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1、人教版八年级物理下册期中考试模拟卷一、选择题（每小题3分，共21分）(本卷g取10 N/kg)1如图是运动员踢足球的情景，下列说法正确的是（）A踢球时，脚会痛是因为力的作用是相互的B踢球时，脚对球的作用力和球对脚的作用力是一对平衡力C踢球时，脚对球的作用力大于球对脚的作用力D足球离脚后，继续运动是因为受到惯性力的作用2下列实例中，目的是为了减小摩擦的是（）A 自行车轴承安装滚珠轴承 B 消防员即将到达地面时紧握滑竿C 此车轮胎表面刻有花纹 D 足球守门员戴防滑手套3如图所示，木块在水平拉力F的作用下，在足够长的水平桌面上做匀速直线运动，下列说法正确的是（ ）A木块对桌面的压力和木块受到的重力是
2、一对平衡力B木块受到的拉力和木块对桌面的摩擦力是一对平衡力C拉力F大于木块受到的摩擦力D撤去拉力F后，木块继续运动过程中受到的摩擦力大小不变4关于体育活动项目，下列说法正确的是（）A跳远项目中，助跑是为了增大运动员的惯性B单杠活动中，运动员手涂防滑粉是为了增大摩擦C拔河比赛中，获胜方对绳子拉力大于另一方对绳子拉力D举重过程中，地面对运动员的支持力和运动员自身的重力是一对平衡力5在平直的路面上，一个人沿水平方向用20N的力推一辆重为150N的小车匀速向西运动，则小车所受阻力的大小和方向分别为（）A20N，向西 B20N，向东 C150N，向西 D150N，向东6.下列生活中的现象均与气压有关，其
3、中一个利用的原理与另外三个不同的是（）A吸饮料 B拔火罐C高压锅煮饭 D吸盘紧贴在墙面7一块长方体合金块，重1.2N，侧放于面积为1m2的水平桌面上，它与桌面的接触面积是110-3m2，下列说法正确的是（）合金块对桌面的压强是1.2Pa合金块对桌面的压强是1200Pa若沿竖直方向切去一块，则剩余部分对桌面的压强不变若沿水平方向切去一块，则剩余部分对桌面的压强不变A B C D二、填空题（每小题3分，共21分）8由苹果下落得到启示，提出“宇宙间的物体大到天体，小到尘埃，都存在相互吸引的力”观点的科学家是_。被踢出去的足球能在草地上继续滚动是因为足球具有_。9用如图所示装置测物体B的摩擦力。拉力F
4、水平向左，不计弹簧测力计重，所用弹簧测力计已调零。完成下列问题：（1）当F=5N时物体A保持静止，弹簧测力计示数为零，此时物体B受到的摩擦力为_；（2）当F=20N时，物体A水平向左运动，弹簧测力计示数为3N且保持不变，此时物体B受到的摩擦力方向为_。10观察图甲中汽车的外形可知，若汽车在水平路面上急速行驶，由于车上、下表面空气的流动速度不同，车对地面的压力会_（选填“变大”“变小”或“不变”），从而使车与地面之间的摩擦力_（选填“变大”“变小”或“不变”），车容易失控。为了避免发生上述意外情况，有些跑车为了提高“抓地力”在车尾安装了一种“气流偏导器”，其外形应选用图乙中的_（选填“A”或“B
5、”）。11篆刻是我国一门古老的艺术形式，篆刻刀的刀口做得很锋利是为了增大_；“泥人张”彩塑是天津特色民间工艺品，艺人将泥揉捏成形态各异的人物，这表明力可以改变物体的_。12如图是中国女子冰壶队参加比赛的精彩瞬间。冰壶离开手之后仍然会向前运动是因为冰壶具有 _。比赛时两位队员在冰壶前方“刷冰”，使冰面形成水膜，其目的是为了 _（选填“增大”或“减小”）冰壶与冰面间的摩擦力。13观察图甲中汽车的外形可知，若汽车在水平路面上急速行驶，由于车上、下表面空气的流动速度不同，车对地面的压力会_（选填“变大”“变小”或“不变”），从而使车与地面之间的摩擦力_（选填“变大”“变小”或“不变”），车容易失控。为
