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1、如何制作数学手抄报图片篇一：数学手抄报资料(图片及内容) 1、财产怎么分？ 有一位阿拉伯老人，生前养有11匹马，他去世前立下遗嘱：大儿子、二儿子、小儿子、分别继承遗产的二分之一，四分之一，六分之一。儿子们想来想去没法分，他们所得到的都不是整数，总不能把一匹马割成几块来分吧？ 答案：聪慧的邻居牵来了自己的一匹马，对他们说：你们看，现在有12匹马了，老大得12匹的二分之一就是6匹，老二得12匹的四分之一就是三匹，老三得12匹的六分之一就是2匹，还剩下一匹我照样牵回家去。 2、谁在说谎？ 小明去钓鱼，但却不知道去鱼塘的路怎么走，他在路上遇到张三，李四和王五三个人，于是便向他们问路，谁知三个人各有各的
2、说法，而且，他们又嘱咐小明不要信任别人的话。 张三说：李四在说谎 李四说：王五在说谎 王五说：张三，李四都在说谎！ 三人中有一人说的是真话，请问三个人中究竟谁在说真话，谁在说假话呢？ 答案：张三说假话，王五说假话而李四是说真话。 猜一数学名词： 1、五四三二一 (倒数) 2、每份一样多（平均数） 3、手算（指数） 打一成语 1、3的倒数 （颠三倒四） 4 322、1的随意次方（始终如一） 101（千变万化） 3、10与 4、1010?101101101（想方设法） 5、5、2、4、6、8、10（无独有偶） 趣味数学题： 一元钱哪里去了 三人住旅店，每人每天的价格是10元，每人付了十元钱，总共给
3、了老板三十元，后来老板实惠了五元，让服务员退给他们，结果服务员贪污了两元，剩下三元每人退了一元钱，也就是说每人消费了9元钱，三个人总共花了27元，加上服务员贪污的两元总共29元。那一元钱到哪去了？ 数学小常识： 人们把12345679叫做 “缺8数”，这“缺8数”有很多让人惊异的特点，比如用9的倍数与它相乘，乘积竟是由同一个数组成，人们把这叫做 “清一色”。比如： 123456799=111111111 1234567918=222222222 1234567927=333333333 1234567981=1011011011019 这些都是9的1倍至9的9倍的。 还有101、108、117
4、至173的，得出的答案是： 12345679101=1222222221 12345679108=1333333332 12345679117=144444444312345679173=2111111109 这个也叫清一色。 2 怎样才能学好数学呢 一、课内重视听讲，课后刚好复习。 新学问的接受，数学实力的培育主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，主动绽开思维预料下面的步骤，比较自己的解题思路与老师所讲有哪些不同。特殊要抓住基础学问和基本技能的学习，课后要刚好复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的学问点回忆一遍，正确驾驭各类公式
5、的推理过程，庆尽量回忆而不采纳不清晰马上翻书之举。仔细独立完成作业，勤于思索，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来仔细分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把学问的点、线、面结合起来交织成学问网络，纳入自己的学问体系。 二、适当多做题，养成良好的解题习惯。 要想学好数学，多做题目是难免的，熟识驾驭各种题型的解题思路。刚起先要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决实力，驾驭一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题
6、思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便刚好更正。在平常要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维灵敏，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平常练习无异。假如平常解题时随意、马虎、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平常养成良好的解题习惯是特别重要的。 三、调整心态，正确对待考试。 首先，应把主要精力放在基础学问、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，仔细思索，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候冷静，
