对已成熟的校本选修课进行实践，在实践过程中进一步完善校本选修教材的编制，开发更多的校本选修课程。3.20xx年1月20xx年12月，校本课程的实施阶段。实现校本选修课程常态
9、化，在原有校本选修课程的基础上逐年拓展、完善，由老师申报，学校审核批准。1. 开发出心理健康课、文明礼仪课等校本必修课教材2. 开发出各类校本选修课教材3. 校本课程常态化4. 初步构建出含基础性课程、拓展性课程、校本课程等三类具有学校特色的xx中学课程体系。（四）老师队伍建设“人才的培育在教化，教化的关键在老师”。只有具备师德高尚、业务精湛、业卓止雅的老师，才能培育出爱好广泛、特性显明、识卓行雅的学生。学校为老师成长搭建各种平台，通过行动学习促进老师的专业发展。通过各种活动丰厚老师的专业学问、提高老师的专业实力、提升老师的专业品质。培育出一批具有精湛的业务水平、高尚的人格魅力、完备的教学艺术
10、的高水平的老师队伍。1. 进一步加强师德建设，提升老师对待学生的基本价值品质在全体老师中发起“老师的职业价值”、“老师的华蜜观”、“我为什么做老师”、“我怎样当老师”、“我的学生观”等系列主题探讨；通过问卷调查、主体研讨、师生沟通等活动提升老师对待学生的基本价值品质；每年为老师购买一本诸如肖川的老师的华蜜生活与专业成长等书籍，在老师间开展读书活动，并把老师的读书感悟每期都刊登在校报星辰上；每年召开一次老师的教学反思、教化叙事年会，适时召开班主任专业论坛；在学生中开展我最喜爱的老师评比活动。通过这些活动，引领老师树立远大的教化志向，亲密师生关系，追求事业卓越，争当时代先锋。2. 通过制度管理，促
11、进老师自主发展学校已完善了老师年度考核制度，制订了较具体的考核方案，完善了校级领导干部每年一次向教代会述职并接受民主考核的制度，20xx年，还要制定出中层以上管理人员向教代会述职并接受民主考核的制度、全体老师年初工作、学习安排和年末工作总结制度。制度是学校一切工作的准则，有了制度，学校就可以给老师们自由的空间，让老师们在每天的教化教学工作中与学生共成长。3. 搭建各种活动平台，促进老师专业学问、教化教学实力的提高“教学反思、学术论坛、业务考评”常抓不懈，“梯度培育”做到有目的、有安排。一年一度的教学反思、教化叙事活动，使老师们在反思中与新课程共成长；一年一度的老师学术论坛，促使老师驾驭教化动态
12、与教化前沿的探讨；一年一度的老师业务考核，引领老师把握先进的教化理念，提高自身的业务水平。两年一次的青年老师基本功大赛，让青年老师、骨干老师脱颖而出；通过这些活动，丰厚老师的专业学问，提高老师的专业实力，提升老师的专业品质。让老师们在活动中体验追求卓越、崇尚高雅这一学校的核心价值理念，促进老师专业化水平的提高。4. 科研引领，提高老师的教化科研水平进一步树立“问题即课题”的理念，注意小课题探讨，让老师们带着课题上课，领导干部带着课题管理；在已经通过的“十一五”课题探讨的基础上，以批准立项的国家级课题中学有效教学行动策略探讨为契机，注意自下而上的各学科教学模式探讨，力争在三年内，提炼出能够推广的
