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1、2022年幼儿园元旦活动策划方案15篇幼儿园元旦活动策划方案15篇为了确保事情或工作平安顺当进行，通常须要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、详细要求等项目。写方案须要留意哪些格式呢？下面是我细心整理的幼儿园元旦活动策划方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园元旦活动策划方案1一、活动目标1.通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活状况。2.加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解老师的工作。3.通过亲子嬉戏活动，供应一个增进幼儿与家长之间感情的机会。4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的快乐。5、通过家长的反馈，以完善和改进幼儿园和老师
2、自身的不足。二、活动内容1.幼儿早操表演、亲子嬉戏、优秀家长颁奖。2.老师向家长介绍我园的教化教学状况。3.幼儿展示本学期所学的技能。三、活动打算1.布置富有新年庆祝气氛的环境。2.撰写活动方案;抓好幼儿生活技能的教化和学习。3.加强早操练习;展示幼儿作业、绘画作品等。四、活动时间及程序支配（一）活动时间12月30日下午3点到5点10分（二）活动程序1.全园活动地点：操场(1)3点40之前家长签到。(2)4点领导致辞。(3)庆元旦幼儿早操表演、亲子嬉戏活动、优秀家长颁奖。2.班级活动地点：本班教室(1)向家长介绍我园的教化教学状况。(此处省略，请按实际状况补充。)接下来请各位检阅孩子们的学习成
3、果。(2)幼儿展示活动。(此处省略，请按实际状况补充。)(3)沟通反馈。(4)活动结束。幼儿园元旦活动策划方案21、穿衣服竞赛道具：相同的衣服三套。玩法：每次请三位家长和幼儿参与，首先让家长帮幼儿穿好衣服然后幼儿爬过海绵垫，脱下鞋子，穿上拖鞋跑回家长身边，谁最快为胜。2、兔子跳圈打算：呼啦圈，事先画好起点和终点玩法：在终点放置呼啦圈作兔子的家，家长在“家”等待宝宝。让宝宝离开圈2米，从起点仿照兔子跳到终点，哪组跳得快，哪组就获胜。3、亲子接力材料：球玩法：家长在起点处抱住孩子(各种姿态均可)，听到指令后跑向对面，让孩子拿起球后，家长接着抱着孩子返回起点处。4、垒柱子打算：小拉车两辆，易拉罐十个
4、，大篓子两个。玩法：两名幼儿为一组竞赛，幼儿各自从起点把五个易拉罐装进自己的小拉车，然后抓紧拉到终点，让家长把五个易拉罐垒成小柱子，谁先垒完谁就赢。5、看谁摸得对玩法：同时请出十位家长和孩子，分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最终请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的嘉奖奖品，摸不对的以后还有机会。6、找相同玩法：家长首先按自己篮子里的物品特征、颜色等讲给自己的孩子知道，音乐一起，孩子们到指定的篮子里找出与自己相同的物品，取好后把取到的物品放到家长的篮子里，在规定的时间内，看谁拿得最多，最多的一组为赢，就可以得到奖票一张。
5、规则：在指定的篮子里找出与自己相同的物品必需由幼儿自己来完成。7、大家一起来投球打算：几个袜球和一只小塑料盆。玩法：找一段铁丝、铜丝或电线，弯成圆形，两端各留出一小段，做成一个小“篮筐”挂起来。让孩子把袜球扔进“篮筐”中，家长在一旁捡起没有投进的袜球给孩子，然后数数哪个孩子投进“篮筐”的数量多，哪组就获胜。8、拾豆豆打算：每位幼儿自带干净的瓶子23只，各类豆豆(请家长帮忙带)玩法：老师打算一些干净的豆豆放在孩子面前，让孩子用手去拾，并放入瓶子内，家长加以引导和必要的帮助。留意：孩子捡豆豆时，妈妈或家人应在一旁照看，以免孩子将豆吞入口中。9、找挚友打算：家长帮助幼儿、老师收集、甄选若干颜色、花纹
