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1、一、积累与运用:(20分)来源:学&科&网Z&X&X&K来源:Z*xx*k.Com1、书写:请你在右边方格内抄写下面这首诗。注意:不能抄错、不能损坏书写纸。(2分)夜雨寄北君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。2、默写:(4分)4、下列词语没有错别字的一项是( )(2分 )A.内疚 歧斜 匿笑 形影不离 B.分岐 憔悴 攥着 不可抗拒C.脸颊 荡漾 祷告 各得其所 D.虐杀 繁衍 烂漫 自做主张5、对下列句子的描写方法判断错误的一项是( )(2分)A、我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了吧。(语言描写 )B、我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮掷在
2、地下,踏扁了。.(动作描写)C、奶奶突然说:“算了吧,这样多不好。”(语言描写)D、月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒战。路上一点声音也没有。(景物描写)6、当你遇到下列情况时,你认为说法较委婉得体的一项是( )(2分)A. 当同桌向你请教问题时,你说:“好吧,咱们一起来研究研究。”B. 当你乘车被人踩了脚时,你说:“喂,怎么回事,没长眼啊!”C. 你参加演讲比赛得了一等奖,同学们夸你,你说:“过奖啦,我有天赋嘛!”D. 同学苗苗被自行车撞伤,你打电话给他妈妈通报情况时说:“阿姨,不好啦,苗苗出车祸了!”7、下列各句没有语病的一项是:(2分) ( )A我们要善于运用材料、积累材料、整理材料,才
3、能写好作文。B由于小李苦干加巧干,所以半年完成了全年的生产任务。C许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。D中国人民对于姚明这个名字是很熟悉的。8、综合性学习。(4分)慈母情,是母亲对怀中婴儿的甜甜的亲吻,是拍着婴儿入睡的悠悠的摇篮曲,是手把手教子写字的苦苦的耐心,是灯下为子飞针走线的不眠之夜,是期盼儿女成才的忧郁的眼神,是儿女远行时的句句叮咛, 。慈母情,是“三春晖”,是任何“寸草心”也难以回报的恩情,是人间最圣洁、最伟大、最无私的亲情。现在请让我们献上对母亲的颂歌。仿照原段中的句式,请在横线上再补充出一个恰当的句子。(2分) _ 仿照冰心的,请再写出一个比喻句来赞颂母爱。 (2分) _ 二
4、、文言文阅读题。(15分)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。10、翻译下列句子。(4分)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。 _ 未若柳絮因风起。 _ 11、两个以雪为喻的句子你认为哪个更好?说说理由。(4分) 12、本文写出了一种怎样的家庭气氛?从哪些词语可以看出这种气氛?(3分) 三、记叙文阅读(25分)(一)阅读后母的三巴掌,回答1216小题(13分)从六岁至今,跟后母一起生活了30年,烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴掌。第一巴掌是我8
5、岁那年夏天,我同伙伴从卖甜瓜的老头儿筐里偷了一只甜瓜,跑回家躲在街门后头吃。“哪来的?”后母看出不对劲儿了。“偷的。”我还觉得挺得意,挺能耐。“啪!”后母二话没说,把我拽过去照准屁股就是一巴掌,又响又干脆。疼得我腿肚儿直转筋,咧开嘴半天没哭出音来。“做贼!与老鼠一个祖宗!恨死人!把瓜扔了!不许吃!给,给老头儿送钱去!”后母那严酷的表情是我从没见过的,我怕极了,不敢哭,接过两毛钱扔了瓜咧着嘴给卖瓜的送钱去。从此,别人多稀罕的东西都没动过我的心。第二巴掌是我10岁那年。要过年了,父亲交给后母一沓钱说:“准备过年,再给二小买几袋奶粉,别光喝炒面糊糊了。” 二小是我刚出生的弟弟,后母没奶水,老喂他炒面
6、糊糊。我看见后母将钱压在席底下。“阿巧”,前邻居二奶奶一大清早叫开我家门,喘着粗气在院子里跟后母说话,“章媳妇要生孩子生不出来得送医院,你手头有钱不?”“有。”我听见后母只说了一个字便往屋里跑。我赶紧把席底下的钱换了地方。“嗯?”后母揭开席一怔。“兴许是他爹又换了地方了,你先送人上医院,我去找他爹,随后给你送去,200块整。”二奶奶小跑走了。我神秘兮兮地把钱给后母看:“过年呢,不借给她。”后母二话没说,一把把我从被窝里薅出来,照准屁股“啪”就是一巴掌,疼得我直蹦高,她却夺过钱跑出去了。“小孩子家家的,不学理性,谁还能没个病灾的,等自己陷在坑里就找不着道儿了。”后母回来后并不哄我,还瞪着眼训我。
7、父亲知道了,说该把屁股打碎。从此,“帮”字在我的理解里有了深刻而特殊的含义。第三巴掌是我14岁那年。我考上了县里的重点初中,但吃住自理家里负担不了。“我不上了,帮娘喂猪吧。借人求人多难。”我吃饭时说。后母二话没说,把我揪起来照准屁股“啪”就是一巴掌。疼得直钻心,但我没哭,因为我稍懂人事了,知道听后母巴掌后的教训才重要。“一指头年纪,还没见事就先低头!抬起来!不念书,大了能中屁用!我去求人借,还用你费心!再有这想法眼睛抠出来喂猪!”我哭了,不是因为屁股疼,而是在我理解后母一片心血之后感动得哭了。我在内心发誓:“等我会写文章时,一定先写后母。”13、文章的一条清晰的线索是:以 为线索。本文描写人物
