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1、六年级语文上册第班级：_姓名：_ 考号：_评价：_六单元自主学习测评练习 轻叩诗歌的大门诗歌是文学宝库中的瑰宝。优秀诗歌叩击着一代又一代人的心灵。轻叩诗歌的大门，让我们去分享其艺术的魅力，让我们的身心得以熏陶。基础演练场一、沙里淘金，择优录取。 1.下列每组词语中，书写完全正确的一组是（ ）。A.时节 轨道 鸣蝉 稻花 略胜一筹B.残霞 缥渺 悠闲 潇洒 融为一体C.澎湃 鼾声 纤弱 意镜 若隐若现D.亲昵 徜徉 灯茏 茅店 诗情画意2.下面的“川”与其他三项意义不同的一项是（ ）。A.川流不息 B.高山大川 C.一马平川 D.百川归海3. 下列说法不正确的一项是( )。A. 杜甫的春夜喜雨这
2、首五言诗描写细膩、动人，诗中没有一个“喜”字，却又处处充满诗人的喜悦之情。B.白桦是首现代诗，通过描写白桦的美丽景象，表达了对家乡和大自然的喜爱之情。C.采薇节选于诗经，表达了一个老兵回乡时的喜悦心情。D.天净沙.秋是白朴写秋景的一首小令，展现了多姿多彩的美丽秋景。它虽有秋景的清肃，却无悲凉的情绪。 二、查漏补缺，按要求补充诗句。1.填上动植物名。A.两个（ ）鸣翠柳，一行（ ）上青天。B.枯（ ）老树昏（ ），小桥流水人家。C.（ ）才露尖尖角，早有（ ）立上头。2.填上地名。A.故人西辞（ ），烟花三月下（ ）。B.朝辞白帝彩云间，千里（ ）一日还。C.劝君更尽一杯酒，西出（ ）无故人。3
3、.填上颜色词。A.日出江花（ ）胜火，春来江水（ ）如（ ）。B.千里莺啼（ ）映（ ），水村山郭酒旗风。C.接天莲叶无穷（ ），映日荷花别样（ ）。三、精挑细选，根据提示选择正确的答案。1“正是江南好风景，落花时节又逢君”中的“君”是指（ ）。（1）李延年 （2）李龟年 （3）崔九2晏殊的 “无可奈何花落去”的下一句是( )。（1）似曾相识燕归来 （2）似曾相识鸟归来 （3）似曾相识雁归来3“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这诗句写的是( )。（1）春色 （2）梨花 （3）雪景4“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“飞将”的是( )（1） 李广 (2)项羽 (3)曹操5“春蚕到死丝方尽，蜡
4、炬成灰泪始干”出自( )的无题。（1）李贺 （2）李清照 （3）李商隐6龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”中的“红” 指的是 ( )。（1）红色 （2）花 （3）树叶四、先把诗词句补充完整，再选择填空。（20分）A. 独在异乡为异客， 。 B. 谁言寸草心， 。C. 横看成岭侧成峰， 。 D. 马上相逢无纸笔， 。E. ，润物细无声。 F. ，老大徒伤悲。G. ，淡月失梅花。 H. ，两三点雨山前。1.“ ， ”这两句诗启迪我们：只有多视角的观察事物，才能全面认识事物，抓住本质特征。2.老师和爸妈常用“ ， ”这两句诗来劝告我们：趁现在年纪还轻，要努力上进，不要老了白白地悲伤和叹息。3
5、.无论什么情况下，老师总是耐心细致地开导和教育我们，这正像杜甫笔下的诗句一样：“ ， ”。4.当我们回忆起母爱，要报答母亲的深恩时，自然地吟诵起孟郊游子吟中的名句：“ ， 。” 阅读聪明泉 一、阅读儿童诗，回答问题。友 谊泥泞中 干渴时 一只扶持的手 一杯清凉的水 岔道口 倦怠时一个引导的箭头 一声惊蛰的春雷挫折时 纯洁的友谊一句温暖的话 高山上的白雪迷惑时 生命的蜜和盐一个肯定的回答 森林中的松柏 1.填空。作者希望友谊像高山的白雪一样（ ），像生命中的蜜和盐一样( ),像森林中的松柏一样（ ）。2.问答题。(1)为什么把友谊比作“泥泞中扶持的手”、“岔道口引导的箭头”？ (2)为什么把友谊
6、比作“挫折是温暖的话”、“迷惑时肯定的回答”？ 3.小朋友，你觉得真正的友谊像什么呢？请你照样子写一写。 二、阅读短文，回答问题。陆游教儿子作诗 陆游是我国南宋时期伟大的爱国诗人。一天，他的小儿子杜子聿正坐在书房里，专心致志地读父亲的诗作。读着读着，他忽然停下来想：父亲从12岁开始写诗，至今84岁，老人家三天不写诗，心里就觉得不好过（“无诗三日却堪忧”）。70多年来，他写了 9000多首诗，他是多么辛勤啊！可是自己一向听从父亲教导，勤奋写作，怎么写不出好诗来呢？想到这里，猛抬头看到了父亲墙上的题诗“万卷古今消永昼，一窗昏晓送流年”，仿佛使他找到了做诗的诀窍，他高兴地一边读着，一边自言自语地说：