6、突出的废旧、干净的袜子(手套、袖套)，并分左右不同分别装在两处几个大盆里玩法：家长站一处选择一只袜子(手套、袖套)，幼儿在另一处众多另一只袜子中找寻配对。(依据场地，幼儿人数可设置同时进行若干组。)留意：家长在原地赐予幼儿配对指导，幼儿可以跑动接受家长指导。依据配对胜利多少赐予相应的嘉奖。幼儿园元旦活动策划方案3一、活动目标：(一)通过参与运动会，培育幼儿主动进取、英勇坚毅优良品质。(二)通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间情感沟通，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间沟通机会。(三)发展孩子动作协调性和敏捷性，促进身体全面发展。(四)通过体育活动，培育幼儿与父母或同伴共同克服
7、困难得成功精神，培育幼儿参与体育活动爱好，亲身体验体育活动魅力。二、活动形式：亲子运动会三、活动时间：20xx年12月31日下午3：004：40四、活动项目：(一)亲子竞赛项目名称：小小纤夫目：熬炼协调协作实力参与人数：1孩子+1位家长/家长嬉戏打算：4个轮胎、4根绳子嬉戏玩法：每组四个家庭，将轮胎放在场地中点，家长站在起点，幼儿站在中点，裁判发令后，家长手拿绳子跑至中点，将轮胎系好，把绳子交给幼儿，幼儿手拿绳子在前面拉，家长则须要双手推着轮胎前进，先到终点者为胜。嬉戏规则：轮胎滚动前进，如轮胎倒地，需扶起再进行。(二)合作运球目：培育亲子之间合作意识参与人数：1名幼儿+1名家长嬉戏打算：乒乓
8、球、矿泉水瓶子、盆若干嬉戏玩法：幼儿从起点手拿一个乒乓球放到头顶小杯子里去，往前行走，遇见家长把球放在家长腿部捆好瓶子里，家长跑到终点把球倒入盆中。在规定时间里盆中球数最多者为胜。嬉戏规则：小球掉后要重新捡起来，再进行竞赛(三)班组家长竞赛嬉戏拔河目：主动参加，为幼儿树立榜样。参与人数：10个家长嬉戏打算：拔河用绳子嬉戏玩法：裁判先确认双方队员人数相等，听到预备声，选手双手握住绳子，听到哨声竞赛起先，绳子中心标记拉出线外，竞赛结束。(四)贴鼻子打算：眼罩一个玩法：嬉戏者蒙上双眼，在先后原地转两圈，然后向前走，家长可语言提示孩子走方向与路途，幼儿在指定位置把“鼻子“贴在人头上，贴中者获胜。规则：
9、不行摘下眼罩。五、应急措施：1、事先熟识活动地点环境，解四周是否有平安隐患，若有应刚好整改。2、做好活动组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好安排。照看幼儿平安，留意幼儿离园平安。3、对幼儿进行平安教化、纪律教化，各班老师随时清点幼儿人数，嬉戏活动强度应适中，老师应时刻关注幼儿在嬉戏中表现，发觉异样，刚好赐予关注。4、活动时，要刚好提示幼儿平安第一，竞赛其次。幼儿园元旦活动策划方案4一、活动目标：1.知道一月一日是元旦节，是新的一年的第一天。2.学说祝愿的话语。3.体验欢乐，增进孩子与家长之间的感情，体验节日的欢乐。二、活动打算：子卡：一月一日，元旦节;气球很多;皱纹纸做的尾巴很多条;
10、磁带;家长为幼儿打算礼物，会唱新年好的歌，视察过街上环境的改变，家长、老师、幼儿共同布置好教室。三、活动过程：1、相识“元旦节” 出示子卡“一月一日”，这几个字怎么读？它是什么节日？（出示字卡元旦节）教幼儿相识“元旦节”。 “元旦节”到了，你看到街上有些什么改变？（拉起了彩旗，挂起了红灯笼，哥哥姐姐们还实行各种活动，庆祝元旦节。）激励幼儿大胆讲解并描述。 老师总结：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦节，它表示新的一年到了。新的一年到了，人们都很兴奋，他们要拉起彩旗，挂起红灯笼，实行各种活动来庆祝新年的到来，除了这些外，人们之间还相互送礼物，说祝愿的话语，祝你在新的一年里身体健康，笑口常开，学
11、习进步，工作顺当，万事如意等等。2、送礼物，学说祝愿的话语 今日就是一月一日，是“元旦节”。请爸爸妈妈和我们一同庆祝“元旦节”好吗？家长、老师、幼儿共唱新年好的歌曲。 互送礼物，说祝愿的话语。 爸爸妈妈为你们打算了礼物，请你们把礼物送给你想送的人，可以是爸爸、妈妈、老师、你的好挚友-等等。送礼物时要说祝愿的话，收到别人的礼物要说“感谢”.知道了吗？教幼儿说几句祝愿的话。 幼儿送礼物，说祝愿话语。（老师家长指导）3、请幼儿表演节目今日是元旦节，我们都很兴奋，请小挚友们为爸爸妈妈表演节目吧!4、家长表演节目小挚友们表演得很精彩，现在我们请爸爸妈妈为我们表演节目，大家拍手欢迎。5、亲子互动嬉戏竞赛