13、各学科高效课堂教学模式；进一步完善xx中学教化科研嘉奖方案，每年对在教化教学科研方面做出成果的老师进行物质嘉奖，以此激发老师从事教化教学科研的主动性，促进老师教化教学科研水平的提高。1. 各学科均有领军人物（本区乃至全市知名）2. 出版xx市第xx中学教学反思专辑三3. 出版xx市第xx中学班主任专业论坛文集4. 出版xx市第xx中学老师获奖论文成果集二（五）课堂文化建设有效教学的突破口在课堂，针对目前课堂教学中“学问等于告知，理解等于记忆，应用等于做题”的教学现状，结合“创设情境、激发爱好，提出问题、引起思索，合作探究、解决问题的整体教学设计意图，通过行动探讨，探究出符合学校特色的各学科多元
14、“问题尝试”有效课堂教学模式。1.20xx年3月20xx年12月， 进行有效教学标准的探讨。针对教学要教会学生什么？怎样教会？怎样知道学生学会了这三个问题，各学科组进行有效教学标准的探讨。通过探讨使各学科老师能够清晰本学科有效教学的标准，并依据此标准进行研读课程标准，吃透教材，确定教学目标，进行有效教学的备课与教学设计。2.20xx年1月20xx年12月，进行有效教学策略的探讨。包括有效备课策略、有效实施策略，有效反馈策略等。通过这些策略的探讨，实现老师教化理念的转变，教学行为的改善。在这一系列的有效教学策略的探究与老师角色与行为的转变中实现有效教学。3.20xx年3月20xx年12月，进行有
15、效教学课堂教学模式的探讨。学科老师可以在学校整体“问题尝试”教学模式的引导下，构建具有自身特色，学科特点，能够适应学生学习的多元“问题尝试”教学模式。本着边探究，边实践，边完善的原则，在探讨中实践，在实践中完善，在完善中提高，在提中学获得有效的教学及老师的专业发展，实现xx教化这一目标。1. 完成国家级课题中学有效教学行动策略探讨课题探讨2. 结集出版符合学校特色的各学科多元“问题尝试”有效课堂教学模式。3. 在王勤教授的指导下，召开一次全国范围的“我的模式我的课”现场沟通会。4. 出版xx教化xx中特色中学建设专著项目实施方案 篇2为进一步加强卫生监督基层网络建设和规范卫生监督协管工作，推动
16、卫生监督协管工作进程，全面落实国家基本公共卫生服务项目，保障人民群众身体健康，依据国家基本公共卫生服务规范（*年版）、卫生部关于做好卫生监督协管服务工作的指导看法和*省卫生监督协管服务项目工作方案，结合我县实际，制定本方案。一、指导思想根据县委、县政府的统一部署，实行党的群众路途教化实践活动宗旨，紧紧围绕深化医药卫生体制改革中心任务，坚持“保基本、强基层、建机制”原则，建立完善的覆盖城乡的卫生监督协管服务网络和机制，将各项卫生监督协管任务落到基层、落到实处，努力实现基本公共卫生服务均等化目标，切实维护广阔人民群众健康权益。二、工作目标在已初步建成的卫生监督协管服务体系的基础上，不断创新卫生监督
17、协管服务工作机制，进一步健全和完善卫生监督网络体系。以机构建设、人员培训和业务指导等为工作重点，紧紧围绕群众关切、反映剧烈的非法行医、食品平安，职业病危害、饮用水卫生平安等突出问题，加强开展医疗服务市场、公共场所卫生、食品平安、职业卫生、饮用水卫生、学校卫生和非法行医、非法采供血等方面的巡查、信息收集、信息报告并帮助调查等卫生监督协管服务工作，实现卫生监督功能下沉，执法监督关口前移，形成“责权明晰、任务明确、工作规范、上下联动、高效运转、横向到边、纵向究竟”的卫生监督体系，全面实现卫生监督协管规范化管理，使广阔人民真正感受到卫生监督协管服务，享受到医药卫生体制改革的成果。三、卫生监督协管服务内