7、思路有条不紊，克服浮躁的心情。特殊是对自己要有信念，恒久激励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的骄傲感。 在考试前要做好打算，练练常规题，把自己的思路绽开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些简单的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。 由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广袤天地中去。 学习看法要端正。每次上课前，肯定要把老师打算讲的内容预习好，把不好理解的、不会的内容做好标记，在老师讲到该处时仔细听讲。假如老师讲了以后还不 会，
8、肯定要再问老师，直到明白为止。当一个问题问了两遍三遍还不会时，一般的同学就不好意思问了，千万别这样，老师们最喜爱“不问明白誓不罢休”的性格了。上课时要仔细听讲，仔细思索，做好笔记。做笔记时肯定要清晰，因为笔 记的价值比课本还，将来的复习主要靠它。 课下首先要做的不是做作业，而是把笔记、课本上的学问点先学好，该记的内容肯定把它背熟。这样会大大提高你做作业的速度，即平常说的“磨刀不误砍柴功”。做作业时应当独立思索，实在不能解决的问题，再和同学、老师商议。问同学时，不要问这道题结果是什么，而是要问“这道题原委怎么做？”“这道题 为什么这样做？” 第四、正确面对错误和失败。当有的学问你没有在课上学会、
9、当你的练习做错时或者在考试中成果太差时，你既不要报怨，也不要气馁，你应当正视这自已不愿得到的现实。没有学会没关系，把该学问写到你的备忘录中，然后问同学问老师，再把正确的说明或结果，写到其它页上。错了题也是这样，考试失利不就是错的题多点吗，正确的方法是把原题抄到备忘录中，把正确的做法学会后，把做法和结果写到其它页上，假如能注上做该类题的留意事项，就会把你的学习效率又提高3060。之所以把答案或说明写到其它页上，就是为了下次看学问点或错误的题目时，再动动脑筋，想想该学问点的理解和说明状况，再练练该题的做法和答案。错误和失败并不行怕，只要你能正视它，一切都会成为你成 功的动力。 篇二：数学手抄报资料
10、(图片及内容) 1、财产怎么分？ 有一位阿拉伯老人，生前养有11匹马，他去世前立下遗嘱：大儿子、二儿子、小儿子、分别继承遗产的二分之一，四分之一，六分之一。儿子们想来想去没法分，他们所得到的都不是整数，总不能把一匹马割成几块来分吧？ 答案：聪慧的邻居牵来了自己的一匹马，对他们说：你们看，现在有12匹马了，老大得12匹的二分之一就是6匹，老二得12匹的四分之一就是三匹，老三得12匹的六分之一就是2匹，还剩下一匹我照样牵回家去。 2、谁在说谎？ 小明去钓鱼，但却不知道去鱼塘的路怎么走，他在路上遇到张三，李四和王五三个人，于是便向他们问路，谁知三个人各有各的说法，而且，他们又嘱咐小明不要信任别人的话
11、。 张三说：李四在说谎 李四说：王五在说谎 王五说：张三，李四都在说谎！ 三人中有一人说的是真话，请问三个人中究竟谁在说真话，谁在说假话呢？ 答案：张三说假话，王五说假话而李四是说真话。 猜一数学名词： 1、五四三二一 (倒数) 2、每份一样多（平均数） 3、手算（指数） 打一成语 1、3的倒数 （颠三倒四） 4 322、1的随意次方（始终如一） 101（千变万化） 3、10与 4、1010?101101101（想方设法） 5、5、2、4、6、8、10（无独有偶） 趣味数学题： 一元钱哪里去了 三人住旅店，每人每天的价格是10元，每人付了十元钱，总共给了老板三十元，后来老板实惠了五元，让服务员
12、退给他们，结果服务员贪污了两元，剩下三元每人退了一元钱，也就是说每人消费了9元钱，三个人总共花了27元，加上服务员贪污的两元总共29元。那一元钱到哪去了？ 数学小常识： 人们把12345679叫做 “缺8数”，这“缺8数”有很多让人惊异的特点，比如用9的倍数与它相乘，乘积竟是由同一个数组成，人们把这叫做 “清一色”。比如： 123456799=111111111 1234567918=222222222 1234567927=333333333 1234567981=1011011011019 这些都是9的1倍至9的9倍的。 还有101、108、117至173的，得出的答案是： 1234567
13、9101=1222222221 12345679108=1333333332 12345679117=144444444312345679173=2111111109 这个也叫清一色。 2 怎样才能学好数学呢 一、课内重视听讲，课后刚好复习。 新学问的接受，数学实力的培育主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，主动绽开思维预料下面的步骤，比较自己的解题思路与老师所讲有哪些不同。特殊要抓住基础学问和基本技能的学习，课后要刚好复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的学问点回忆一遍，正确驾驭各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采纳不清晰马上翻