12、踩气球：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响,去踩别人气球的同时又要爱护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿得奖。 揪尾巴：把彩条插在幼儿的裤腰上当尾巴，家长背上幼儿，音乐响起，家长背幼儿让幼儿去揪别人的尾巴，同时家长和幼儿又要爱护好自己的尾巴不被别人揪，音乐停，尾巴揪得多，自己的尾巴没被揪的幼儿及家长得奖。6、老师发奖品和元旦纪念品，结束活动。幼儿园元旦活动策划方案5一、活动目的：1、增进老师与家长的沟通，向家长宣扬新的教化观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习状况；了解幼儿园的教化工作，能主动协作，做到家园互动。2、立足于幼儿园，放眼社会，充分发挥幼儿园教化的辐射作用，
13、争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持，协调好幼儿园教化与家庭教化的关系，进一步推动我园素养教化向纵深发展。3、让小挚友们乐意与同伴、家长一起参与嬉戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。4、培育幼儿大胆的特性，敢于在众人面前大胆表现自己，表达自己的创建性思维与实力。二、活动宗旨：家园同乐，健康和谐三、活动要求：1、老师在半日活动的设计和支配中，要尽量考虑生活环节的合理化，考虑幼儿的年龄特点和活动爱好所在，使幼儿学得轻松、玩得开心。2、在详细教学中，老师们肯定要留意面对全体，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。3、在活
14、动环节的设计中，提倡亲子活动的环节，使我们的家长能够参加到活动中来。4、活动后老师应有意识地请家长提出合理的看法和建议，同时帮助家长解决疑难问题，使我们的家长开放日活动，真正成为幼儿园、家庭的合作活动。5、亲子运动会力求根据片各年龄段幼儿特点来设计，每个年段运动项目不少于3项。四、活动打算：1、各班级教学展示内容设定：于11月9日提将教案初稿与本班半日开放活动方案一齐上交小小班：亲子课教学，可选科目为：健康、社会、艺术小班：可选科目为：语言、健康、社会、艺术，设计为亲子活动类型中大班：五大领域内容自选，要求要亲子参加环节。2、加强幼儿区域活动材料的投放和活动指导，每个班级至少分为4个以上的区域
15、组织幼儿区域活动3、做好早早操、早熬炼的展示打算，加强早操练习，动作整齐，有力，秩序井然进退场。4、做好各生活环节幼儿的处理实力学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。5、亲子运项目的确定及场地的布置与划分，嬉戏的玩法与规则的确立并张贴告知家长等。6、邀请函，家长看法反馈表，签到表，评价表等。7、活动宣扬海报，横幅等。五、活动详细流程：1、7：508：00幼儿入园，晨间接待2、8：008：20晨间活动3、8：309：00幼儿早操展示4、9：009：20幼儿点心5、9：3010：00集中教学展示6、10：0011：30家园同乐亲子运动会7、11：4012：20幼儿午餐幼儿园元旦活动策划
16、方案6打算：场地布置、主持人一名、音乐（新年好）过程：1)律动“新年好”2)亲子运动嬉戏放鞭炮打算：每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。每班出6对父母和孩子。将幼儿和父母分成一一对应，面对面排。起先由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的父母，当父母接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪” ，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。运彩球打算：彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次来回接力。剥桔子：打算：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对父母和孩子玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来