18、容和要求（一）服务内容1、打击非法行医和非法采供血协管服务：帮助县卫生监督所开展相关监督检查，定期对辖区内非法行医、非法采供血开展巡访和监测，发觉相关信息刚好报告卫生监督机构；指导城乡居民甄别非法行医及非法采供血液行为，普及就医平安学问。2、食品平安协管服务：接受群众投诉举报，辖区内发生食源性疾病（食物中毒）应刚好报告并帮助开展食品平安事故调查、食源性疾病（食物中毒）监测工作。3、饮用水卫生平安协管服务：帮助县卫生监督所开展饮用水卫生监督检查，对农村集中式供水单位和城乡各类学校饮用水卫生平安进行巡查，帮助开展饮用水卫生监督监测，发觉异样状况刚好报告县卫生监督所，指导供水单位办理卫生许可证和从业
19、人员健康证并开展相关卫生学问宣扬培训。4、学校卫生协管服务：帮助县卫生监督所开展学校卫生监督检查，定期对学校传染病防控、饮用水管理开展巡访，发觉问题刚好报告县卫生监督所；帮助开展学校健康教化，指导学校设立卫生宣扬栏，帮助开展校医（保健老师）的公共卫生业务培训。5、公共场所卫生协管服务：定期对辖区内公共场所开展巡查，发觉相关信息刚好向卫生监督机构报告，宣扬有关卫生学问，指导经营者办理卫生许可证和从业人员健康证。6、职业卫生协管服务：帮助县卫生监督所开展相关职业病防治宣扬、指导、调查，在医疗服务和巡查过程中，发觉从事接触或可能接触职业病危害因素的服务对象，刚好进行宣扬询问；对发觉的可疑职业病患者向
20、县卫生监督所报告。7、卫生违法行为协查：帮助县卫生监督所对违法行为进行查处，完成县卫生局或县卫生监督所交办的其他协管事项。（二）工作要求1、建立乡镇和街道(社区)卫生监督协管档案及工作台账，对管理相对人基本信息及监督协管状况建档率达100%。2、开展非法行医和非法采供血、饮用水卫生、学校卫生、公共卫生场所卫生平安巡查每月不少于1次。3、各项卫生监督协管信息刚好报告率达100%，报告内容含非法行医及采供血违法案件或线索信息、公共卫生平安事务（传染病、食物中毒、食源性疾病、涉水性疾病等）信息、疑似职业病患者信息。四、卫生监督协管员和信息员工作职责（一）卫生监督协管员职责1、贯彻执行各项卫生监督法律
21、法规，并开展相关宣扬；2、做好饮用水卫生、学校卫生、传染病、打击非法行医和非法采供血、公共卫生场所卫生监督平安巡查和食品平安、职业卫生信息收集报告工作；3、帮助县卫生监督所做好卫生许可审查、生产经营行为卫生监督和组织从业人员进行健康体检和培训；4、刚好发觉违法行为并帮助县卫生监督所做好临时性行政限制、证据保全及查处工作；5、对卫生监督信息员开展业务指导；6、完成县卫生局和县卫生监督所交办的其他卫生监督协管工作任务。（二）卫生监督信息员工作职责1、帮助乡镇卫生监督协管室开展辖区内食品平安、职业卫生、饮用水卫生、学校卫生、公共场所卫生、打击非法行医和非法采供血巡查；2、刚好发觉违法行为或异样状况，
22、并向乡镇卫生监督协管室报告；3、帮助做好卫生法律法规和学问的宣扬、询问；4、自觉接受县卫生监督所和乡镇卫生监督协管室工作支配、业务指导和绩效考评。五、绩效考核县卫生局托付县卫生监督所详细组织实施绩效考评，重点围绕协管服务覆盖面、服务数量、服务质量、服务效果、群众满足度开展考评，审查卫生监督协管室工作台帐，对其完成的预定服务任务和临时工作任务状况作出评价。绩效考评应结合卫生监督协管工作督查，分季度组织进行。考评结果作为实际拨付各乡镇卫生监督协管服务工作经费的依据。六、保障措施（一）加强组织领导成立*县基本公共卫生服务项目卫生监督协管服务工作领导小组，领导小组成员如下：组长：副组长：成员：各乡镇卫
