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1、第八单元提升练习一、读拼音,写词语。bng t()lo yng()dng yng()xun gu()chn f()f sh()chu xi()ch yn()kun fn()二、比一比,再组成词语。三、根据意思写词语。1.河流两岸之间容水的部分。()2.形容迅速擦过去的短促的声音。()3.用金钱、礼物等表示谢意。()4.坚持错误而不觉悟。()5.再三嘱咐。()四、按要求写句子。1.我家中只有妻子和一个丫环,哪来的妖怪?(改为陈述句)2.十五的月亮圆。(改为比喻句)3.猎人海力布的精神使我感动。(改为双重否定句)五、给下列句子排序。()风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。()晋察冀边区的北部有
2、一条还乡河。()河边有个小村庄。()把村子里几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。()芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。()河里长着很多芦苇。六、填空。1.前人种树,。2.,人过留名。3.大河无水小河干,。4.,不走长路不知远。5.我课外积累的一句谚语是:。七、语文实践。你在课外肯定看过或听过不少民间故事或神话传说吧?你印象最深的是什么呢?给大家介绍一下吧!八、阅读短文,完成练习。1.课内阅读。猎人海力布(节选)大家看见海力布变成了石头,都非常后悔,非常悲痛。他们含着眼泪,念着海力布的名字,扶着老人,领着孩子,赶着牛羊,搬到很远的地方。他们走在路上,忽然乌云密布,狂风怒号,
3、接着下起了倾盆大雨。半夜里,听见一声震天动地的巨响,大山崩塌了,地下涌出洪水,把他们住的村子淹没了。人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫做“海力布”的石头呢。(1)海力布为什么会变成石头?(2)大家都搬走了,而海力布却变成了石头,你有什么感想?2.课外阅读。阿凡提的故事这天,国王想取笑阿凡提,就给了他一匹老马,让他随同打猎。打着打着,忽然变了天,下起大雨来。国王和随从们立刻掉转马头,飞也似的跑回去了。阿凡提的马跑不动,他就把外衣脱下来装在布袋里,冒着雨往回走。不一会儿,雨住了,天晴了,阿凡提重新穿戴好,骑着马抄近路回到了宫殿。国王挺纳闷地问阿凡提你的衣服怎么没湿啊您给我的马真是了不起
4、你们走了以后它忽然长出翅膀腾空而起一眨眼就到家了国王又吃惊,又羡慕。下一次打猎,国王骑了阿凡提那匹老马,把自己的千里驹让给了阿凡提。这一天,又下起了大雨。阿凡提立刻掉转马头,飞也似的跑回去了。国王信了阿凡提的话,让随从们都先回去。可是老马并没有长什么翅膀。尽管国王使劲儿打呀、喊哪,老马却怎么也跑不起来。国王这才知道上了当,心里想,回去非好好教训阿凡提不可。国王像只落汤鸡似的回到宫殿里来。“阿凡提,你竟敢骗我,这马怎么没长翅膀?”阿凡提说:“马怎么会长翅膀,国王!它既然跑不动,你就不会像我一样,把外衣脱下来装在布袋里吗?那样虽然被雨淋着点儿,衣服却是干的。唉,原来国王是一回事儿,智慧又是一回事儿
5、!”(1)给第 3、4 自然段加上合适的标点符号。(2)文中画“”的句子中,“这”是指;画“”的句子中,“那样”是指。(3)这个小故事的起因是,结果是。(4)“国王像只落汤鸡似的回到宫殿里来”是个比喻句,把比作。这样写的好处是。(5)在下列题目中给本文另选一个最恰当的题目是()。阿凡提阿凡提智斗国王国王和阿凡提国王上当了九、习作天地。题目:民间故事伴我成长提示:我们在民间故事的陪伴下成长,它让我们懂得道理、懂得珍惜,它让我们受益匪浅,把你与民间故事间的故事写下来吧。400 字左右。第八单元提升练习参考答案一、崩塌老鹰荡漾悬挂搀扶发誓酬谢迟延狂风二、泛滥贬值狡猾佼佼者僵硬边疆说谎慌忙三、1.河床
6、2.刷拉3.酬谢4.执迷不悟5.叮嘱四、1.我家中只有妻子和一个丫环,没有妖怪。2.十五的月亮像个大玉盘。3.猎人海力布的精神不会不使我感动。五、513642六、1.后人乘凉2.雁过留声3.大河有水小河满4.不挑担子不知重5.不怕无能,只怕无恒。七、提示:介绍清楚书名、主要人物及内容、感受或自己从中明白的道理即可。八、1.(1)因为他把从动物那里听到的消息告诉了乡亲们,而如果把动物说的话对别人说,就会变成石头。(2)对海力布的行为感到敬佩。2.(1):“,?”“,!,。”(2)下雨了,老马不跑,更没有长出翅膀把外衣脱下来装在布袋里(3)国王想取笑捉弄阿凡提国王自己却被阿凡提给捉弄了(4)国王落汤鸡写出了国王被淋的程度(5)九、略不用注册，免费下载！