7、“自己诗做得不好，还是书读得太少啊！读书破万卷，下笔如有神哩！” 正在这时候，陆游拄着拐杖来到了书房。他看见儿子高兴的样子，便问：“子聿，什么事使你这么高兴？”子聿说：“阿爸，我读了你墙上的题诗，对做诗有了新的体会。我觉得诗要做得好就得多读书。”陆游听后，摇着头说：“你的想法是片面的，九年前我写给你的一首诗，你忘了吗？再背给我听。”子聿点头答应，背诵道：“古人学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”陆游说：“你看，对于做诗的诀窍，你只体会到读书一面，这当然是十分必要的。但是，更重要的一面是向生活学习，身体力行，你却忽略了。这样是永远写不出好诗来的。”“我早年写诗，偏重于炼
8、字炼句，生硬模仿李白、杜甫的作品，虽然文辞华美，但内容缺乏血肉。所以后来我在选定诗稿时，将42岁以前写的18000多首诗，只留了94首，其余的都扔掉了。”“啊！扔掉这么多，太可惜了！”子聿惊讶地说。“不可惜。我到汉中南郑任职后，往来于抗敌前线，听到了老百姓收复失地的呼声，参加了阅兵、饮宴、雪中刺虎的火热斗争生活，我的视野广阔了，写作素材丰富了。我真正学到了李白、杜甫的写作精神。于是我用诗揭露卖国媚敌的罪行，喊出百姓收复中原的呼声，表达驱逐敌人的决心，书写心头的悲愤。这个时期是我生活的高潮，也是我做诗的高潮。没有这种火热的生活，我的诗是不会转变的。这种生活，是书本上看不到的啊！”子聿听了，心中豁
9、然开朗，说：“阿爸，你说得真好，使我真正懂得了做诗的诀窍。我一定按你说的去做。阿爸，把你的体会写下来吧，我以后经常学习。”陆游拿起笔，写了一首诗给子聿，最后两句是：“汝果欲学诗，功夫在诗外。”1.联系上下文解释词语。（3分）专心致志: 身体力行： 2.理解下面句子的意思。（3分）(1)汝果欲学诗，功夫在诗外。 (2)纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 3.填空。（4分）(1)陆游是我国 时期伟大的 诗人。(2)陆游做诗的诀窍，用一句诗概括就是 。4.细读此文，说说主要内容。（3分） 5.谈谈“汝果欲学诗，功夫在诗外”这句诗对你今后的习作有什么启发？（3分） 习作展示轻叩诗歌的大门，徜徉在诗歌的百
10、花园中，我们的生活不仅多姿多彩，而且充满诗意。通过本单元的学习和活动，你有哪些收获？请你用诗歌写出来，与大家分享。100字200字300字参考答案： 基础演练场一、A C C三、（2） (1) （3） (1) （3）（2）ttp:/ 四、A.每逢佳节倍思亲 B. 报得三春晖 C.远近高低各不同 D. 凭君传语报平安 E. 随风潜入夜 F少壮不努力 G. 轻风扶细柳H. 两三点雨山前 1.C 2. F 3. E 4. B阅读聪明泉一、1.洁白 甜蜜 翠绿2.(1)因为真正关心你的朋友，会在你陷入泥泞的时候伸出援助之手，因为真正的朋友，会在你犹豫不决和失去方向的时候，给你正确的选择与指引你寻回正确
11、的方向。 (2)因为真正关心你的朋友，会在你遇到挫折的时候，用激励的说话鼓舞着你，因为真正关心你的朋友，会在你感到迷惑的时候，拍拍你肩膀，让你重拾信心。3.真正的友谊像田园里的鲜花一样美丽，真正的友谊像天空中的一缕阳光一样温暖。二、1把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。亲身体验，努力实行。2.(1)你果真想学写诗，应该在诗本身以外的生活中多下功夫。(2)从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去躬行实践。3. (1)南宋 爱国 (2)汝果欲学诗，功夫在诗外。4.子聿认为自己的诗做得不好，是因为书读得太少，因此他要读书破万卷。陆游认为儿子的想法是片面的，读书固然十分必要。如果不向生活学习，身体力行，是永远写不出好诗的。最后，陆游告诉了子聿作诗的诀窍：汝果欲学诗，功夫在诗外。