23、生院负责人领导小组下设办公室，办公地点设在县卫生监督所，由肖成文同志任办公室主任，详细负责协管项目的实施。（二）完善工作机制县卫生监督所和各乡镇卫生院要建立健全卫生监督协管的组织管理、工作流程、工作例会、学习培训、档案管理、经费管理、投诉举报、信息报送、考核奖惩等各项制度，明确工作任务、落实工作责任，规范卫生监督和协管服务行为。县卫生监督所要围绕卫生监督协管项目的实施，支配专人负责帮助、督促乡镇卫生监督协管机构摸清辖区各类协管服务对象的本底资料，建立协管档案，为开展卫生监督协管服务和工作考评奠定基础。（三）强化考核督查县卫生监督所对乡镇卫生院卫生监督协管服务状况考核，要充分发挥考核结果在激励、
24、监督和资金支配等方面的的作用，卫生监督协管考核结果要与经费补助相结合，与有关单位主要负责人的年度考核相结合，作为有关人员奖惩及核定绩效工资的依据。（四）刚好报送信息县卫生监督所和各乡镇卫生监督协管机构要确定信息管理责任人，负责卫生协管信息收集、汇总、报送，存档等工作，提高信息报告率，确保卫生监督协管信息按时上报，突发卫生事务信息必需在2小时内上报。（五）严格资金监管根据财政部、卫生部关于印发基本公共卫生服务项目补助资金管理方法的通知（财社*311号）和省财政厅、省卫生厅*省基本公共卫生服务项目补助资金管理方法（*号）要求，建立健全基本公共卫生服务卫生监督协管服务项目的经费保障机制，做好卫生监督
25、协管服务绩效考核与经费安排工作，保证卫生监督协管服务工作顺当开展。要加强卫生监督协管服务专项资金管理，严格根据项目任务核定经费，确保专款专用，不得以任何理由挤占、克扣、拖欠、挪用。项目实施方案 篇3XXXXXXXXXXXXXX建设项目招标实施方案XXXXXXXX招标有限责任公司二O一三年三月XXXXXXXXXXXXXX建设项目招标实施方案一、项目基本概况及招标组织形式：1 项目名称：XXXXXXXXXXXXXX建设项目2 项目地点：XXX边疆经济合作区规划展厅以南、州中医院以西。 3 建设规模及建设内容：建筑面积15000平方米，包括大堂、通史展厅、民族和民俗展厅、非物质文化遗产展厅、自然与地
26、质展厅、建设成就展厅、临时展厅等主体工程，以及消防、安防、存放设施设备等附属设施。 4 项目资金筹措：总投资XXXX万元。其中：申请中心预算内资金XXX万元、XXX财政自筹XXX万元。5 招标组织形式：依据中华人民共和国招标投标法的有关规定，本项目招标人为XXX文物局，托付XXXXXXXX招标有限责任公司，具备甲级代理资质的招标代理机构，依据国家、自治区、自治州的有关文件规定详细负责招标文件、评标方法等文件的编制和详细招标工作的组织，由XXX发改委、XXX监察局、XXX财政局进行行政监督。6 招标方式：整个招标工作严格根据中华人民共和国招标投标法、国家七部委12号令评标委员会和评标方法暂行规定
27、、自治区重点建设项目管理方法、中华人民共和国招标投标法实施条例的有关规定，并结合本项目工程的特点和实际，工程招标方式采纳公开招标。7 本工程项目招标包括建筑安装工程部分、设备选购部分、装修布展工程部分及监理服务部分。二、招标代理思路及工作流程1 项目报建依据招标人建设项目的立项批复至XXXXX州发展和改革委员会备案，并支配招标日期。2 招标公告的发布及投标人的资质条件依据招标项目特征（如：招标范围、建设规模、结构等基本信息）编制招标公告，并且同时在新疆经济报、新疆信息网、XXX经济信息网上发布，自招标公告发布之日起5个工作日为报名时间，全部符合条件的投标人可以通过报名参与此次投标；对投标人资格
