《四年级英语上册Unit 1 My classroom Period 1同步讲练测（含答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级英语上册Unit 1 My classroom Period 1同步讲练测（含答案）.docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、Unit 1 My classroomPeriod 1开心回顾一、选一选1._do you like the skirt?Its very pretty.A.HowB.WhatC.Where【答案】A【解析】句意：你认为这条裙子怎么样？非常漂亮。2._ is this skirt?Its $80.A.How muchB.How manyC.What【答案】A来源:Zxxk.Com【解析】来源:学科网ZXXK句意：这条短裙多少钱？80美元。3.Whose coat is this?Its_.A.meB.myC.mine【答案】C【解析】句意：这是谁的外套？我的。这里空后面没有名词，需要填表语，所
2、以要选择名词性物主代词，故选C。4._shoes are nice.A.ThisB.A C. These【答案】C【解析】考查代词的用法 。This和A只修饰单数名词。shoes是复数形式，可以用These来修饰。故选C。二、情景交际1如果有人对你说Whats your name ?你是Li Mei , 应该回答_A. Im Li Mei . B. Hello ! Li Mei . C. This is Li Mei .【答案】A【解析】进行自我介绍时，应用句型Im .，故本题选A。2如何用英文询问对方的姓名_A. Hello ! B. Whats your name ? C. My name
3、s Chen Jie .【答案】B【解析】询问对方名字时，应用句型Whats your name?，故本题选B。3下午向某人问好，应该说_A. How are you? B. Good afternoon ! C. Hello!【答案】B【解析】下午和人打招呼的用语为Good afternoon !，故本题选B。4你在向人打听事情之前，应先说： A. Im sorry. B. Great. C. Excuse me.【答案】C【解析】Im sorry. 对不起，是向对方道歉的用语。Great. 太棒了，表达对对方陈述或观点的积极肯定。来源:学科网ZXXK5你想知道那个女孩是谁，你应该这样问：A
4、. Whos this boy? B. Whos that boy? C. Whos that girl?【答案】C【解析】boy 男孩，girl 女孩，this 这个，that 那个。课前导学一、教学板块Lets talk & Lets play二、词汇全解1. really adv. （副词）真的(表示兴趣或惊讶)【发音】字母组合ea 在really中发/i/音。【其他词义】) really事实上【综合运用】Really？Are you sure？真的吗？你确定吗？2. near prep (介词) 在 附近【发音】字母组合ear 在near 中发/i/音 。来源:学#科#网Z#X#X#K
5、【形近词】hear 听见，dear 亲爱的【综合运用】The hospital is near the school. 医院在学校旁边。【巧记】n十ear（耳朵）=near(在附近)三、句型突破1. 询问某地/物里面有什么的句型whats in ？【句型结构】Whats in十某地/物（the classroom，the box）?【重点解析】此句型是由what 引导的特殊疑问句,介词in 的意思是“在里面”。答语可以为“there is/are十物品十in lt.”，也可以直接回答物品名称。【课文应用】Whats in the classroom?教室里面有什么？2. 提出行动建议的句型(1
6、)Lets. . .【句型结构】Lets十动词原形十其他。【重点解析】Lets 的完整形式是let us。 “Lets”意为“我们吧”。Lets 后接动词原形。【课文应用】Lets go and see ！我们去看看吧！来源:Z,xx,k.Com3. 询问某个物品位置的句型Where is？Its near the window.它在窗户旁边。【句型结构】Where is十物品？答语：Its十表示地点的介词短语（near the window，on the desk）。【重点解析】该问句是一个由where 引导的特殊疑问句，where 意为“在哪儿”。答语可以为“Its十表示地点的介词短语”。
7、【课文应用】Where is it？它在哪儿？作业设计一、圈出与其他不同类的单词。1. doorbuscar 2teacherdesk chair 3floorlight girl4TV classroom fan【答案】1. door 2. teacher 3. boy 4. classroom【解析】1. bus 公交车，car 私家车，都是交通工具；door 门，和其它两个不同类。2. desk 桌子，chair 椅子，都是教室用品；teacher 老师，和其它两个不同类。3. floor 地板，light 电灯，都是家具；girl 女孩，和其它两个不同类。4. TV 电视，fan 电扇
8、，都是电器；classroom 教室，和其它两个不同类。二、根据中文提示，在横线上填上适当的字母。1d_ _r (门) 2w_ _l (墙)3f_n(风扇) 4c_mp_t_r(电脑)5cla_room（教室） 6r_lly（真的）【答案】1. a 2. al 3. oo 4. o u e5.ss 6.ea【解析】1. 门的单词是door，所以缺少字母oo。2. 墙的单词是wall，所以缺少字母al。3. 风扇的单词是fan，所以缺少字母a。4. 电脑的单词是computer，所以缺少字母o u e。5. 教室的单词是classroom，所以缺少字母ss。6. 真的 的单词是really，所以
9、缺少字母ea三、为下列图片选出相应的单词。1. 2. 3.（ ） （） （）Apicture B. classroom C. door【答案】1. B 2.C 3. A【解析】1.根据图片内容可知是教室，故选B。2.根据图片内容可知是门，故选C。3.根据图片内容可知是图片，故选A。四、单项选择。()1.My classroom is so_！Atall Bbig Cbest【答案】B【解析】根据题干可知句意为：我的教室真大！“大”对应的英文是big。所以本题答案为B。其余两项不符合逻辑。()2.We_ new classroom.Ahas Bhave Chave a 【答案】C【解析】根据题干
10、可猜测句意为：我们有一个新教室。“有”have，we后用have形式，“一个新教室”new classroom前要加冠词a，故本题答案为C。()3.Lets go_have a look.Aand B/ Cto【答案】A【解析】本题考查固定搭配。根据题干可猜测句意为：咱们去看一看。“去看一看”可用固定搭配go and have a look表达，故本题答案为A。()4. _ is it？Its near the window.A. Where B. What C.When【答案】A【解析】根据答语：在窗户附近。可知，问句是在询问地点，故选A。五、连词成句。1. is， it，where（？）_
11、2. its ，window， near ，the（.）_3. the ，classroom ，in ，whats（?）_4. big， its， so（!）_5. go， and ，Lets， see （！）_6.our，is，new，this，classmate(.)_【答案】1. Where is it？2. Its near the window.3. Whats in the classroom?4. Its so big!5. Lets go and see ！6. This is our new classmate.【解析】1. Where is it？它在哪儿？2. Its near the window.它在窗户旁边。3. Whats in the classroom?教室里面有什么？4. Its so big!它是如此大！5. Lets go and see ！我们去看看吧！6.This is our new classmate.这是我们的新同学。