17、剥掉皮给父母吃，其次个幼儿接着，以此类推，看哪队最快为胜。抢气球嬉戏：打算：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组竞赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位父母带着小挚友一起听主持人发令，根据规则进行。开火车：打算：起跑处标记玩法：由父母或老师（68人）组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。（必需下蹲走）袋鼠跳打算：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些玩法：一名小挚友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次嬉戏找四组为一单位，小挚友与父母面对面站立
18、，中间距离约3050米。嬉戏起先后，小挚友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要立刻套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。揪尾巴打算：纸尾巴若干条。玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在肯定范围场地内，几个家庭绽开揪尾巴竞赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。赶双球打算：一大一小皮球为一对，共若干对；网球拍若干副。玩法：适用于大班的嬉戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球（妈妈赶大球，孩子赶小球），要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一
19、人持双球拍把两球同时赶回起点。幼儿园元旦活动策划方案7活动目标：1、迎接新年，请家长与幼儿共度新年活动，增加亲子感情。2、幼儿展示所学内容，了解在园状况。晨间活动：滚球（7:508:15）晨间户外活动：滑滑梯生活活动：1、户外活动时，能遵守嬉戏规则，不推挤、疯闹。2、户外活动时，能有序的一个跟一个走，摆放。亲子教学：彩带飘飘（9:009:45）活动目标：1、幼儿情愿在同伴面前介绍自己。2、能用语言描述太阳的特征，加深红色、圆形的相识。3、能感知各种颜色，能随音乐做动作。4、练习舀、撕的动作，熬炼幼儿手部肌肉力气。活动打算：音乐、彩带、透亮的瓶子、豆子、故事、字卡、球活动过程：1、走线：幼儿手拿
20、彩带随音乐走线，边走边做动作，走到自己位子坐下，彩带依次放入托盘中。2、 问候时间：老师拿球，幼儿围坐，球滚到谁，谁就自我介绍，幼儿不愿说，家长介绍。3、 欢乐时间：亲子嬉戏骑大马将宝宝放在自己漆盖上，边念儿歌边抖动双腿，念到“呜”时，将宝宝滑到地上。（师傅骑马我骑龙，师傅骑马沿街走，我骑蛟龙水中游，呜）4、 认知时间：小兔找太阳出示小兔图片引起爱好，依据图片讲解并描述故事。观看视频，再次讲解并描述故事。嬉戏：小兔找太阳5、 健康时间：将豆子用小勺舀进瓶里，再将彩带撕碎放进瓶里，不要散落，封口，跟音乐打节奏。一、 入厕、喝水（9：:410:00）二、 茶话会（10:0010:30）1、家长围坐
21、，老师介绍沟通学期工作。2、幼儿展示：名称：歌曲不倒翁 小白兔 喧闹的农场。律动学军律动。儿歌小狗 大苹果 我上幼儿园 小鱼。幼儿园元旦活动策划方案8活动目标：1、通过活动，让孩子和父母感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。2、让孩子通过嬉戏表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。3、通过游艺活动，感受到机关幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。活动组织者：幼儿园全体教职员工活动地点：幼儿园内及园外操场活动对象：全体孩子（每位幼儿至少有一位父母陪伴来园参加亲子活动）活动过程：1、各活动区域均向父母和小挚友开放，全园分成11个公共活动区域，8个活动区域是孩子参加集印章，3个活动区域是亲子
