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1、第八单元提升练习一、基础知识。1.下列加点字的读音完全正确的一组是()。A.咳嗽(sou)祭祀(sh)束缚(f)B.竹匾(bin)追悼(dio)出殡(bn)C.镊子(ni)秕谷(b)胭脂(yn)D.装弶(jing) 讲究(ji)骤然(zhu)2.读拼音,写字词。(1)在ch fng()里,他见到了闰土。闰土给他讲雪地捕鸟的趣事:支起竹匾,s xi()秕谷,看鸟雀来吃时,远远地将f()在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。(2)我正要nn sh()他们时,zhu rn()一惊,睁开眼,yn jn()也已皱蹙,凌乱,仿佛有谁zh()一块大石下河水中,水波du rn()起立,将整篇的影子撕成片片
2、了。3.将下列词语补充完整,并选择合适的词语填入句子中。张()李()()()深长()经风()北风()() 无()无() ()()吞枣 一()无() ()然大()(1)上课时,张华走神,老师让他回答问题,可他乱说一通。(2)听了老师的话,我:“原来是这样。”4. 写出下列句子所运用的描写方法。(1)少年项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去。()(2)他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。()(3)我想,这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?()(4)“怎么了?”爸爸问他。()5. 伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说:“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也
3、是又高又直的。”(改为转述句) 6.“他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。”这句话表达了“我”对的不满,流露出对的向往。7.“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”“四周黑洞洞的”指;“碰壁”指。从这句话可以体会到鲁迅先生 。8.有的人中“俯下身子给人民当牛马”一句出自鲁迅的诗句“ ”。二、课文回顾。1.少年闰土选自鲁迅的短篇小说。课文通过“我”的回忆,刻画了一个、的闰土形象,重点写了闰土给“我”讲、这四件新鲜事。2.根据好的故事,在横线上将内容补充完整。3.判断正误,正确的画“”,错误的画“”。(1)我的伯父鲁迅先生第一部分是因,其余部分是果,回忆了伯父生前的五件事。()(2)有的
4、人歌颂的是鲁迅先生的精神,全诗运用了对比的手法。()三、交流平台。由“饱经风霜的脸”这个短语,你想到了什么?把你想到的用一段话写下来。我想到了: 写话: 四、综合学习。在鲁迅的全部生活中,书籍占着十分重要的地位。他被人称为“爱书如命”的人。幼年时期的鲁迅,随着识字渐渐多起来,开始攒钱买书。过年时,大人给了他“压岁钱”,他总舍不得花,一点一点攒起来买书看。成年以后,鲁迅阅读的范围更加广泛了,他对于买不到的稀有的好书,就亲自动手,一笔一画地把它抄下来。显然,抄书使他受益匪浅。鲁迅的记忆力那么好,读过的书能够经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相关的。在鲁迅博物馆里,陈列着一盒修书的工具,鲁迅就是用这些
5、极其平常的东西进行修书,使得他的书历久常新,没有一册书里有污损,也没有一册书是破散的。鲁迅读过的书浩如烟海。他购置的书,仅据鲁迅日记上的“书帐”统计,从1912年到1936年,就有9000多册。他收藏的书,总是捆扎保存得井井有条。鲁迅一生清贫,最大的财产就是他的这些宝贵的藏书了。1.用“”画出这篇文章的中心句。2. 抄书使鲁迅“受益匪浅”,具体表现在:。鲁迅的书“历久常新”,表现在:。3.你爱书吗?读了这篇短文,你最想和鲁迅先生说些什么? 第八单元提升练习一、1.C2. (1)厨房撒下缚(2)凝视骤然云锦掷陡然3. 冠 戴意味饱 霜怒号穷 尽囫囵望 际恍 悟(1)张冠李戴(2)恍然大悟4.(1
6、)动作描写(2)外貌描写(3)心理描写(4)语言描写5. 伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说,他小的时候,鼻子跟我爸爸的一样,也是又高又直的。6.自己所处环境农村丰富多彩的生活7.社会黑暗与反动势力斗争时受到迫害顽强的斗争精神和革命的乐观主义态度8.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛二、1.故乡机智勇敢聪明能干见多识广雪地捕鸟海边拾贝看瓜刺猹看跳鱼儿2.向往的生活黑暗的现实对美好生活的憧憬和追求3.(1)(2)三、示例:一个人经历了很多艰苦的生活。老人饱经风霜的脸上写满了沧桑,额头上清晰地镌刻着岁月留下的痕迹,两鬓斑白,深陷的眼眸已经干涸,眼球由于失去了神采而显得浑浊不堪。四、1.在鲁迅的全部生活中,书籍占着十分重要的地位。2. 鲁迅通过抄书增强记忆,读过的书能够经久不忘没有一册书里有污损,也没有一册书是破散的3.示例:鲁迅先生,我也很爱书,我很佩服您能够爱书如命,并且记住书中的内容。我会向您学习,爱护书,多读书!http: /