28、预审将严格根据规定及招标公告要求进行，由此确定投标人。在完成上述所列工作的同时，可进行招标文件的编制。 投标人须具备房屋建筑工程施工总承包贰级（含贰级）以上资质，并在人员、设备、资金等方面具有担当本工程施工的实力；近两年类似工程业绩及反馈看法。报名时须提交资料：企业法人营业执照、企业资质证书、平安生产许可证、法人授权托付书、托付人身份证、注册建立师证、平安生产考核证、技术负责人职称证、造价员岗位证、施工员岗位证、质量检查员岗位证、平安检查员岗位证及近两年类似工程业绩及反馈看法、区外企业进疆备案册、当地劳动部门出具的无拖欠农夫工工资证明（以上证件须原件及复印件两套，复印件加盖公章）。3 招标文件
29、、答疑及最高限价的编制招标文件必需载明投标截止日期、开标日期、递交投标文件的地点、投标有效期、提出书面疑问及发放补充答疑时间等内容。自发出招标文件至开标，不得少于20天。招标文件定稿后送至XXXXX州发展和改革委员会审查备案，然后发往各投标人。勘察工程现场、招标答疑：投标截止日15天前，招标答疑会由招标公司、业主、设计单位、造价询问单位和投标人共同参与，勘察工程现场、招标答疑是确定最高限价的关键，工程造价询问单位依据已审核的工程图纸、答疑、招标文件编制最高限价。最高限价（招标限制价）：将于投标截止日3天前送至XXXXX州发展和改革委员会审查，于投标截止日2天前通知全部投标人。4 评标、定标4.
30、1 开标预备会在开标前一天下午，在XXX文物局三楼会议室召开开标预备会，由业主、项目监督组、XXXXXXXX招标有限责任公司工作人员参与，对开标当天的人员分工、留意事项、开标流程、关键限制点进行布置和支配。4.2 标书接收投标人应在开标当天投标截止时间前将投标文件递交至XXX建设工程交易中心开标大厅，招标代理机构、公证人员将对截止时间前收到的标书进行接收，对投标截止时间后递交的标书不予接收。4.3 专家的抽取：评标专家由7人组成，其中招标人代表2人（行政监督部门的工作人员不得担当本部门负责监督项目的评标委员会成员），房建工程专家5人，房建工程专家从XXX发改委重点项目专家库中随机抽取。评标专家
31、由监督人员迎接，投标人不得接触评标专家。4.4 标前会程序由招标代理机构介绍工程概况由监督组宣布评标纪律由评标委员会在评标专家承诺书上签字由招标人代表在开标现场抽取K值（1-3%）。4.5 资格符合性审查参加资格符合性审查人员：招标人代表、监督人员、主持人投标单位应供应原件包括：法定代表人身份证原件或法定代表人托付书和托付代理人的身份证原件；营业执照副本原件及资质证书副本原件；外地企业进伊备案册（原件）, 注册建立师证书原件、注册建立师平安生产考核证原件；投标保证金收据（原件）；未根据要求供应证件的投标企业为不合格投标人，不得进入评标程序。4.6 唱标由招标代理公司主持，由监督方监督，由投标人
32、或者其推选的代表检查投标文件的密封状况，也可以由招标人托付的公证机构检查并公证；经确认无误后，由工作人员当众拆封，宣读投标人名称、投标价格和投标文件的其他主要内容。4.7 评标评标由依法组建的评标委员会负责，评标委员会成员由招标人现场抽取，监督人现场监督。评标委员会应当依据招标文件规定的评标标准和方法，对投标文件进行项目实施方案 篇4明年我县将安排选购xx万元的多媒体、老师及学生电脑设备，由于这次项目选购资金规模大，为了让物美价廉、功能好用的设备进入校内，同时规范项目参数制定及选购程序，特此安排召开电教设备项目参数论证会。一、总则：设备技术成熟（由于一次投入大，不成熟的新技术设备不能列入这次选
