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1、第28讲群落的结构和演替群落的概念群落的概念在相同时间聚集在一定地域中各种生物种群的集合，叫作生物群落。（动物、植物、微生物）（动物、植物、微生物）判断：下列描述属于群落的是（）A.一个池塘中的所有鱼类B.一片森林中的各种植物C.城北一个水产品市场上待卖的活鸡、活鱼，各种蔬菜以及它们上面所附着的微生物D.一座山上的各种植物、动物、真菌等全部生物D研究群落研究群落物种物种组成组成种间关系种间关系生态位生态位空间结构空间结构群落群落演替演替季节性季节性群落水平上研究的问题群落水平上研究的问题A1.群落的物种组成（1）意义：群落的是区别不同群落的重要特征（2）衡量指标：物种的丰富的：。（3）规律：不
2、同的群落物种数目和数量比例（有/无）差别越靠近热带地区，单位面积内的物种越。（4）影响因素：科学研究发现物种丰富度与、等环境因素密切相关。（5）优势种、常见种物种组成物种组成群落中物种数目的多少群落中物种数目的多少有有丰富丰富温度温度水分水分光照光照1.比较下列地区的群落，哪个的丰富度最大？（比较下列地区的群落，哪个的丰富度最大？（）A.森林森林B.草地草地C.森林与草地的交界地带森林与草地的交界地带两个或多个群落间两个或多个群落间过渡地带过渡地带，即群落交错区，如海陆交界的潮间带、河口湾，即群落交错区，如海陆交界的潮间带、河口湾，森林与草地或农田森林与草地或农田交界的地带，生物的种类和数量常
3、比相邻群落中多交界的地带，生物的种类和数量常比相邻群落中多。这种这种现象称为现象称为边缘效应边缘效应。c考点一群落的概念及特征一、群落的结构2.群落的种间关系说出以下图形分别对应的种间关系种间竞争种间竞争捕食互利共生或原始合作寄生寄生判断判断捕食者的存在不利于增加物种多样性捕食者的存在不利于增加物种多样性。()说出以下图形分别对应的种间关系种间竞争(体表)寄生捕食(体内)寄生互利共生原始合作2.以下诗句中描述的种间关系与其他三项不同的是以下诗句中描述的种间关系与其他三项不同的是()A.“螟蛉有子，蜾蠃负之螟蛉有子，蜾蠃负之”B.“种豆南山下，草盛豆苗稀种豆南山下，草盛豆苗稀”C.“呦呦鹿鸣，食
4、野之苹呦呦鹿鸣，食野之苹”D.“十月鹰出笼，草枯雉兔肥十月鹰出笼，草枯雉兔肥”BA图图1中中表示的生物间关系分别是互利共生、种内斗争、捕食、竞争表示的生物间关系分别是互利共生、种内斗争、捕食、竞争B图图1的的中中A的数量大量减少后，的数量大量减少后，B的数量一直增加的数量一直增加C图图2中的甲、乙、丙分别对应图中的甲、乙、丙分别对应图1中的中的、D在一个生态系统中，两种生物可能同时存在如图在一个生态系统中，两种生物可能同时存在如图2中的乙和丙两种关系中的乙和丙两种关系B1.概念：在群落中在群落中,各个生物种群分别占据了不同的空间各个生物种群分别占据了不同的空间,使群落形成一定的空间结构。使群落
5、形成一定的空间结构。2.类型：垂直结构和水平结构（1）垂直结构）垂直结构在垂直方向上，大多数群落都具有明显的在垂直方向上，大多数群落都具有明显的的现象。的现象。分层分层森林植物的分层与森林植物的分层与有关：有关：光的利用光的利用植物分层：动物分层：主要是受光照强度的影响群落中植物的垂直结构为动物创造多种多样的群落中植物的垂直结构为动物创造多种多样的栖息空间和食物条件栖息空间和食物条件垂直结构的意义：垂直结构的意义：显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力判断：判断：1.苔藓、草本植物、灌木和乔木等不同生长型的植物，自下而上分别配置在群落的苔藓、草本植物、灌木和乔木等不同生长型的植物，自下而上分别
