三年级上册语文试题-期末测试卷(无答案)_部编版(2016).docx

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1、校区_班级_姓名_学号_得分_-密-封-线-三年级语文学情调研试卷 一积累运用(37分) 1.书写展示(做到正确、规范、整洁、行款整齐。)(3分)我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树几百里连成一片,就像绿色的海洋。2.读拼音,写词语。(8分)yn zu bin d yo hung nng shn jng q( ) ( ) ( ) ( ) mn zi gun ch cu l hung rn d w( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择(将正确答案的序号填在括号里)。(26)3.下列加点字的读音正确的一组是 ( )A. 融化(rng) 沉浸(jng) B. 胳臂(b) 海参(shn)

2、C. 发愁(chu) 栖息(q) D. 凌乱(ln) 呢喃(n)4.下列词语字形完全正确的一项是( )A.宝贵 合奏 汽迪 视线 B.祖国 玩耍 勾话 诱人 C.打击 可惜 陈思 宝库 D.滴答 激动 劲头 名贵5.下面加点字的意思不正确的一项是( )A.恍然大悟(明白) B.凝神静气 (聚集,集中 )C.波澜壮阔(大浪) D.眼疾手快 (疾病 )6.下列词语搭配不正确的是( )A 鲜艳的服装 婉转地歌唱 B发现产品 热爱祖国 c 明朗的天空 高高地飘扬 D实现理想 热烈的掌声7.下列加点词语运用不恰当的一项是 ( ) 。A 一到放学时间,学生们成群结队地走出校门。B 班长一本正经地告诉我,他

3、在作文竞赛中得了一等奖。C李冬语文考了一百分,开心得七上八下。D 小明上课总是自言自语,管不住自己。8.下列句子中,没有使用比喻修辞手法的一项是 。A 几百里连成一片,就像绿色的海洋。B 千丈青山衬着一道白银。C 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。D 正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。9.下列抒发作者热爱祖国大好河山的两句诗是( )A.天门中断楚江开,碧水东流至此回。B. 萧萧梧叶送寒声,江上秋风送客情。C. 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。D.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 10.下列句子中有语病的一项是( ) A台风像头疯狂的巨兽,呼呼地向着城市扑去。 B.恐龙的种类很多

4、,形态更是千奇百怪。 C.只要是夏天还是冬天,它们就是那么蓬蓬勃勃。 D.昙花在这一带是很少见的。11.下列对课文理解,错误的一项是 () 。 A富饶的西沙群岛一文按照“总分”的结构,通过介绍西沙群岛优美的风景和丰富的物产,表达了作者热爱祖国大好河山的思想感情。B饮湖上初晴后雨一诗的作者是宋代诗人苏轼。这首诗描绘了西湖在不同天气下呈现的不同风姿,表达了诗人热爱大自然的思想感情。C搭船的鸟一文通过记叙“我”去外祖父家的途中认识翠鸟的经过,表达了“我”对翠鸟的喜爱之情和对大自然的热爱之情。D大自然的声音一文以大自然中的美妙声音为中心,分别描述了大自然的音乐家风、水和大自然的歌手动物,运用自身的特点

5、,奏出一曲曲自然的乐章。 12. 列那被告上法庭后,是谁在国王面前替列那辩护的?( )A兔子库阿尔姆B花猫蒂贝尔 C猪獾格兰贝尔13. 木偶奇遇记作者是意大利的作家()。A.阿拉布尔 B.科洛迪 C.笛福14. 农民在匹诺曹的脖子上套上了( ),让他来守夜。A 草绳子 B 银项链 C 狗项圈15.狼和七只小山羊中藏在什么地方的小山羊没有被狼吃掉?( ) A 桌子下面 B 柜子里 C 钟盒里三、阅读感悟(34分)(一)课文回顾,精彩再现。( 10分)15伟大的祖国山河秀美:瞧,西沙群岛_,_,是个_的地方;海滨小城又_又_;小兴安岭一年四季_,是一座_,也是一座_。16美丽的大自然充满神奇:风,

6、是_;树叶便像_。当狂风吹起,整座森林便合奏出_。_的父亲知道鸟儿飞离树枝的那一瞬间,_。就连那_的小刺猬偷枣的本事都很高明。17.古诗更是一幅幅隽永的画!李白看见天门山,写下了“天门中断楚江开, _ ;经过白帝城,又写下了“朝辞白帝彩云间,_”。看到采莲姑娘,王昌龄唱道“_,_”。而宋代的苏轼站在西湖边,也是诗兴大发,写出了“_,_”的千古名句(二)阅读短文,理解作答。(21分) (一)白鸟白鸟是西沙群岛数量最多的鸟,它们成群结队的在海面上飞。当它们纷纷落在树上时,绿色的树林就像飘进了朵朵白云,远远望去白茫茫的一片。形体最大的海鸟叫信天翁,它的一只翅膀就有教室的大黑板那么大。最珍贵的海鸟是野

7、鸭,它的羽毛可以做高质量的滑雪衣。最勇敢的海鸟是海燕,当骤风雨来临的时候,别的鸟都躲起来,可海燕却在海面上迎着风浪高兴地飞来飞去,一点也不害怕。1、给带点的字选择正确的解释,打上“”:(2分)成群结队聚,合。收来,完了暴风雨强大而突然来的,又猛又急过分急躁的姓2、这段话写了_种海鸟。最多的是_,最大的是_,最_的是野鸭,最_的是海燕。(3分)3、海燕是最勇敢的海鸟是因为_(1分)4、哪句话最能看出白鸟很多,“_ ”划出来。(1分)(二)_竹子是平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。竹子全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可以编织竹器;竹沥(l)可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防

8、便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。竹子是伟大的,它具有顽强不屈的品格。自古至今 它和松 梅被人类誉为 岁寒三友 历来竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕塑,游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时,新笋就悄悄地在地下萌(mng)芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破硬土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。酷暑它不怕,秋风吹不落。秋去冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难,不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想,竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每一个人,需要的不也是这种精神吗?1给这篇短文

9、加个题目:_(1分)2联系上下文解释下列词语。(2分)息息相关:_自强不息:_3在文中的四个空白处里加上标点符号。(2分)4. “岁寒三友“是指_、_、_; “历四时而常茂”,“四时”指_、_、_、_。(3分)5. 作者为了说明竹子全身是宝,他分别写了_、_、_、_ 的妙用。(2分)6.“作为我们每一个人,需要的不也是这种精神吗?”把这句话改成陈述句:_“这种精神指的是_。(2分)7. 这篇短文写了竹子的_、_两个方面。作者写竹子的目的是为了借歌颂竹子的品格,歌颂 (2分)四、习作表达。(30分)题目:_真有趣要求:1.把上面的题目补充完整。(可以是一个玩具,一个动物,也可以是一个活动,一件事)2 语句通顺,写出它的有趣之处。300

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