33、购），价格在教化厅预算限定范围内，功能好用，有肯定的市场占有率，有肯定的品牌知名度，售后服务本地化。二、论证会专家组成员：由3名校长（或副校长）、4名学校电脑老师组成。举荐以下人员为论证会专家组成员：xxx（xx校长,国家校长培训安排学员,多次外出考察先进地区的信息技术教化装备状况），xx（教研室信息技术教研员、长期从事电脑教学），xx（xx中心校副校长），xx（县xx电脑老师），xx（县二中电脑老师），xx（县一中电脑老师），xx（县三小电脑老师）。论证会由电教仪器站组织，由一名教化局副局长或纪检监察室监督论证过程。三、论证会形式：1、走出去：到一些已安装了相关设备的学校考察运用效果、服务质
34、量。2、请进来：发布参数征集相关消息，邀请三家（含）以上产品供应商到教化局演示他们的产品。四、论证过程：由供应商演示自己的产品，论证专家依据商家的演示，对商家所演示的功能、效果进行评估。五、供应商供应的资料：1、演示用产品一套。2、能证明售后服务本地化的材料。至少在市级有售后服务站，保修期内能上门服务，出示相关托付或授权托书，目前没有售后服务站的可以出示承诺书。3、用户证明售后服务质量的材料。能证明选购有这类设备的合同，售后服务质量用户证明。4、参评设备参数纸质及电子文档。六、论证报告：依据商家演示、查看商家供应的材料、上网搜寻相关信息、核查商家供应的资料，经大家探讨，形成论证报告，确定今后我
35、县选购的电教设备所须要的主要功能和参数。电教仪器站项目实施方案 篇5为全面落实国家基本公共卫生服务项目要求，提升各层级工作人员开展基本公共卫生服务的实力，扎实推动工作开展，依据省、市卫健委项目培训有关要求，结合我区基本公共卫生服务工作实际，特制定本实施方案。一、培训目标依据国家基本公共卫生服务规范（第三版）开展基本公共卫生服务项目培训（包括组织管理、资金管理），促使工作人员娴熟驾驭国家基本公共卫生服务基本技能，提高基本公共卫生服务实力和管理实力，进一步提升工作质量。人员参训率要达到95%以上，培训合格率要达到90%以上。二、培训对象公共卫生专业机构和基层医疗卫朝气构从事基本公共卫生服务的相关人
36、员。三、培训时间培训频次一年不少于2次，结合工作实际须要自行确定培训时间。组织参与市里统一培训。四、培训内容（一）居民健康档案管理服务规范。娴熟驾驭居民健康档案电子档的建立方法、建档内容、建档流程、建档要求以及居民健康档案的核查运用。驾驭居民健康档案的健档率、动态使作率以及各类表单的填写要求。（二）健康教化管理服务规范。了解健康教化、健康促进卫生宣扬之间的关系，了解开展健康教化的重要意义，驾驭健康教化的服务对象、内容以及详细要求。熟识常用社区健康教化的方法以及服务流程。驾驭开展健康学问讲座的组织、实施以及效果评价。（三）预防接种管理服务规范。了解免疫规划基本概念。驾驭儿童预防接种证（卡）管理、