6、配置在群落的不同高度上，形成了群落垂直结构。不同高度上，形成了群落垂直结构。2.竹林中的竹笋、竹苗、成竹构成了群落的垂直结构。竹林中的竹笋、竹苗、成竹构成了群落的垂直结构。自然群落通常都会自然群落通常都会同时存在同时存在垂直结构和水平结构。垂直结构和水平结构。3.群落的空间结构1.概念：在群落中在群落中,各个生物种群分别占据了不同的空间各个生物种群分别占据了不同的空间,使群落形成一定的空间结构。使群落形成一定的空间结构。2.类型：垂直结构和水平结构（2）水平结构）水平结构自然群落通常都会自然群落通常都会同时存在同时存在垂直结构和水平结构。垂直结构和水平结构。影响因素：地形的变化光照强度不同土壤
7、湿度土壤盐碱度生物自身生长特点的不同人与动物的影响不同地段往往分布着不同的种群，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差别，同一地段上种群密度也有差别，它们常呈它们常呈。镶嵌分布镶嵌分布环境环境因素因素生物生物因素因素3.群落的空间结构【思考】1.以上3个群落是否均属于垂直结构？2.B处不同的植物层次中分布着不同的鸟类，植物、鸟类的分层分别主要取决于什么因素？3.C处植物在垂直方向上有明显的分层现象，影响其分布的主要生态因素是什么？处植物在垂直方向上有明显的分层现象，影响其分布的主要生态因素是什么？4.A处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群，属于群落的垂直结构?B、C属于垂直结
8、构属于垂直结构栖息空间和食物条件栖息空间和食物条件光照强度光照强度光照光照强度和光质强度和光质不属于不属于考点三群落的空间结构3.下图表示某生物群落中部分生物的空间分布情况。下列叙述正确的是下图表示某生物群落中部分生物的空间分布情况。下列叙述正确的是()A.群落的结构是长期自然选择的结果群落的结构是长期自然选择的结果B.植物从湖中心到湖边呈高低分布，形成该群落的垂直结构植物从湖中心到湖边呈高低分布，形成该群落的垂直结构C.光照条件的光照条件的差异导致沉水植物、挺水植物和沿岸植物呈垂直分布差异导致沉水植物、挺水植物和沿岸植物呈垂直分布D.底栖动物、浮游动物呈现的分层现象，主要与氧含量和温度有关底
9、栖动物、浮游动物呈现的分层现象，主要与氧含量和温度有关A4.（20222022乙卷）分层现象是群落研究的重要内容。下列关于森林乙卷）分层现象是群落研究的重要内容。下列关于森林群落分层现象的叙述，正确的是（）群落分层现象的叙述，正确的是（）森林群落的分层现象提高了生物对环境资源的利用能力森林群落的分层现象提高了生物对环境资源的利用能力森林植物从上到下可以分为不同层次，最上层为灌木层森林植物从上到下可以分为不同层次，最上层为灌木层垂直方向上森林中植物分层现象与对光的利用有关垂直方向上森林中植物分层现象与对光的利用有关森林群落中动物的分层现象与食物有关森林群落中动物的分层现象与食物有关森林群落中植物
10、的分层现象是自然选择的结果森林群落中植物的分层现象是自然选择的结果群落中植物垂直分层现象的形成是由动物种类决定的群落中植物垂直分层现象的形成是由动物种类决定的A AB BC CD DA A3.群落结构的形成原因与意义(1)(1)形成原因：形成原因：(2)(2)意义：意义：在长期在长期 基础上形成的对环境的适应。基础上形成的对环境的适应。利于群落整体对利于群落整体对 的充分利用。的充分利用。自然选择自然选择自然资源自然资源立体农业是运用立体农业是运用 原理，为原理，为 而发展起来的而发展起来的一种农业生产模式。一种农业生产模式。群落的空间结构群落的空间结构充分利用空间和资源充分利用空间和资源一、
