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1、2017 年11 月质量监测四年级语文一、阅读短文，完成文后问题。一、阅读短文，完成文后问题。(50(50分分)我打猎回来，走在林阴路上。猎狗跑在我的前面。突然，猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。、wWw.X kb1.c风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。我顺着林阴路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿
2、。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物哇！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。1、以上短文选自，作者是。文中描写了只麻雀。（6分）2、结合上下文解释下列词语并选择一个词语造句。（9分）无可奈何安然造句：3、按要求写句子（6分）风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。（缩句）猎狗走近小麻雀。（扩写句子）4、文中画横线的句子是。把比喻成。从这句话中我们可以体会到（8分）5、猎狗后退的原因是（4分）6、文中“一种强大的力量”指的是。（4分）7、课 文 是 按 照顺 序 写 的，用“/”将 课 文 分 为 三 部 分，并 写 出 每 部 分 的 主 要 内 容。（13分）第一部分写：第二部分写：班级姓名第三部分写：二、习作：（二、习作：（5050分）分）上面这篇课文老麻雀用自己的爱帮助、拯救了小麻雀。请你认真回忆自己曾经得到过谁的帮助，他是怎样帮助你的，让你的心灵受到了震撼。注意：语句通顺，内容具体，题目自拟，书写要规范整齐，不少于350字。