人教版六年级语文上册第三次月考试卷(期末复习题).docx

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1、水竹小学六年级第一学期三次月考测试 姓名:分数一、看拼音,写词语。谁把n y( )当成幸福的花朵,那么等到结果时节,他只能望着空枝叹息。诚信犹如宝石,它是值得的junlin( )。没有血气的人苍白,没有理想的人shng gn( )。鸟翼上系上了黄金,这鸟便hng zo b xng( )了。二、查字典填空。(5分)“虚”字共( )画,第六画笔画名称是( )。用音序查字法应先查大写字母( ),再查音节( );用部首查字法先查( )部,再查( )画。解释有:A空 B.不自满 C.不真实 D.心里怯懦 E.衰弱。“谦虚”中“虚”的解释应选择( ),“冒虚汗”中“虚”的解释应选择( )。三、四字词语的积

2、累和运用。和()可()()扬顿()()高()重()()画栋焦躁()()不落()()()春()雪()延()喘(1)人们常用来比喻知音难觅或乐曲高妙。(2)我们可以要朗读一篇文章。 (3)沈石溪的狼王梦是一本的童话作品,同学们都喜欢读。(4)当大自然的鬼斧神工与雕刻家的相遇是会爆发艺术灵光。四、判断下面的叙述是否正确,正确的打“”,错误的打“”。(10分)“我的心激动得要跳出胸膛”一句运用了比喻的修辞手法。( )书信和建议书的称呼都应顶格写在第一行。( )“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁。”指鲁迅走路碰了墙壁( )“朦胧、惊心动魄、发愤图强、司空见惯”中有错别字。( )五、给带点的字、词选择恰当

3、的意思。 1. 讲究: A. 讲求、重视; B. 值得注意或推敲的内容; C. 精美祭器很讲究( ) 讲究卫生( ) 技术是大有讲究的( )3.之: A. 往; B. 的; C. 代词,代替人或事物。钟子期必得之( ) 赤子之心( ) 送孟浩然之广陵( )六、用“清”字组成不同的词语,填入句子中。1. 捧起一朵落花,我嗅到了大自然的芬芳( )。2. 掬起一捧( )的山泉喝,浑身爽快。3. 刚下过雨,空气( )。4. 幽静的山林里传来( )的鸟语声。七、按要求进行句子练习。1.闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用关联词合成一句话) 2.通过体育锻炼,使我的体质增强了。(修改病句)3.科学是改

4、善人类生活最伟大的动力。(缩句)4。老人叫住我,说:“是我打扰了你吗?”(改成间接引述句)5. 根据上下文的结构和语意在横线上仿写句子。每个人都渴望得到别人的欣赏,同样,也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风,染绿荒凉的山岗; 欣赏是_ _ ,_;欣赏是_ _ _,_;欣赏是一汪甘泉,浇灌枯竭的希望。6。理解诗句意思,选择正确的答案,填序号。( )诗句:今我来思,雨雪霏霏。A、如今回来路途中,大雪纷纷满天飞。B、今天我想,雨雪非常大。C、如今想来,雨雪纷飞。八、我读书,我积累。1鲁迅先生是一个爱憎分明的人,“ ,_ ”就是他在自嘲中的真实写照;诚信是一种品质,更是大家信守的一种规则,“ ,纤毫必偿

5、;有所期约, ”;“明月别枝惊鹊, ”,“落红不是无情物,_ _ ”,读来别有一番滋味。2。李贺借马抒发自己为国建功立业情怀的诗句是“ , 。”3.伯牙所念,_。子期死,伯牙谓世_,乃_,终身_。这两句的意思是_九、我是小小设计家。假如你是一位拍广告的导演,准备拍摄以“爱护花草树木”为主题的电视广告,你打算选择哪些画面?配上哪些语句?画面描述: 解说词是: 十、课外知识。薛谭学讴薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯行于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛谭乃谢求反,终身不敢言归。注释:讴:唱歌; 郊衢(q):城外的大道。1、解释下列加点字在文中的意思。(3 分)未穷青之

6、技: 秦青弗止:响遏行云:2、请分析薛谭的人物形象。(3 分)十一、阅读秋之神韵我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵。没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划过夜空的流星秋天是清爽的。头上是高阔的天空,蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地,处处有成熟的金黄,恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声,与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们,在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺,

7、一个个步履轻快,神采飞扬,他们又有了新的期待。秋天是真诚的。一阵秋风,吹散了平日的虚伪与私心,人们胸怀坦荡,以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里,又怎么会容得下猜疑和做作呢?清爽、热情与真诚,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒发自如,透露出一种沁人心脾的新意,这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢,秋之高洁,我钦佩你;秋之潇洒,我欣赏你。1、文章结构(),并且前后()。2、在作者眼里,春天的特点,夏天的特点冬天的特点秋天的特点3、文中,作者把秋天分别比喻成,4、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵”一句里的“这”指的是什么?5、你最喜欢文中的哪句?为什么?6、作者认为秋天是清爽的,热情的,真诚的,秋天给留你下了什么印象?依照作者的写作方法写几句。十二、写作。题目:那次,我得到了要求:横线上可填写表扬、批评、理解、原谅、宽恕等,要中心突出,调理清晰。不少于450字。

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