11、群落的结构4.群落的季节性由于阳光、温度和水分等随着季节而变化，群落的外貌和结构也会随之发生有规律的变化。有些动物冬眠仓鼠仓鼠 仓鼠仓鼠 有些动物迁徙5.下列关于群落的季节性变化，描述正确的是下列关于群落的季节性变化，描述正确的是()A.群落的季节性变化只与不同季节的光照强度不同有关群落的季节性变化只与不同季节的光照强度不同有关B.植物形成一定的开花期，不利于增加异花传粉的机会植物形成一定的开花期，不利于增加异花传粉的机会C.温带地区，草原和森林的外貌在不同季节有很大不同温带地区，草原和森林的外貌在不同季节有很大不同D.蝶类白天活动、蛾类夜晚活动属于群落的季节性变化蝶类白天活动、蛾类夜晚活动属
12、于群落的季节性变化C植被四季变化5.生态位一个物种在群落中的地位或作用。一个物种在群落中的地位或作用。包括该物种所处的空间位置，占用资源的情况，以及与其他物种的关系等。研究某种动物动物的生态位：栖息地食物天敌与其他物种的关系研究某种植物植物的生态位：出现频率种群密度植株高度与其他物种的关系（1）特点：群落中的每种生物都占据着的生态位。相对稳定相对稳定（2）原因：群落中物种之间以及生物与环境之间的结果。协同进化协同进化（3）意义：有利于不同生物环境资源。充分利用充分利用立体农业：玉米-大豆农作物的间作鲢鱼鳙鱼草鱼青鱼立体农业是充分利用群落的空间结构和季节性，按照不同的生态位，进行立体种植、立体养
13、殖或立体复合种养，从而充分利用光能、空间和时间资源，提高农作物产量。7.生态位是指物种在生物群落或生态系统中的地位和角色，表征了物种对各种资源（食物和空间等）的利用以及不同物种之间的关系。生态位的重叠和分离状况与种间竞争、种内竞争具有密切的关系，如图所示。下列说法错误的是()A.种间竞争会促使不同物种的生态位分化B.种内竞争的加剧会使不同物种的生态位重叠增加C.各物种生态位的分化不利于群落稳定性与多样性的维持D.如果两个物种的生态位是完全分开的，则会有未被利用的资源C6.生态位是指一个种群在自然生态系统中，在时间、空间上所占据的位置及其与相关种群之间的功能关系和作用。不同生物的生态位不同，可以
14、充分利用资源和空间。下列相关叙述错误的是()A.每种生物占据相对稳定的生态位有利于充分利用环境资源B.“四大家鱼”的混合放养充分利用了不同鱼类种群的生态位不同C.不同物种的生态位重叠越多，说明它们之间种间竞争越激烈D.生态位是指某物种占用资源的情况D生物群落的分类生物群落自然生物群落人工生物群落陆地生物群落水生生物群落森林生物群落草原生物群落荒漠生物群落淡水生物群落海洋生物群落稿定PPT稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你0202分类依据分类依据:群落的外貌和物种群落的外貌和物种组成组成 群落类型非生物环境群落结构生物与环境相适应的特点荒漠生物群落极度干旱,降水量稀少且分
15、布不均匀物种少,结构非常简单动植物具有耐旱性的结构或生活特性草原生物群落半干旱,不同年份或季节降雨量不均匀物种较少,结构相对简单植物具有抵抗干旱的结构,动物善于挖洞或奔跑森林生物群落湿润或较湿润地区物种繁多,结构非常复杂且相对稳定阳生植物利用阳光能力强,阴生植物利用阳光能力弱,动物营树栖和攀缘生活仙人掌、爬行类、啮齿类仙人掌、爬行类、啮齿类等等 叶片狭窄叶片狭窄,表面有茸毛或蜡质表面有茸毛或蜡质层层 二.群落的主要类型【考点讲解】1.群落的主要类型群落中生物的适应性群落中生物的适应性1.生物对非生物环境的适应 群落类型受_、_等因素的影响很大；生活在这一地区的物种能够形成群落，是因为_；水分温