22、嬉戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参与活动。2、活动时，每个孩子有一张邀请函，随意选择自己喜爱的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参与一次，每参与完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参与4个、中班幼儿参与5个、大班幼儿参与6个能干宝宝集印章后，到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。3、幼儿将游艺券兑换礼物后，将抽奖处投入抽奖箱，等待最终的“年度幸运宝宝大抽奖”留意事项：（各班组织幼儿探讨制定）1、参与活动不拥挤、要排队。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动时要留意平安。4、活动时尽可能到人少的地方参与活动。5、中
23、大班幼儿在嬉戏中要能够谦让小一些的小挚友。6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师特地负责。7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提示幼儿留意保管。幼儿园元旦活动策划方案9一、活动总目标1、与同伴、老师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友情和师生情。2 、 感受过新年的3 、 知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的欢乐。二、活动内容系列活动一：红红火火才艺秀系列活动二：甜甜蜜蜜送祝愿系列活动三：亲密切密嬉戏乐系列活动四：爱我你就抱抱我三、活动打算1、召开相关会议，确定活动方案2 、制定活动具体方案3 、布置活动相关工作4 、审核班级活动方案5 事
24、先贯穿家长打算有关十二生肖的成语。、各类音乐带子7 、各种动物头饰8 、为幼儿打算的纯手工小礼物：可爱的小包包四、活动时间20xx年12月 31 日上午 8：30-10：30地点 ：大一班教室五、活动提纲：系列活动一：红红火火才艺秀 展示幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展示，包含诗歌、音乐、舞蹈、音乐童话剧等 。系列活动二：亲密切密嬉戏乐 邀请爸爸妈妈一起参加到嬉戏中，通过亲自互动游子，增进亲自情感。系列活动三：猜猜我有多爱你 让家长、老师、小挚友在这特别的节日中感知亲人对我们的关切、关爱，也能懂得感恩，并借助节日表达谢意，分三个环节： 第一：小挚友之间相互共享彼此的心爱礼物 其次：小挚友向爸
25、爸妈妈赠送自己制作的节日贺卡 第三：爸爸妈妈向小挚友致节日祝愿 第四：老师向小挚友赠送新年礼物系列活动四：爱我你就抱抱我 老师一一抱抱孩子们，家长各自抱起自家的珍宝。幼儿园元旦活动策划方案10一、活动主题：我长大了二、活动目标：1、通过开展此活动，依据幼儿不同年龄段的发展目标，在主动的参加中体验合作与沟通的欢乐，促进幼儿各方面发展，让幼儿在表演嬉戏活动中，能提高学习爱好。2、为进一步塑造本园的良好形象，运用家长资源，能够让他们参加到幼儿的节日庆祝活动，进一步感悟幼儿教化的理念，从中使自己对如何教化孩子有所启发。3、注意幼儿人格教化的养成，培育孩子有一颗感恩的心，让幼儿度过一个欢乐的新年。三、活
26、动打算：1、 布置富有庆祝气氛的环境(班级和全园四周环境，张贴宣扬标语)、中国风氛围：灯笼、剪纸、西方2、 以班级为单位做好参与活动的打算，排练节目;抓好幼儿生活技能的教化和学习;培育幼儿与不同年龄班的幼儿交往与合作的实力。3、每班3位家长资源(家长代表)4、由幼儿园打算活动奖品和礼物5、道具：(1)收集制作环保时装的废旧物品(如：纸箱、装饰纸等)(2)服装的设计、制作(或租赁)(3)全园性道具和班级道具的打算6、音乐、语言的制作、统筹四、剧本内容：漂亮的森林里有两只大老虎(家长)，律动两只老虎2分35秒每天它们都在山坡上和森林里的小动物们一起玩，有一天，虎妈妈怀孕了，它把这个消息告知了森林里
27、的好挚友们。大家都为它感到兴奋。一每天过去了。最终，虎宝宝诞生了。律动宝宝会走了4分25秒虎宝宝长大了，虎爸爸和虎妈妈把虎宝宝送到了幼儿园，虎宝宝很兴奋的来到了森林幼儿园，在森林幼儿园里相识了小鹿老师，兔子老师和长颈鹿老师，还有很多新挚友。幼儿园里真好玩，老师带我们玩嬉戏，让我们自己自己的事情自己做，我呢，学会了自己穿衣服、吃饭对，(情境表演)我长大了自己的事情自己做，爸爸妈妈放心吧。音乐爸爸妈妈听我说3分25秒我们还学会了许多本事呢。给大家表演表演。铃儿响叮当幼儿园里举办的小小运动会3分47秒，我可厉害了，翻、爬、滚、跑我都会，这不 ，竞赛得了第一名，园长羊妈妈还给我发了奖牌呢。嗯，学了这么