6、了避免发生上述意外情况，有些跑车为了提高“抓地力”在车尾安装了一种“气流偏导器”，其外形应选用图乙中的_（选填“A”或“B”）。14工程师把三峡水电站水库大坝设计成上窄下宽的形状，是因为水的深度越深，压强越_，（选填“大”或“小”）。当水库水深为100m时，坝底受到的水的压强是_Pa（已知水=1.0103kg/m3，g=10N/kg）。三、作图题（每小题3分，共9分）15（1）如图所示，茶壶静止在水平桌面上，请画出它所受力的示意图（将力的作用点画在茶壶的重心O点上）。（2）木块在水平向右的拉力F作用下做匀速直线运动，请在图中画出木块在水平方向的受力示意图。（3）如图甲，物块沿粗糙斜面向上运动，
7、请画出物块所受重力和摩擦力、及物块对斜面压力的示意图；四、实验题（每小题6分，共18分）16小华同学用下面的装置探究二力平衡的条件，具体操作如下：（1）如图甲所示，用直径略小于滑轮孔径的铁钉把三个滑轮A、B、C分别钉在木板上，木板竖直挂起待用，用大号缝衣针把细线沿轻质塑料块的中心轴线穿过，并在紧靠塑料块的两侧各打一线结，使塑料块与细线固定在一起，且塑料块不与木板接触。将塑料块由静止开始运动，实验表明，作用在同一个物体上的两个力，方向相反，但_不相等，则这两个力不平衡。（2）按住塑料块，把跨过B轮的细线移到C轮上，在两线端挂上相同质量的钩码，松手后塑料块由静止开始转动，如图乙所示。按住塑料块，把
8、跨过C轮的细线移到B轮上，把塑料块转过90，松手后塑料块由静止开始转动，如图丙所示。由此表明，作用在同物体上的两个力，如果仅仅大小相等，方向成某一角度或方向相反但_，这两个力不平衡。（3）在探究同一问题时，另一同学将木块放在水平桌面上，设计了如图丁所示的实验，同学们认为小华的实验优于此实验，其主要原因是_。A塑料块容易扭转B塑料块是比较容易获取的材料C减少了摩擦力对实验结果的影响17如图所示，在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中。（1）实验中测量滑动摩擦力大小的原理是_；（2）甲、丙两图是为了研究滑动摩擦力大小与_的关系，实验中采用的研究方法是_；（3）根据甲、乙两图可得结论是：_；（4）
9、小华同学将甲图测量摩擦力大小装置改为丁图装置的好处是：_。18图甲所示容器，常用来研究容器内液体对容器侧壁的压强特点。（1）小科在容器中装满水，橡皮膜凸出，再将容器按图乙箭头方向，绕容器中轴线OO在水平桌面上缓慢旋转一圈（水与容器壁一起转动且保持相对静止），发现在整个转动过程中橡皮膜凸出情况一直未变。上述操作及现象_（填“能”或“不能”）作为容器内的水对容器各个方向的侧壁均存在压强的证据；（2）小科去掉图乙中3个小孔上的橡皮膜，发现并不是最下端的小孔喷水距离最大，难道不是水压越大喷水距离也越大吗？深入思考后他认为小孔喷水距离还可能与小孔离地高度有关。于是，他利用打孔器、大可乐瓶、干燥细沙、刻度
10、尺和水等材料，重新设计实验进行探究：I用打孔器在大可乐瓶同一高度不同位置打3个相同的小孔，用塞子堵住。如图丙所示，在水平地面上均匀铺一层干燥细沙，将大可乐瓶加满水放在细沙中央。拔出瓶上一个小孔的塞子让水喷出，一段时间后用塞子堵住小孔。针对另外两个小孔，分别重复步骤。V移去大可乐瓶，测出相关数据得出初步结论。小科重新设计实验想探究的问题是_；步骤中对“一段时间”的要求是_。五、计算题（第19题6分，第20题7分，共13分）19如图所示，某一平底玻璃杯放在水平桌面上，内装150g的水，杯子与桌面的接触面积是10cm2。求：（1）水对杯底的压强；（2）若桌面所受玻璃杯的压强是2.7103Pa，求玻璃