14、书之举。仔细独立完成作业，勤于思索，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来仔细分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把学问的点、线、面结合起来交织成学问网络，纳入自己的学问体系。 二、适当多做题，养成良好的解题习惯。 要想学好数学，多做题目是难免的，熟识驾驭各种题型的解题思路。刚起先要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决实力，驾驭一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的
15、错误所在，以便刚好更正。在平常要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维灵敏，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平常练习无异。假如平常解题时随意、马虎、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平常养成良好的解题习惯是特别重要的。 三、调整心态，正确对待考试。 首先，应把主要精力放在基础学问、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，仔细思索，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候冷静，思路有条不紊，克服浮躁的心情。特殊是对自己
16、要有信念，恒久激励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的骄傲感。 在考试前要做好打算，练练常规题，把自己的思路绽开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些简单的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。 由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广袤天地中去。 二、学习看法要端正。每次上课前，肯定要把老师打算讲的内容预习好，把不好理解的、不会的内容做好标记，在老师讲到该处时仔细听讲。假如老师讲了以后 还不会，肯定要再问老师，直到明白为止。当一个问
17、题问了两遍三遍还不会时，一般的同学就不好意思问了，千万别这样，老师们最喜爱“不问明白誓不罢休”的性格了。上课时要仔细听讲，仔细思索，做好笔记。做笔记时肯定要清晰，因为笔记的价值比课本还，将来的复习主要靠它。 课下首先要做的不是做作业，而是把笔记、课本上的学问点先学好，该记的内容肯定把它背熟。这样会大大提高你做作业的速度，即平常说的“磨刀不误砍柴功”。做作业时应当独立思索，实在不能解决的问题，再和同学、老师商议。问同学时，不要问这道题结果是什么，而是要问“这道题原委怎么做？”“这道题为什么这样做？” 第四、正确面对错误和失败。当有的学问你没有在课上学会、当你的练习做错时或者在考试中成果太差时，你
18、既不要报怨，也不要气馁，你应当正视这自已不愿得到的现实。没有学会没关系，把该学问写到你的备忘录中，然后问同学问老师，再把正确的说明或结果，写到其它页上。错了题也是这样，考试失利不就是错的题多点吗，正确的方法是把原题抄到备忘录中，把正确的做法学会后，把做法和结果写到其它页上，假如能注上做该类题的留意事项，就会把你的学习效率又提高3060。之所以把答案或说明写到其它页上，就是为了下次看学问点或错误的题目时，再动动脑筋，想想该学问点的理解和说明状况，再练练该题的做法和答案。错误和失败并不行怕，只要你能正视它，一切都会成为你胜利的动力。篇三：多彩数学手抄报图片大全_数学手抄报 第四届数学节来喽，六年级
19、的参与形式是每人打算数学手抄报一份，上周三我就布置了下去，这周一上交了只有23幅作品，有许多学生没有参加，而且我对比了其他班级的作品，发觉我们班级作品美感不错，但是内容不能多角度多方位联系数学。 反思之所以结果会这样，缘由有三，第一，我在布置任务的时候强调不够，导致学生不够重视，认为可以画也可以不画，看法确定一切，这样的要求简单导致学生马虎的看法，也就导致了结果。其次，对手抄报指导不够，在布置任务时假如我就把主题、数学元素、多种呈现方式就与学生说详实一些，并且搜寻一些优秀数学手抄报展示给大家看，让大家学习一下，学生也肯定会完成的更好。第三，手抄报在作品上交以后我没有刚好的批阅，第一时间批阅就能指导学生改正，从而能完善作品。 这次活动带给我的反思，我想以后在布置教化教学活动也是一样，提前做好自己的打算工作，才能更好的完成教化教学活动。 第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页