28、多本事，爸爸妈妈、叔叔阿姨你喜爱我吗?律动你-喜爱我吗4分17秒今日是圣诞节， Mendy老师来邀我们去她家作客。walking song2分35秒，Mendy老师出场与幼儿互动。we wish your merry christmas2分50秒(钟声响起)新年到了，看谁来了(由家长扮演的舞龙舞狮出场)。(生龙活虎闹新年)大中华我的家4分24秒我长大了 ，我们亲亲一家人，开快乐心在一起。爷爷奶奶过年好，爸爸妈妈我爱你;叔叔阿姨恭喜恭喜;老师辛苦了。五、音乐名单1.律动两只老虎 2分35秒(家长)2. 律动宝宝会走了 4分25秒(宝宝班)3. 爸爸妈妈听我说 3分25秒(贝贝班)4. 铃儿响叮当
29、 (橘子班)5.拉德斯基进行曲 3分47秒(樱桃班)6. 律动你-喜爱我吗 4分17秒(草莓班)7. Merry christmas 2分50秒(英语实力强幼儿)8. 大中华我的家+ 舞龙舞狮表演 4分24秒(小兔班)+ (部分家长)幼儿园元旦活动策划方案11以“迎圣诞庆元旦”为主题，让幼儿在快乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参加各项活动，体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日的欢乐。本次活动，为幼儿和家长供应了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参加活动的机会。活动策划一、活动总目标1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。2、让幼儿通过嬉戏表现自己，体验到努力就会有胜利
30、的欢乐。3、通过活动，感受到幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。二、活动组织者六小幼儿园全体教职员工三、活动时间定于20xx年12月31日上午8：00起先入园参加活动，幼儿分班在指定区域坐好。由于全园教职员工都要参加组织活动，请家长挚友们妥当做好支配(下午休息)，感谢支持!四、活动地点幼儿园各班活动室内五、活动对象全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪伴来园参加亲子活动)六、活动组织形式采纳分组形式组织整个活动，每组嬉戏项目由二至三位老师负责。七、活动领导机构组长：园长组员：全体老师八、有关详细打算工作1、打算工作：(1)布置活动场地，游艺内容。(活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都
31、获得胜利并开心参加)(2)打算供幼儿和家长的亲子嬉戏若干。(室内)(3)打算奖品。(4)音响设施。2、人员支配：(1)班级负责：各班老师(2)活动主持人：陈园长(3)摄像师：姜萍(4)音乐负责人：王东旭(5)催场人员：何翠丽李莹(6)场地负责：于晓彤、曲秀婷、印蕾、刘雨欣。(5)奖品兑换处负责人：陈园长人员：王东旭、曲秀婷。(6)大门口平安负责人：李占江、李凤全。(7)后勤人员：张姨、马姨、萍萍妈妈九、留意事项1、参与活动时不得拥挤、要排队等候。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动时要留意平安。4、中大班幼儿在嬉戏中要能够谦让小班的小挚友。5、每个表演，由指定老师特地负责。7、邀请函由
32、各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提示幼儿留意保管。十、活动流程1、7：30钟起先，工作人员在门口迎接幼儿家长，发放新年心愿祝愿。2、幼儿和家长将填好的心愿祝愿卡贴到心愿祝愿墙。3、幼儿和家长凭老师发的邀请函起先到指定活动区域参与汇演4、8：00全部的家长和小挚友一起接连来到活动区域，在指定区域站集合(各班有老师举班牌等候)。5、宣布场内秩序6、8：30演出正式起先7、园长讲话8、演出节目、亲子嬉戏9、颁发新年礼物幼儿园元旦活动策划方案12活动目标：1、让幼儿体验过新年的欢乐，增加新年的欢乐气氛。2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作，培育幼儿的创建实力。3、通过参与假面舞会的表演