37、冷链管理，熟识儿童免疫规划各类疫苗的免疫程序，疫苗的接种部位、接种剂量以及疫苗的禁忌症等。驾驭疑似预防接种异样反应处理。（四）06个月儿童健康管理服务规范。驾驭儿童健康管理的方法与服务内容。熟识儿童健康管理服务流程、服务要求。驾驭建立母子健康手册方法与要求。驾驭儿童体格检查、生长发育和心理行为发育评估以及常见健康问题的健康指导。（五）孕产妇健康管理服务规范。驾驭孕产妇健康管理工作对象、内容及工作流程。驾驭建立母子健康手册方法与要求，产后访视技能。熟识各期孕产妇健康状况评估方法、内容。驾驭高危孕产妇筛查，高危孕产妇的重点管理内容。（六）老年人健康管理服务规范。驾驭辖区内老年人健康管理内容，老年人
38、一年一次健康体检工作的组织、实施和管理工作。（七）高血压、2型糖尿病健康管理服务规范。驾驭高血压糖尿病专案管理内容、流程以及详细工作要求。驾驭高血压、糖尿病患者社区维持治疗方法。熟识高血压、糖尿病的筛查工作及随访工作要求。（八）严峻精神障碍患者管理服务规范。驾驭严峻精神障碍疾病的概念；驾驭管理内容、流程及相关要求。熟识严峻精神障碍病人健康档案的建立，随访工作方法、技巧。（九）传染病及突发公共卫生事务报告和处理服务规范。驾驭服务内容：传染病疫情和突发公共卫生事务风险管理、传染病和突发公共卫生事务的发觉和登记、传染病和突发公共卫生事务相关信息报告、传染病和突发公共卫生事务的处理。驾驭服务流程和服务
39、要求。（十）卫生计生监督协管服务规范。驾驭食品平安信息报告、饮用水卫生平安巡查、学校卫生服务、非法行医和非法采供血信息报告的内容及程序要求。（十一）中医药健康管理服务规范。驾驭老年人中医药健康管理服务内容：中医体质辨识、中医药保健指导，驾驭服务流程和服务要求；驾驭036个月儿童中医药健康管理服务内容对儿童家进步行儿童中医药健康指导，驾驭服务流程和服务要求。（十二）肺结核患者健康管理服务规范。驾驭服务内容筛查及推介转诊、第一次入户随访、督导服药和随访管理和结案评估。驾驭服务流程和服务要求。五、培训要求（一）要高度重视，依据国家基本公共卫生服务规范（第三版）科学制定本级培训方案，细化培训任务，明确
40、培训时间，详实支配培训内容，加强培训保障，确保按时开展培训。（二）要仔细遴选师资，高标准严要求，细心组织，扎实推动我区基本公共卫生服务项目培训工作。全程跟踪培训效果，实施严格监督与考核，依据考核对参训人员进行排名，务求培训取得实效。（三）半年、全年绩效考核时，区卫生健康局将抽取基本公共卫生服务项目12类中的6项，对各从事基本公共卫生服务项目的基层医疗机构工作人员进行现场考核，考核结果纳入年度绩效考核内容。项目实施方案 篇6一、项目建设依据依据盛市发改委、市畜牧局关于申报生猪良种繁育体系和生猪标准化规模养殖场（小区）建设项目的通知精神和县区发改局、畜牧局要求编报实施方案。二、养猪场基本状况包括场
41、名、场址、占地面积、职工人数、总资产、总负债状况，XX年6月底盈利状况、猪舍面积、存、出栏数量，其中能繁母猪数量，存在问题等。三、项目建设内容及规模(一)改扩建内容：如栏圈、沼气池、污水沉淀池、饲料加工间、防疫消毒室、输排水管道等，写明建筑面积、结构及造价等。（含规划设计平面图）(二)仪器设备购置：如防疫、消毒、配种及病死畜处理设备，饲料加工及运输设备，水、电、暖改造及配套设施等。(三)建筑设计、安装等(四)其他四、投资估算(一)建筑安装费用（明细）(二)仪器设备购置费用（明细）(三)其它费用(四)投资规模，其中：申请补助资金、自筹资金五、项目建设期限项目建设截止XX年底六、项目达到的规模及预
