《茂名市2019-2020学年五年级语文上册期末试卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《茂名市2019-2020学年五年级语文上册期末试卷.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2019-2020学年广东省茂名市部编版五年级上册期末质量评估检测语文试卷一、填空题1. 默写王之涣的登鹤雀楼。_ 2. 读拼音，把词组补充完整。cho sh（_）的空气hng wi（_）的建筑xio hu（_）罪证ci pi（_）节目m hu（_）敌人 3. 课本上的“快乐读书吧”要求我们读民间故事，你读田螺姑娘这个故事了吗？请你填空。从前，有个年轻人，独自种着几亩田过活。有一天，他到田里去耕作，捡回来一个_，他舍不得吃，就养在灶头旁边的_里。后来，_变成了一个_，给年轻人_。 4. 按原文填空。_，家祭无忘告乃翁。我劝天公重抖擞，_。月落乌啼霜满天，_。故今日之责任，不在他人，而全在我少年
2、。少年_，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年_，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年_。 5. 按照要求做各题。山居秋暝每一句都是一幅画，由“竹喧归浣女”一句你看到了怎样的画面？给这幅画取个名字_。长相思这首词表达了作者怎样的感情？_余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只浸浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？写出“漫浪”的意思：_为什么说“三到之中，心到最急”？_ 二、选择题6. 选出读音完全正确的一项（） A.略（qn）过（yn）赠（gu）B.好（s）浩（hn ）抵（y）C.美（ch
3、i）直（bn）丘（rn ）D.迫（qing）军（gun）在后边（l）7. 选出没有错别字，书写全部正确的一项（） A.镇定治疗警觉诗情画义B.精巧身段示意里所当然C.书刊走廊荒唐应接不暇D.好歹殿堂仇谢相依为命8. 读下面的句子，体会画线词语的表达效果，选出表达效果不正确的一项（） A.饮水思源，我们能有今天的幸福生活，怎能忘记那些牺牲了的革命先烈呢？B.因为我的错误，爸爸把鼻子都气歪了。C.妈妈说：“孩子，要想把事情做成功，就不能总是畏首畏尾。”D.小林打开天窗说亮话地告诉老师：“我我对您有意见！”9. 读下面的句子，选出顿号使用错误的一项（） A.洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里
4、面住上个三五天不成问题。B.许多小园分布在圆明园的东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。C.冰心告诉我们：读书好、多读书、读好书。D.中国文化悠久丰富，唐、宋、元、明、清都有许多文化珍宝。10. 读下面的一段话，这段话表达的主要意思是什么？选出正确的一项（）太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳温度很高，表面温度有五千摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。 A.太阳能让钢铁变成汽。B.太阳是一个大火球。C.太阳会发光、发热，温度高。D.太阳会发光。三、语言表达11. 用“简单”写句子。形容不复杂：_形容不平凡：_ 12. 照例子，用具体的情景把下面的成语的意思表现出来。例：左右为难大家说秦
5、王不过想是把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。兴高采烈：_得意忘形：_ 13. 照例子，用对比的方法描写冬天的太阳的样子。例：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。答：_ 14. 学习阅读策略。请你完成下面的填空。提高阅读速度的方法有：集中_，尽量_地读，不要_地读，更不要_。带着问题读也可以提高阅读速度。读得快还要_。 四、现代文阅读15. 课外短文阅读。谈读书书是读不尽的，要挑好书读。走进图书馆，你尽管看到千卷万卷的纸本子，其中真正能够称为“书”的恐怕难上十卷百卷啊。你应该读的正是这十卷百卷的书。在这
6、些书中间你不但可以得到正确的知识，而且可以于无形中吸收大学者治学的精神和方法。这样的书才能撼动你的心灵，激动你的思考。只看一个人的著作，结果是不大好的。必须如蜜蜂一样。采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。专看文学书，也不好的。一些人往往厌恶数学、理化、史地、生物学。以为这些都无足重轻，后来变成连常识也没有。所以我们不要放开科学，一味钻在文学里。譬如说罢，古人看见月缺花残，黯然泪下，是可恕的，他那时自然科学还不发达，当然不明白这是自然现象。但如果现在的人还要下泪，那他就是胡涂虫。读书是有方法的。有两点要注意：第一，值得读的书至少须读两遍。第一遍须快读，着眼在了解全篇
7、大旨与特色。第二遍须慢读，仔细品味书中的内容。第二，读过一本书，要记笔记。记笔记不但可以帮助你记忆，而且可以逼得你仔细，刺激你的思考。当然，各人天资习惯不同，你用哪种方法收效大，我用哪种方法收效大，都不是一概而论的。你自已终究会找出你自己的方法，别人决不能给你一个方法，使你可以依法炮制。 （1）梳理信息，把握内容要点。关于读书，本文谈了哪四个观点？答：_ （2）结合自己的实际，回答为什么不能只看一个人的著作？答：_ （3）你赞同文中划横线处的读书方法吗？写出你的理由。答：_五、书面表达16. 请你按要求写作文。题目：我从_得到了快乐要求：先把题目补充完整，再写一篇作文。写的时候，注意不要写错别字，字迹要工整，文面清洁。 http: /