33、，增加幼儿的社会性。活动打算：1、蜡笔、鼓、面具。2、新年好背景音乐。活动过程：一、激发幼儿参与假面舞会的爱好1、创设带上面具，向幼儿拜个早年。2、我们今日要开个假面舞会，可好玩了，小挚友们想不想去?可是你们没有面具，怎么办?二、引导幼儿制作面具1、老师出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用绳子系好)，引导幼儿给面具涂上自己喜爱的颜色或图案。2、面具做好后，引导幼儿戴上自己的面具，开火车去参与假面舞会。三、播放音乐，幼儿载歌载舞1、老师出示鼓，引导幼儿仿照敲锣打鼓的动作，然后老师播放新年好的音乐，老师示范仿照敲锣打鼓的动作用劲敲鼓。2、老师引导幼儿跟随音乐仿照敲锣打鼓，体验过新年的欢乐。3、老师引
34、导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作，感受过新年的欢乐气氛。四、活动结束：恭喜恭喜的节日歌，感受过年的气氛。五、延长活动：在美工区，供应丰富的操作材料，供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品，增加过新年的气氛。主题总体要求：老师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教化功能，综合运用各种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深幼儿对元旦习俗的理解，感受元旦的快乐。在教学过程中，老师能注意给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围，赐予幼儿充分的表达自由和动手机会，采纳开放式的教学方法，留意动静交替，让孩子们始终主动参加活动，使他们的语言表达实力、动手操作实力、感受实力都能得到了培育。各班老师结合班级
35、状况以及年龄特点选上相关课程，刚好将教学收获轨迹呈现。幼儿园元旦活动策划方案13活动主题：迎接元旦新年新气象活动目标：1、通过幼儿装扮新年环境，增加新年氛围。2、熬炼幼儿的动手操作实力，丰富幼儿的想象力和创建力。活动打算：1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。2、背景音乐新年好。活动重难点：装扮环境的方法和操作方法。活动过程：一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参加活动的爱好1、老师出示各种醒目、温馨、欢乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的爱好。2、老师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的?想想还有什么材料可以用来布置新年环境。二、引导幼儿动手操作，布置新年环境1、
36、老师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置?要什么东西才能把气球固定起来?2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时老师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更美丽?提示：老师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起美丽的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。3、老师引导幼儿视察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。4、老师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿当心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。提示：1、贴的时候要留意平安。2、幼儿在装扮新年环境时，播放新