16、度它们都能适应所处的非生物环境2.生物对生物环境的适应 群落中不同种群之间通过_，_、_形成_，从而_。复杂的种间关系相互依存相互制约有机整体维持种群之间的协调和平衡考点三群落的演替1.概念：随着的推移，一个群落被代替的过程。2.类型初生演替次生演替概念在一个的地面或者是原来存在过植被、但的地方发生的演替在原有植被虽已不存在，但_基本保留，甚至还保留了植物的_的地方发生的演替过程裸岩阶段苔藓阶段草本植物阶段灌木阶段一年生杂草多年生杂草灌木阶段时间经历的时间经历的时间速度缓慢实例时间另一个群落从来没有被植物覆盖被彻底消灭了原有土壤条件种子或其他繁殖体地衣阶段森林阶段长短裸岩、沙丘、火山岩、冰川泥
17、上的演替火灾后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田上的演替较快森林阶段【思考】1.裸岩上首先定居的生物为什么不是苔藓和草本植物，而是地衣？苔藓和草本植物无法直接从裸岩中获取养分，而地衣可以通过分泌有机酸而从裸岩中获取养分。考点三群落的演替2.地衣阶段为苔藓的生长提供了怎样的基础？为什么苔藓能够取代地衣？地衣分泌的有机酸可加速岩石风化形成土壤，并积累了有机物，这为苔藓的生长提供了条件。苔藓植株高于地衣，在争夺阳光中占优势，故能逐渐取代地衣。3.在森林阶段内，还能找到地衣、苔藓、草本、灌木吗？为什么？可以。群落演替中，一些种群取代另一些种群通常是“优势取代”，而非“取而代之”。4.在演替过程中，是否
18、只要时间允许就一定能演替成森林？在干旱的荒漠上在干旱的荒漠上很难形成很难形成演替方向一般朝着物种多样化、群落结构复杂化、生态功能完善化的方向发展能量总生产量增加，群落的有机物总量增加结构生物种类越来越多，群落的结构越来越复杂稳定性演替是生物和环境反复相互作用，发生在时间和空间上的不可逆变化，群落稳定性越来越高考点三群落的演替3.自然群落演替的特征演替并不是永无休止的过程：当群落演替到与环境处于平衡状态时，演替并不是永无休止的过程：当群落演替到与环境处于平衡状态时，就以相对稳定的群落为演替的终点。就以相对稳定的群落为演替的终点。顶级群落顶级群落考点三群落的演替4.人类活动对群落演替的影响人类活动
19、往往会使群落演替按照不同于自然演替人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。的速度和方向进行。恢复生态学主要利用恢复生态学主要利用的是：的是：生物群落演替理论生物群落演替理论思考：1.人类活动均加快了群落演替的速度，对吗？人类活动均使演替朝不同于自然演替的方向进行，对吗？不对；人类活动可能加快群落演替的速度，也可能延缓群落演替的速度。不对；例如长期以来，某地气候逐渐变的干旱，而人类活动使本地的荒漠化加剧，此例中人类加快了演替的速度却并未改变演替的方向。思考：2.试分析外来物种的入侵对群落演替有何影响？在适宜的条件下，新物种迅速成为优势种，破坏原有群落的稳定性，使生物多样性减少
20、。改变了原有群落演替的速度和方向。1.水生演替系列是湖泊填平的过程，该过程是从湖泊的周围向湖泊中央顺序发生的，一般经历以下阶段：自由漂浮阶段沉水植物阶段浮叶根生植物阶段直立水生阶段湿生草本阶段木本植物阶段，下列有关叙述正确的是()A.一般情况下，所有湖泊最终都会演替到木本植物阶段B.浮叶根生植物的出现，会导致沉水植物向更深的湖泊中央转移C.湖泊周围和湖泊中央出现了不同的植物类群，体现了群落的 垂直结构D.随着演替的进行，生态系统的恢复力稳定性越来越高B考点训练3.如图是某森林在被大火完全烧毁前后(b点为发生火灾的时间)，草本、灌木和乔木植物体内贮存的能量(Pn)变化示意图。下列有关表述错误的是
