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1、20132014第二学期五年级语文期中测试卷一、相信你能行。（10分） j m po xio zu chn zhung sh ln ku（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） k xng pi qin gu xi y yng dn cu（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、读音一对一。（分）裸露（l lu） 匣子（xi ji） 潜藏（qin qin）感召（zho zho） 浑身解数（xi ji） 渺茫（mio mio）三、词语拼盘1、写出相应的词语：（12分）表现人多的 _ _ _形容名气大的_ _ _描写建筑物的_ _ _2、写表示人物仪表神态的成语_ _ _（3分）3、用“望”组词并填
2、空（5分）星期天，爸爸带我去（ ）生病的奶奶。路上，经过沿河大桥，我（ ）蓝天，白云朵朵，（ ）远处的江面，沙鸥点点，来到病房，我（ ）着奶奶那苍白的脸，（ ）她早日康复。四、句子广场（5分）1、金字塔真高啊，_2、当你春游的时候，记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的！改变说法，句意不变：_3、巧填关联词鲁迅（ ）能写出一部部巨著，（ ）他把别人喝咖啡的时间都用在了写作上。五、口语交际（2分）春游登山时，有个小山坡爬不上去，你想请前面的同学帮一把，你会这样说：_六、精彩回放（12分）1、鲁迅，原名_，其主要作品有_、_等。2、游园不值是_代诗人_所作，其中，诗人游园恰逢主人不在，从“
3、_”一词可以看出，诗人看到的是“_”，联想到的是“_”，全诗展现了_，表达了_。3、渐渐地、渐渐地，他似乎听到了_、_、_、_4、通过前四个单元的学习，我们认识了_的鲁迅；_的司马迁，_的阿炳，还领略了_的秦兵马俑，_的埃及金字塔。 七、阅读冲浪（18分）（一）（9分）司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生，但想到史记还没有完成，便打消了这个念头。他想 人总是要死的 有的重于泰山 有的轻于鸿毛 我如果就这样死了 不是比鸿毛还轻吗 我一定要活下去 我一定要写完这部史书 想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全部都埋在心底，重又摊开光洁光滑的竹简，在上面写下一行行工整的隶字。1、给文中缺少
4、标点的地方加上标点。2、用“_”画出描写司马迁心理活动的句子，用“”画出描写司马迁行动的句子。3、文中最能体现司马迁人生价值观的一句话是“_”。正因为如此，司马迁才忍辱负重，完成长篇巨著史记。4、写出“人总是要死的，有的重于秦山，有的轻于鸿毛”这句话的意思。_（二）春天（9分）春天来了，春风吹遍了大地。小草悄悄地从（ ）泥土里露出了头，嫩绿嫩绿的，像是给大地铺上了一层薄薄（b bo）的绿色地毯。柳树芽偷偷地从柳条上钻（zhun zun）了出来，顿时，柳树换上了一身（ ）的春装。公园里花开了。（ ）桃花像怕羞似的，一朵挨（i i）着一朵密密地开放着。玉兰花洁白无瑕，散发出阵阵（ ）清香，不知吸引了多少游人。蜜蜂忙碌起来了，成群地飞来飞去，在花丛里传粉采蜜。活泼可爱的小燕子也不远万里从南方飞回来了。农民伯伯在田间忙着播种。啊，春天真美啊！1、给文中加点的字选择正确读音，用“”标出来。2、将下面的词语正确地填在文中括号里。醉人的 松软的 粉红的 淡绿的3、找出短文的中心句，用“”画出来。4、这段话写了_、_、_、_四种植物，还写了_、_两种小动物的活动。八、作文我们的身边被无数的爱包围着，有妈妈的爱、老师的爱、同学的爱，请你以“_的爱”为题写一篇习作。（30分）