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1、四年级下期语文周周练六班级 姓名 (一)看拼音写词语。nng g shuiji din b y y ( ) ( ) ( ) ( ) wn yn tn ln chung hu p f( ) ( ) ( ) ( ) (二)多音字组词。 j （ ） h （ ）给 荷 i （ ） h （ ）(三)比一比，组成词语。 鸥（ ） 浮（ ） 梳（ ） 悔（ ） 欧（ ） 浮（ ） 蔬（ ） 诲（ ） 兽（ ） 菌 （ ） 端（ ） 倍（ ） 蓄（ ） 茵（ ） 瑞（ ） 陪（ ）(四)先把成语补充完整，再选择正确的填到句子中。仗义（ ）言 手忙（ ）乱 走马（ ）花 手舞足（ ） （ ）中无人 居安思（ ）
2、着急之时不能（ ），见到不平之事可要（ ）,唱起国歌,我们就会（ ）。看一本书时不能（ ）。高兴起来就（ ），取得成绩怎能（ ）。(五)按要求写句子。1、这难道不是自然界生命现象的奥秘之处吗？(给句子换种说法，意思不变)_2、他双手捧起这条沉甸甸的，还在不停扭动着的鱼。(缩句)_3、用关联词语“不管总是”造句。_4、数以万计的游客把泼水节视为一生中最难忘的经历之一。(改为被字句)_5、把句子补充完整。其实世上本没有路， ，_。千里之行，_。 东边日出西边雨， 。大漠孤烟值， 。（六）、给下面对话加上标点符号。 奶奶 奶奶 想小亮问道 这个大个的叫什么 这是冬瓜 奶奶笑着回答 哎 这夏天长的瓜
3、怎么叫冬瓜呢我怎么知道呢 奶奶为难地说 得去问取名儿的人了 （七）、阅读课外语段给我一个承诺，完成练习。听过这样一个故事。在一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的汽车驾驶员被困在郊外，他的汽车坏了。正当他焦急万分的时候，有一个骑马的中年男子路过此地，这位男子用马把克雷斯的汽车拉到一个小镇上。当克雷斯拿出钱对他表示感谢的时候，这位男子说：“我不要求回报，但我要你给我一个承诺：当别人有困难的时候，你也尽力去帮助他。” 在后来的日子里，克雷斯帮助了许多人，并且没有忘记告诉被帮助的人同样的一句话。四年后，克雷斯被洪水困在一个小岛上，一位少年帮助了他。当他感谢少年的时候，少年竟然也说出了那句克雷斯永远不会
4、忘记的话：“我不要求回报，但我要你给我一个承诺”克雷斯的心里顿时涌起一股暖流。爱心是不需要回报的，但爱心是可以传递的。如果说，每一件善事都是一颗珍珠的话，那么我们每一个人都可以是一条金线。用爱心把它们串起来，这就是一条最最珍贵的无价的项链。1、写出课外积累的三个有关天气的成语。 风雪交加_ _ _ 2、“那句克雷斯永远不会忘记的话”是什么？ _3、文章结尾写道：“用爱心把它们串起来”中的它们指的是什么？ _4、按要求把短文分成两部分。第( )自然段为第一部分，说故事；第( )自然段为第二部分，发表议论。5、四年后，克雷斯从一个少年口中也听到了那句话，这说明了什么？(1分) _。6、看了这篇文章
5、，说说你对“承诺”一词的理解？ _（八）、阅读迷人的海滨夏夜，回答问题。 迷人的海滨夏夜这是一个迷人的海滨夏夜。 夕阳西下，天空燃烧着一片橘红色的晚霞，大海被霞光染（rn yn）成了红色，比天空的景色更壮观，当一排排波浪涌（yng rng）起的时候，那照在浪峰的霞光，又红又亮，滚动着，使人赞叹。 夜幕降临，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成浅红，当一切红光都消失了的时候，那高而远的天空中便出现了（启 起）明星。它那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在市空的明灯。 夜色加浓，各处的灯火也陆续亮了起来，尤其是山坡上那一片片灯光，从半空中倒（应 映）在乌蓝的海面上，像一串串流动的珍珠。 我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。 1、用“”划去括号里不正确的读音或字词。2、“迷人”一词集中写出了海滨夏夜的美，作者面对这美景，感到（ ）和（ ） 。3、用“”划出文中打比方的句子。4、从文中找出表示时间变化的词语，按顺序写在下面的横线上。 5、把文中你认为写得最优美的一个句子摘抄在横线上，并说说你认为优美的理由，然后仿照着这句你也写一句吧。 我摘抄的句子 。我认为优美的理 。 我仿写的句子 。