北京市通州区2019-2020学年第一学期三年级语文期末试卷.docx

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1、2019-2020学年北京市通州区三年级(上)期末语文试卷一、基础积累1. 看拼音,写词语。d bn_ch bng_gu z_qing b_cu l_zu chn_h tng_jio wi_2. 用“ ”画出加点字的正确读音。 (1)由于爸爸调(tio dio)_动工作,我们全家都要搬到济南。临走时,爸爸把空调(tio dio)_送给了张奶奶。 (2)妈妈说,假(ji ji)_如她暑假(ji ji)_有时间,就会带我去北京游玩。3. 选词填空装扮 打扮 (1)这一切变化把小兴安岭_得更加美丽。 (2)巫婆_成神仙欺骗这里的百姓。4. 选词填空好奇 奇怪 (1)他对这个世界上的一切都充满了_。

2、(2)无缝的钢管上竟然开出一小簇白花,真_。5. 用“静”字组成不同的调语填进句子中。 (1)参观了抗日纪念馆,我的心情久久不能_。 (2)清晨,我在_的小树林里敢步。 (3)走上讲台给大家表演,他很_,没有丝毫的慌张。6. 写出加点词的反义词。 (1)生活像一支歌,欢快与_总是交织在一起。 (2)鹿叹了口气说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条_的腿却让我从狮口逃生!” (3)不论严寒还是_,他总是坚持早到校打扫卫生。7. 句子练习。 (1)例:黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。(仿写比喻句)_像_,_。 (2)水泥道上铺满了像金色巴掌一样的叶子。(改为“把”字句)_

3、 (3)我看见一座教学楼和一阵阵读书声。(修改病句)_ (4)勤劳的槐乡孩子怎么会伸手向爸爸妈妈要钱呢?(改为陈述句)_8. 给下列句子排序。_后来,这里的风景成了法国著名的旅游景点。_希瓦勒是个乡村邮递员,每次送信都会捡一块石头回家。_他捡的石头越来越多,就产生了建造一座城堡的念头。_村里人都嘲笑他,他却不以为然。_于是,他白天送信,晚上就建造城堡,这让所有人都感到不可思议。_一位法国记者发现了城堡,并赞叹不已,很多人也来参观。 9. 日积月累。 (1)天门中断楚江开,碧水东流至此回,_,_。这首诗的作者是_朝的诗人_。 (2)群儿戏于庭,一儿登瓮,_。 (3)_,有礼者敬人。 (4)赠刘景

4、文是描写_季的景色。作者是抓住_、_、_、_四种景物来描写的。二、阅读理解(20分)10. 课内阅读。铺满金色巴掌的水泥道(节选)每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着要不是怕上课迟到,我会走得很慢很慢的。一夜秋风,一夜秋雨。当我背着书包去上学时,第一回觉得,门前的水泥道真美啊! (1)根据课文内容填空。_地走着_地数着_地跳着 (2)“它们排列得并不规则,甚至

5、有些凌乱。”我用_的方法理解了句中加点词,它的意思是_;我还会用它造句:_ (3)从哪里可以看出门前水泥道的美?在短文中找出相关的句子抄写下来。_11. 课外阅读。小蚂蚁一只蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了,惊喜地欢呼:“哈!小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰!”“哟!小蚂蚁越过太平洋啦!”小蚂蚁听了很得意,心想:“啊!地球上最高的山和最大的洋都被我(征服 打败)了,我多伟大!得赶快回去,向伙伴们(荣耀 炫耀)一番!”于是,他调头向大树下的巢里爬去。不想,归途中他不知被什么挡住了去路,好不容易爬到一半,一阵风又吹得他腾空而起,飘落在一片汪洋之中。幸好,又被那位男孩看见了,那孩子一面伸过一根枯枝,带他

6、脱险,一面叹息道:“唉,真可怜,连这么个小土堆和小水洼都过不去!”小蚂蚁一面喘气,一面疑惑不解:“什么?连小土堆和小水洼都过不去?我不是战胜过最高的山和最大的洋么?”面对赞颂,需要的不是陶醉,而是深思:自己是否名副其实? (1)读第2自然段,在括号里选择恰当的词话,打“”。 (2)按照短文内容填空。小蚂蚁以为自己登上了_。 越过了_结果自己连_和_都过不去。这个故事告诉我们_。 (3)给文章加个题目。写在文前的横线上。三、习作训练营(25分)12. 这段时间,我们观察了不少身边的事物,一定有了新发现。就让我们把最近观察时印象最深的一种事物或一处场景写下来!题目自拟,不少于300字。 http: /

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