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1、宜宾县20142015学年上期单元测试题二年级语文（综合测试）（70分钟，满分100分，闭卷）一、听力测试。（4分）（教师自己准备词语、句子或段落） 二、我能拼，我会写。（8分） b ln q zh bo h sh jin o s b x do yn zh f 三、我会组词。（8分） 技（ ） 休（ ） 访（ ） 颗（ ）枝（ ） 体（ ） 纺（ ） 棵（ ）纷（ ） 壮（ ） 住（ ） 轻（ ）粉（ ） 状（ ） 注（ ） 经（ ）四、我会用“”选择正确的读音。(6分)灌溉（gi ki） 粗糙（co zo） 暴躁（co zo） 模样（m m）养分（fn fn） 弯曲(q q) 打中（zhn
2、zhn）橘子（j j）冲着（chng chng）漂流（pio pio）愣住（ln lng） 首都（dud）五、查字典填空。（4分） “钟”字的部首是（ ），除去部首有（ ）画，这个字的音节是（ ），组词（ ）（ ）（ ），用其中的一个词写一句话： 六、给下面的字加上不同的部首组成新字，再组词。（4分）不（ ）（ ） 令（ ）（ ）亥（ ）（ ） 包（ ）（ ）七、我会选，我会填。（26分）1.选词填空。（2分） 飘荡 漂流 飘扬 飘浮天空中（ ）着一面鲜红的国旗。天空中（ ）着许多灰尘。山顶上再也看不到( )的风筝,小溪里也看不到( )的纸船了。2.我会照样子填空。（15分）例：健康的（ 身体
3、 ）火红的（ ）心爱的（ ）遥远的（ ）美丽的（ ）羡慕的（ ） 绿色的（ ）例：快乐地（ 歌唱 ）兴奋地（ ）悲伤地（ ） 高兴地（ ）例：一棵棵（ 小树 ） 一块块（ ） 一条条（ ） 一片片（ ） 一把把（ ）例：进出(进进出出) 许 多( ) 高 兴（ ） 快 乐（ ）例：闻 了 闻 （ ）了（ ） （ ）了（ ）例：一个比一个好 一（ ）比一（ ） 一（ ）比一（ ）例：(神气)极了 （ ）极了 （ ）极了词语接龙：看见（ ）（ ）（ ）（ ）3.我会填四字词语 （7分） 秋高（ ）爽 五（ ）丰登 （ ）苗助长雪（ ）送炭 （ ）海为家 风（ ）优美 徒劳无（ ） （ ）仙过海 无
4、（ ）无踪（ ）流不息 引人（ ）（ ） 迫不（ ）（ ）4.填反义词：（2分）美（ ） 快（ ）危险（ ）复杂( ) 八、我会用线连起来。（9分）堆 雪景 飘着 银装 不住地 吸气打 雪人 披着 雪毯 深深地 点头看 雪仗 铺着 雪花 亲切地 问话九、我能想，我会说。（12分） 1.例：山石像（一只展翅欲飞的雄鹰）。 像 。2.例：小红是我的好朋友。 我国是世界上人口最多的国家。我的好朋友是小红。 3.例：叶子上的虫还用治？ 我们不应该珍惜时间吗？叶子上的虫不用治。 4.例：我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。我要给 5.例：气球上画着一张可爱的小脸。可爱的： 6.例：他把小鱼扔进大海里。一只
5、饿狼把可怜的小羊吃掉了。小鱼被他扔进大海里。 7.加标点符号。 （1）你的回答真好( ) （2）老师今天怎么会发火呢（ ） 8.填上合适的词语。小猴子爬上葡萄架。小猴子（ ）地爬上葡萄架。 9.按课文内容填空。 （1） ！ ，我们爱祖国的首都！（2）停 _，霜 。（3）_潭水深_，_汪伦_。（4）雪中送炭 ，助人为乐 。十、我会阅读 。（9分） 每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议论纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众越来越少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐哪里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌呢？我又没有骄傲！” 喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。” 百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。1.短文一共有（）个自然段，在每个自然段前标上序号。（2分）2.第（ ）自然段写了喜鹊大姐说的的话。（1分）3.百灵鸟感到苦闷的事是 （3分）4.百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是： （3分）十一、我能认真看图，发挥想象，写几句话。 写话前，老师给同学们一个提示：写清楚时间、地点，谁、干什么事，还可以想象一下他们会说些什么，等等。（10分）