37、年好的音乐。三、观赏新年环境，体验胜利的喜悦1、老师带领幼儿观赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的踪迹。2、观赏环境完毕后，老师和幼儿一起整理老师，活动结束。四、活动延长：1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。2、假如条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的踪迹。幼儿园元旦活动策划方案1420xx年元旦即将来临，在这辞旧迎新之际，我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往实力和自信念，更为了让孩子们度过一个欢乐又有意义的元旦，为了班与班、家长挚友们和老师们之间有一个良好的沟通平台，我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班团聚一堂实行“庆
38、元旦，迎新年”活动。一、活动内容：幼儿才艺及家长才艺，亲子嬉戏二、活动宗旨：1、让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己。2、让幼儿在活动中体验团结合作，增加友情。3、让家长主动参与，为孩子做出榜样。参加人员：试验中班全部家长及小挚友三、节目单：开场：新年好1、小拜年，恭喜恭喜（表演者：全体小挚友）2、歌曲好大一个家（表演者：）3、歌舞踏浪（表演者：）4、嬉戏小海龟登陆5、舞蹈Open your dream（表演者：）6、歌舞三只熊（表演者：）7、诗朗诵再别康桥（表演者：）8、歌曲春晓（表演者：）9、舞蹈健康动起来（表演者：）10、家庭嬉戏足球珍宝（表演者：）11、歌曲荷塘月色（表演者：）12、舞
39、蹈（表演者：）13、亲子嬉戏同舟共济14、歌曲爱我你就抱抱我（表演者：）15、舞蹈小星星洗澡（表演者：）16、家长嬉戏纸杯传水17、武术操精忠报国（表演者：全体男生）18、魔术奇妙魔术棒（表演者：）19、自由表演时间段20、亲子嬉戏春雷阵阵响21、颁发纪念品结束假如华蜜你就拍拍手（注：节目如有变动需提前给老师说）附：嬉戏1：小海龟登陆嬉戏规则：幼儿扮演小海龟，报纸做岸边，音乐停，海龟立刻找到岸（报纸）失败者就会被淘汰。嬉戏2：（家长嬉戏）我们都知道一个道理，团结力气大，接下来我们就要来考验哪一队家长挚友之间的默契最为奇妙。下面这个嬉戏纸杯传水便会为大家揭晓答案。嬉戏规则：十二位家长分成两队，每
40、队六个人，每个人嘴里咬一个纸杯，第一个纸杯会倒满水，第一个家长把自己杯子里的水传到其次个家长的杯子里，其次个传给第三个，以此类推，最终哪队剩下的水最多，哪队取胜。请留意，嬉戏起先后，就不行以用手了。嬉戏3：亲子嬉戏：同舟共济。嬉戏规则：一次请四个家庭，将一家家三口的左脚绑在一根棍子上，右脚绑在另一根木棍上，先到终点者为成功者。嬉戏4：春雷阵阵响。嬉戏规则：一次请6个家庭，家长将孩子背好，吹好的6个气球绑在家长腿上，听口令相互踩气球，嬉戏结束时剩余气球多者为成功。幼儿园元旦活动策划方案15伴随着孩子们的欢声笑语，送走了多姿多彩的20xx年，即将迎来充溢希望的20xx年。在这辞旧迎新的时刻，我们全
41、园家长及小挚友们团聚一堂，共同渡过一段美妙的时间，用我们的笑声，我们的歌声，来迎接充溢希望的20xx年!幼儿园新年活动方案：幼儿园与武汉人民艺术剧院共同合作，请孩子及家长们一起观看由武汉人艺演出的人偶剧：睡美人、精彩的故事，精湛的演出，带您与您的孩子们一同遨游童话世界!一、 活动时间：20xx年xx月24日(周六) 下午14：0014：00-14：30为幼儿园联欢时间，老师会支配一些嬉戏活动，请孩子和家长们参与，参与活动的家庭肯定不要吝啬你们的掌声与歌声!14：30，演出正式起先。二、 活动时间地点：中南剧场(武汉人民艺术剧院)五楼、亲子剧场 京汉大道1001号(轻轨下)三、 乘车路途：坐轻轨
42、三阳路站下往回走，大智路站下往前走。每 个 家庭亲子 套票80元(一个大人，一个孩子)，如有家庭有另外的大人参与请和本班老师登记。四、温馨提示：1 、活动结束后，请家长听幼儿园支配有次序地退场，在门口带领幼儿领取幼儿园为孩子打算的圣诞礼物。2 、 活动当天各家庭凭票入场，对号入座。(家长一人一票，孩子听老师支配入坐)3 、 为保证演出效果，请家长不要随意到舞台前进行拍照。4 、集体活动是体现一个集体的综合素养，我们所做的一切都是为了孩子，请我们大家努力给孩子一个高文明，高礼貌，高素养的公众空间，以达到我们教化和培育的目的。5 、活动报名截止日期：本周五( xx月16 )放学之前集体活动，期盼您的参加!提前祝您新年欢乐，家庭华蜜!第35页 共35页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页