21、A.ab段，三类植物的斑块镶嵌 分布，形成了群落的水平结构B.火灾后演替过程中，各种群的 数量一般呈“S”型增长C.该森林被大火完全烧毁，图示演替属于次生演替D.群落演替过程中，生产者固定的太阳能总量一直在增加4.(2021全国乙，30)在自然界中，竞争是一个非常普遍的现象。回答下列问题：(1)竞争排斥原理是指在一个稳定的环境中，两个或两个以上受资源限制的，但具有相同资源利用方式的物种不能长期共存在一起。为了验证竞争排斥原理，某同学选用双小核草履虫和大草履虫为材料进行实验，选择动物所遵循的原则是_ 。该实验中需要将两种草履虫放在资源_(填“有限的”或“无限的”)环境中混合培养。当实验出现_的结
22、果时即可证实竞争排斥原理。形态和习性上很接近有限的一方(双小核草履虫)存活，另一方(大草履虫)死亡(或具有相同的资源利用方式)(2)研究发现，以同一棵树上的种子为食物的两种雀科鸟原来存在竞争关系，经进化后通过分别取食大小不同的种子而能长期共存。若仅从取食的角度分析，两种鸟除了因取食的种子大小不同而共存，还可因取食的_(答出1点即可)不同而共存。(3)根据上述实验和研究，关于生物种间竞争的结果可得出的结论是_。位置、时间等(合理即可)有相同资源利用方式的物种竞争排斥，有不同资源利用方式的物种竞争共存探究土壤小动物类群丰富度的研究鼠妇鼠妇蜈蚣蜈蚣马陆马陆蚯蚓蚯蚓跳虫跳虫调查调查/取样取样方法方法：
23、。取样器取样法取样器取样法3.丰富度的丰富度的统计方法统计方法通常有通常有和和，前者一般适用，前者一般适用于于的群落；后者的群落；后者按预先确定的按预先确定的_来估计单来估计单位面积上个体的数量的多少。位面积上个体的数量的多少。目测估计法目测估计法个体较大，种群数量有限个体较大，种群数量有限多度等级多度等级记名计算法记名计算法1.不适用不适用法，原因是？法，原因是？2.不适用不适用法，原因是？法，原因是？样方样方身体微小身体微小，难以，难以做标记做标记标记重标记重捕捕土壤动物有较强的活动能力土壤动物有较强的活动能力（非常多、多、较多、较少、少、很少）（非常多、多、较多、较少、少、很少）1.如图
24、是“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置，下列叙述不正确的是()AA装置的花盆壁C和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是便于空气流通BB装置通常用于对体型较小的土壤动物进行采集CA装置主要是利用土壤动物趋光、避高温、趋湿的习性采集D用B装置采集的土壤动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中C考点训练种群密度的调查法：逐个记数法（个体大、范围小）样方法（植物、活动能力弱、活动范围小的动物、昆虫卵）标志重捕法（活动能力强、活动范围广、体型大的动物）黑光灯诱捕法（趋光性昆虫）估算法土壤小动物丰富度调查方法：取样器取样法丰富度统计方法：记名计算法酵母菌数量调查的方法：抽样检测法目测估计法调查方法总结酵母菌计数方法：显微镜直接计数法（血球计数板计数法）土壤小动物采集方法：简易采集法、诱虫器采集、吸虫器采集稀释涂布平板法样方法、标记重捕法、抽样检测法和取样器取样法的区别针对单独的细胞或微生物