8、用得最多的一种方法是: 描写。(2分)14、简要概括引出“后母的三巴掌”的三件事:(3分) _15“后母的三巴掌”给“我”的深刻教益分别是:(3分) 16、文中三次细写了“我”挨打后的感受,试分析下列句中加点词的表达作用。(2分)“疼得我腿肚儿直转筋,咧开嘴半天没哭出音来。”“疼得我直蹦高,她却夺过钱跑出去了。”“疼得直钻心,但我没哭,因为我稍懂人事了,知道听后母巴掌后的教训才重要。” 17、文中后母的教子方法正确吗?为什么(请结合你的成长经历谈谈,不少于30字)(3分) (二)阅读一碗馄饨,完成1720小题(12分)那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去。她走了很长时间,看到前面有
9、个面摊,这才感到肚子饿了。可是,她 遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,她看到她站在那里,就问:“孩子,你是不是要吃面?”“可是,可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系,我请你吃。”老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激,刚吃了几口,眼泪就掉了下来,纷纷落在碗里。“你怎么了?”老婆婆关切地问。“我没事,我只是很感激!”她忙擦眼泪,对面摊主人说:“我们不认识,而你却对我这么好。愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回去!”老婆婆听了,平静地说道:“孩子,你怎么这么想呢?你想想看,我只不过煮了一碗馄饨给你吃,你就这么
10、感激我,那你妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么不感激她呢?你怎么还要跟她吵架?”女孩愣住了。 女孩匆匆吃完了馄饨,开始往家走去。当她走到家附近时,一下就看到疲惫不堪的母亲正站在路口四处张望母亲看到她,脸上立即 出了喜色:“赶快过来吧,饭早就做好了,你再不回来吃,菜都要凉了!”这时,女孩的眼泪又开始掉了下来!有时候,我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”,却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。18、 在文中空白处填上最恰当的词语。(2分)可是,她 遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。(A翻 B掏 .摸)母亲看到她,脸上立即 了喜色。(A露出 B呈现 .换成)19、 加点的两个“又”字的作用是什么?(4分
11、)第一个“又”字 第二个“又”字 20、 第自然段中用“疲惫不堪”、“ 喜色”来描写母亲的神态,这种变化表露了母亲怎样的情感?(3分) 21、 请结合自身的经历,谈谈你对第段的理解。(3分) 2014年秋七年级语文上册第一单元测试题 参考答案一、 积累与运用:(20分)1、书写:满分2分。有下列情形之一的,最高分只能给1分:、字体大于方格(笔划写出了格子);、卷面不够整洁,如涂改较多,有墨迹污点等(有一两处写错了划去或用橡皮擦、涂改液等磨擦、涂改后重新书写正确的,不在此列);、有个别错别字。有下列情形之一的,本题不给分:、字体潦草,难以辨认;、书写的方格纸因磨擦、修改等人为原因而穿洞破损;、有
12、两个以上(含两个)错别字。1.书写:(2分)符合书写要求,字体美观,卷面整洁,没有错别字,方格纸完好,即可给2、(1)老骥伏枥(2)青山郭外斜(3)禅房花木深(4)随风直到夜郎西(每个空格1分,共4分每写错或多、少一个字,该空格不得分)3、D(祷“to” 改为“do”、蒂“t ” 改为“d”)4、C(A“歧”改为“攲”、 B“ 岐”改为“歧”、 D “做”改为“作”)5、A6、A 7、D8、 是过早爬上额角的一道道皱纹 (2分)例一:母亲啊!你是园丁,我是花儿,被人们踩踏时,除了你,谁任劳任怨浇水施肥供我们成长?例二:母亲啊!你是河蚌,我是珍珠,外面的强盗来了,除了你,谁是我在全恶意深海中的浮
13、舟!(2分)二、文言文阅读题。(15分)9、家庭聚会不久,一会儿高兴的样子相比。(每个空格1分,共4分)10、谢太傅寒雪日举行家庭聚会,给子侄辈讲解诗文。(关键词:“内集”、“儿女”、“文义”等翻译错一处扣0.5分,共2分) 不如比作风把柳絮吹得满天飞舞(关键词:“未若”、“因”等翻译错一处扣0.5分,共2分。)11、“柳絮因风起”更好,它既写出了白雪洁白的样子,又写出了白雪轻盈的特点。而且意蕴深刻,给人春天即将到来的感觉。而“天上的雪纷纷扬扬,像把一把盐撒在空中一样!”这样的比喻,形很似,但缺乏意蕴。(4分)12、融洽、欢快、轻松等(2分)。从“寒雪、内集”,“欣然、大笑”等词语可以看出来。(1分)三、记叙文阅读(25分)(一)(13分)13、后母的三巴掌(或时间线索)、语言 ( 每空1分 )14、偷瓜;藏钱;不想念书(大意即可,灵活表达。每个要点1分)15、不是自己的东西不要;帮助他人的含义;念书的重要性(言之成理即可,也可用文中的原话回答。每个要点1分)16、这些词语细腻的描绘出我挨打后的痛苦感受,表明了后母给我的教训之深刻,写出了后母的严厉(“痛苦感受”“深刻教训”“后母严厉”答出一条即可视为正确,3分)17、言之有理即可。3分(二)(12分)