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1、分 数 单 元 的 复 习 课教学内容：复习分数单元知识教学目标：1 通过练习，使学生能够比较熟练地掌握简单的分数加减法的计算方法。2、通过练习，进一步理解分数的含义，培养学生数学语言的表达能力。3、通过综合练习，培养学生的实践能力和创新精神，使不同学生都在原有的基础上得到不同的发展教学重难点：能够比较熟练地掌握简单的分数知识。教具、学具准备：课件教学过程：第 一 课 时1填空（1）是（）个，是（）个（）。（2）同分母分数相加，（）不变，只把（）。（3）在中，1 可以看成（）个（）。（4）商店运来一批肥皂，第一天卖了全部肥皂的，还剩（）没卖。2在里填上“”、“”、“”。（1）（2）（3）（4）
2、3在正确的答案下画“”。（1）（2）（3）（4）4判断对错（1）是 6 个。（）（2）。（）（3）把一个苹果分成 4 份，每份是它的。（）（4）7 个大于 9 个。（）（5）8 个是 1。（）（6）在中，“1”可以看作 7 个。（）5计算6解决问题（1）有一个长方形的宽是米，长比宽多米，长是多少米？（2）幸福村修一条水渠，上半月修了全长的，下半月修了全长的，全月一共修了全长的几分之几？（3）一根电线长米，用去米，还剩多少米？（4）果园里有苹果树和梨树，其中是苹果树，其余是梨树，梨树占了几分之几？第 二 课 时1看图计算。2看谁算得快。939454511091031318685737465631
3、10914191983131545184821061041733小红和小强给街心花园里的所有小树浇水。小红浇了93，小强浇了几分之几？4一盒蛋糕有 10 个，小华和小明每人吃 1 个，一共吃了这盒蛋糕的几分之几？5草地上有一群蝴蝶，白蝴蝶占总数的72，剩下的是花蝴蝶，花蝴蝶占总数的几分之几？6填一填。51（）17)(7)(7565（）6219)(947在里填上“”“”或“”。711672143421011091535251767473184848一把香蕉，明明吃了73，还有几分之几？还剩几根香蕉？9同学们折纸鹤。小英折的占总数的62，小莉折的占总数的61，两人折的一共占总数的几分之几？10妈妈切开一个馅饼，小红吃了82，妈妈吃了83，两人一共吃了几分之几？爸爸回来后，又吃了83，这个馅饼吃完了吗？