《深圳锦华2016-2017学年第二学期七年级第一次月考语文试卷及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《深圳锦华2016-2017学年第二学期七年级第一次月考语文试卷及答案.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、班 班级 考号 姓名 .装 订 线 内 不 得 答 题.锦华实验学校20162017学年第二学期月考考试卷七 年 级 语 文通过一个月的学习，你一定想了解自己这段时间语文学习的情况吧！那就静下心来做一做，给自己一个反馈。一、积累与运用（22分）1请把下面的句子用正楷抄写在方格内(包括标点符号)，要求正确、端正、整洁。（2分）不为失败找理由，要为成功找方法2、在下面括号里注音或写汉字（8分）骊歌（ ） 确凿（ ） 菜畦（ ） 收敛（ ）zh立( ) b谷（ ） shn（ ）笑 木j( )3下列说法不正确的一项是( ) （1分）A假如生活欺骗了你的作者是美国著名诗人普希金。B爸爸的花儿落了这个题目
2、语带双关，含义丰富，既指夹竹桃花的败落，又暗示天性爱花的爸爸离开人世。C丑小鸭中的丑小鸭有着美丽善良的心灵，有着自己一份美好而执著的理想，并且能为自己的理想去不懈地奋斗。D. “一切都是瞬息，/一切都会过去；/而那过去了的，/就会成为亲切的怀恋。”这句话告诉人们，当越过艰难困苦之后再回首往事时，那过去的一切便会变得美好起来。这里，诗人要强调的是一种积极向上的人生态度。4、选择恰当的词语填在横线上。（4分）他觉得非常悲哀，因为自己长得那么丑陋，而且成了全体鸡鸭的_ (A、嘲笑 B、嘲弄 C、玩弄)对象。我看看老师，_ (A、请求 B、征求 C、求取)他的同意，老师也微笑地点点头，表示答应我出去。
3、 我对他很_（A、恭敬 B、尊敬 C、敬重）,因为我早听到，他是本城中极方正、质朴、博学的人。一个字的命令最可怕，但是我怎么啦？_（A、 果然 B、竟然 C、居然）有勇气不挪窝儿。5.修改下列病句（4分）到了大学，电脑与我接触的机会真是太多了。改：_想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。改：_6、语言积累（8分）（1）、爸爸的花儿落了一文中“硬着头皮”这一词语出现了四次：“美子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。”“怎么还不起来，快起！快起！”“晚了，爸！”我硬着头皮说。那么爸爸不也可以硬着头皮从床上起来，到我们学校去吗？我虽然很害怕，但是也得硬着头皮“硬着头皮”是口
4、头语，根据文中的语境，换成四字格的书面语，可以是：（A、顽强勇敢 B、鼓着勇气C、大着胆子D、振作精神），请按序号填写到下面的空格里（4分）_ _ _ _（2）、默写：（4分，每空格1分）扫开一块雪， 出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面 些秕谷，棒上 一条长绳，人远远地 着，看鸟雀下来啄食二、综合性学习（8分）7.某宾馆客房的床上摆了一件叠得整整齐齐的浴衣，浴衣上有张小纸条：(4分)尊敬的客人： 这件衣服是供您洗浴后穿的。如果您想带一件回去留作纪念，请到二楼商场购买，价格为180元。谢谢！这张小纸条提供了哪些信息？它要告诉客人的最主要的意图是什么？_8.体会下面一段话中老师和学生的对话
5、，回答文后问题。（4分）老师催促学生交作业，他扬了扬手上的作业本，问：“都交齐了吗？不会有漏网之鱼吧？”有位学生怯怯地说：“老师，那条鱼明天自投罗网可以吗？”（1）老师话中的意思是什么？（2分）答： （2）学生话里的意思又是什么？（2分）答： 三、现代文阅读（16分）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云宵里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲
6、藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。19.本文段的作者鲁迅，原名_，浙江绍兴人。我国伟大的_家、_家、_家。本文节选自 中的 。（6分）10.根据下列要求，分别摘录这段文字中的一个例句或词语。（3）（1）、写视觉的：_ （2）、写听觉的：_（3）、写味觉的：_11.本文段的中心句是：_。从本文段文字写景的特点，可以看出主要写的是_、_、_三季的景物。（5分）12.这段
7、文字运用的两种修辞手法是_和_。（2分）四、文言文阅读（24分）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”13.以上二段文字，作者_（朝代）_（谁）（2分）14给下列加横线字注音：（3分）泯然（ ） 邑人（ ） 隶耕（ ） 环谒（ ）15解释下列加横线词：（
8、4分）父利其然也（ ） 即书诗四句（ ）其文理皆有可观者（ ） 父异焉（ ）16下列句中停顿有误的一项是（ ）（2分）A.借旁近与之，即书诗四句 B.其诗以养父母、收族为意 C.父利其然也 D.余闻之也久17翻译下列句子：（4分） （1）邑人奇之，稍稍宾客其父。（2）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。18按原文填空（3分）仲永才华初露的表现是 ；才能衰退的表现是 ；才能平庸的表现是 。19方仲永由天资过人变得“泯然众人”，原因是什么？（用原文回答，3分） 20.方仲永的故事有较强的现实的意义，对我的启迪是： 来源:学|科|网Z|X|X|K (3分)五、作文。（40分）21.题目：“童年趣
9、事”或“金色童年”要求：任选一题，写一篇内容生动活泼的记事文章，不少于700字。题目：_150来源:学|科|网Z|X|X|K300450来源:Z*xx*k.Com600七年级语文下册第一次月考参考答案一、积累与运用1略（要求：正确、端正、整洁）2骊l 凿zo 畦q 敛lin 伫 秕 讪 屐3A4A B A C 5改：到了大学，我与电脑接触的机会真是太多了。 改：想起今天发生的一连串事情，我怎么也睡不着。6（1）、A、顽强勇敢 C、大着胆子D、振作精神B、鼓着勇气（2）、默写填空露 撒 系 牵二、综合性学习7信息：浴衣的用途、浴衣的价格及购买的地点。意图：浴衣是有价商品，不能随便带走。8（1）不
10、会还有没交作业的同学吧？ （2）我没有交作业，明天交可以吗？（意思答对即可）三、现代文阅读9 周树人，文学、思想、革命。朝花夕拾从百草园到三味书屋10（1）、碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚。（2）、油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（3）、又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。11这段文字的中心句是：单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。可以看出主要写的是春、夏、秋三季的景物。12拟人和比喻四、文言文阅读13宋 王安石14泯然（mn） 邑人（y） 隶耕（l） 环谒（y）15父利其然也（有利可图 ） 即书诗四句（ 写 ）其文理皆有可观者（ 文采和道理 ） 父异焉（ 感到惊异 ）16. B17同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲去作客(渐渐地以宾客之礼款待他的父亲)。 他的父亲认为这样有利可图，每天拉着仲永到处拜访同县的人，不让他学习。18“指物作诗立就，其文理皆有可观者” “令作诗，不能称前时之闻” “泯然众人矣”19方仲永由天资过人变得“泯然众人”，原因是： “父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。” 20关键点：天赋与后天的教育问题。例：一个人的成才，后天的教育比天赋更为重要。（意思答对即可）五、作文21略 不用注册，免费下载！