42、期效益七、项目建设单位电话、传真、邮箱等联系方式八、附件项目实施方案 篇7为深化贯彻党的十六届五中全会精神，全面突进社会主义新农村建设，促进农村居民点向小城镇集中，改善农村居民生活条件，盘活农村存量土地，节约集约利用土地，缓解建设用地惊慌局面，依据上级文件精神，特制定本方案。一、新农村示范项目的目的和原则充分利用国家“城镇建设用地增加与农村建设用地削减相挂钩”的政策，通过开展许家台乡新农村建设，破解当前城镇建设发展中面临的土地制约难题，探究推动农村建设用地整理和土地资源集约节约利用，改善农夫居住条件和生活质量，加快城乡一体发展的有效途径，为全县乃至全市实施迁村并点、社会主义新农村建设探究路子、
43、积累阅历。许家台乡新农村项目的基本思路是：以村为单位整体实行“以地换房”，农户按“拆一还一加实惠”方法实行“以宅基地换房”。所置换出土地用于商品住宅区开发建设，收益用于平衡农夫还迁住宅建设投入。对原村庄占地进行复耕，用于周转用地指标的占补平衡。在实际操作中把握以下原则：一是耕地总量不削减，质量不降低。二是群众自愿，政府批准。三是统一规划，分步实施。以全乡总体规划为依据，各村有安排稳步推动。四是政策扶持，市场运作。坚持政府主导和市场化运作相结合，通过制定相关实惠扶持政策，引导和推动新农村项目建设健康开展。二、项目基本状况许家台乡，地处蓟县西北部山区，是盘山风景名胜区总体规划的一部分。全乡共辖15
44、个行政村，总人口10036人，3087户，村庄占地面积2873.9亩。根据规划建设方案，新镇区位于许家台乡瀑水村旁边，涉及拆迁全乡15个行政村，新农村项目总用地面积2700亩，人口规模1XX人。许家台乡新镇区可利用建设用地面积702亩，须要新增建设用地1998亩。根据土地整理复耕规划，拟复耕的13个村庄占地总面积2171.9亩。详细运作上，首批启动小米庄村、歇人场村、花甲石村三个村，一期建设规划建设用地面积627.5亩。三、挂钩周转指标规模本着尽可能避让基本农田原则，并从新农村项目建设实际可行的角度，根据农夫住宅建设与产业功能区同步启动的思路，依据许家台乡总体规划，确定一期建设用地周转指标规模
45、627.5亩，用于农夫还迁住宅建设。四、组织管理建立政府推动、各村申报的操作机制，以乡政府为工作主体，村抓详细落实，形成乡村联动、统筹推动的格局。1、乡成立新农村项目领导小组。乡党委书记卢旺任组长，乡政府乡长陈恩勇任副组长，党委副书记、政府副乡长，各职能部门负责人为成员。领导小组负责指导、协调和推动新农村项目建设的运行，会同有关部门制定许家台乡新农村建设规划、土地整理复耕规划、土地利用规划、拆迁补偿安置方法等，制定项目详细实施方案并负责组织实施。下设办公室负责日常工作。2、各村在项目领导小组指导下成立村一级工作小组。负责组织群众履行民主程序提出新农村建设申请，并落实还迁、拆迁、土地复耕和维护稳定等工作。3、以自愿为原则，由村民向村民委员会提出将现有宅基地交回集体统一规划运用，换取新镇区内住房的申请。五、工程进度支配1、XX年3月底前完成新农村建设前期打算工作并完成招商，启动新镇区一期农夫住宅建设和相关配套建设。广州恒大集团盘山国际会议旅游度假中心项目坐落在我县官庄镇和许家台乡境内，县政府与其签定的合作协议中规定，广州恒大集团负责一期农夫住宅工程建设和相关配套建设。2、20xx年月底前完成新镇区一期农夫住宅和相关配套，12月底前完成还迁。在还迁工作中，以村为单位整体实行“以地换房”，农户按“拆一还一加实惠”方法实行“以宅基地换房”。