11、杯的质量。20如图，柱状容器下方装有一阀门，容器底面积为S=200cm2，另有一边长为L1=10cm的正方体木块，表面涂有很薄的一层蜡，防止木块吸水（蜡的质量可忽略），现将木块用细绳固定在容器底部，再往容器内倒入一定量的水，使木块上表面刚好与水面相平，绳长L2=20cm，木块的密度为木=0.6103kg/m3。求:（1）图中水对容器底的压强？（2）若从阀门放出m1=300g的水后，木块受到的浮力多大?（3）若从阀门继续放出m2=200g的水后，细绳的拉力多大?六、综合能力题（每小题6分，共18分）21目前有一种倍受关注的喷气飞行背包。如图，人背上后能通过该设备获得动力，实现人类自由单人飞翔的梦
12、想。（1）该背包发动机将汽油燃烧后的气体通过喷气孔喷出，使人获得飞行动力，这是利用物体间_，同时说明了力可以改变物体的_。（2）该背包每小时消耗10kg汽油，这些汽油完全燃烧放出的热量为_J。汽油燃烧将_能转化为内能，用来对人和飞行背包做功，还有部分内能散失到空气中，但这些内能却无法再被利用来对人和飞行背包做功，说明能量的转移和转化具有_。（q汽油=4.6107J/kg）（3）该背包飞行高度可达近3000m，在此高度人会感到有所不适，这是因为大气压随高度的增加而_。22在学习了滑动摩擦力的知识后，小美想知道新买的运动鞋在橡胶垫上的滑动摩擦力大小，她准备了一张平整的橡胶垫、一个弹簧测力计和一根细
13、线。（1）为了能准确测量滑动摩擦力的大小，根据_知识可知，小美应该让运动鞋沿水平方向做_运动；（2）如图甲所示，小美将运动鞋放在水平橡胶垫上，按正确的方法拉动，此时测出运动鞋受到的滑动摩擦力大小为_N；（3）若在实际拉动过程中运动鞋没有做匀速直线运动，则运动鞋所受滑动摩擦力的大小_（选填“改变”或“不变”）；（4）在老师的指导下，小美对甲图实验方案进行了改进，如图乙所示，她固定弹簧测力计，拉动鞋下的橡胶垫进行实验，这样做的好处是_。23如图是小明利用V=2mL的注射器，弹簧测力计、刻度尺等器材估测大气压值的情况。（1）利用刻度尺测量出_的长度l为10cm，即可算出活塞横截面积为_cm2；（2）
14、把活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器小孔，再水平向右缓慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F=2.1N，据此可测得大气压值p=_Pa；（3）考虑到活塞与筒壁之间有摩擦，小明继续拉动一小段距离后，缓慢退回注射器筒，在活塞刚要到筒内底部时弹簧测力计示数为F，则大气压值p=_（用题中出现的物理量符号表示）；（4）实验时若筒内空气没有排尽，此因素将导致所测大气压值_（偏大/偏小/不变）。参考答案一、选择题（每小题3分，共21分）1A2A3D4B5B6C7B二、填空题（每小题3分，共21分）8牛顿 惯性90 水平向左10变小 变小 B11压强 形状12惯性 减小13变小
15、 变小 B14大 1.0106三、作图题（每小题3分，共9分）15（1）（2）（3）四、实验题（每小题6分，共18分）16（1）大小 （2）不在同一直线上 （3）C17二力平衡 压力大小 控制变量法 当压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大 不需要匀速拉动弹簧测力计，可方便读数，减小误差（其他有理的答案也可）18不能 研究液体压强与深度的关系 可乐瓶中的水面下降一定的高度五、计算题（第19题6分，第20题7分，共13分）19（1）1.2103Pa；（2）0.12kg。20（1）3103Pa；（2）7N；（3）0六、综合能力题（每小题6分，共18分）21力的作用是相互的 运动状态 4.6108 化学 方向性 降低22二力平衡 匀速直线 2.8 不变 橡胶垫不必做匀速直线运动拉动23注射器刻度部分 0.2 1.05105 偏小