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1、2009年山东临沂市中考化学模拟试题3本大题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题的4个备选答案中只有一个符合题意，请将你选出的答案标号填在题后括号内。1在绚丽多彩的物质世界里，下列色彩是由化学变化呈现出来的是 A雨后的彩虹 B夜晚的霓虹灯 C节日的礼花 D彩色的图画2古语道：“人要实，火要虚。”此话的意思是说做人要脚踏实地，才能事业有成；可燃物要架空一些，才能燃烧更旺。“火要虚”的目的是 A增大可燃物与空气的接触面积 B增大可燃物的能量 C增大空气中氧气的含量 D降低可燃物的着火点3垃圾分类回收对资源的充分利用及环境保护有重要意义。下列对垃圾的处理方法中不合理的是 A将回收的废旧电池单独
2、存放B用电磁铁将金属制品分离出来C将回收的废旧报纸制成铅笔杆D焚烧垃圾用来发电4下列认识或做法，你赞成的是 A“白色污染”指白色粉尘造成的污染B为使养分还田而将植物秸杆焚烧处理C“点石成金”指石灰石能变成黄金D食用甲醛溶液浸泡的水产品有损健康5如右图实验，放置12周时间后，装置中能出现的现象是：A铁丝不变化 B试管中的液面上升 C铁丝逐渐消失 D试管中的液面不变化6学习了化学使我们对商品的标签和标识有了更深层次的认识，以下四枚标识使用不恰当的是 A B C D7下列实验操作错误的是 A B C D8某班同学就施用化肥的“利与弊”为题进行辩论，正方观点是施用化肥有利，正方的下列观点中不科学的是
3、A化肥的肥效快 B施用化肥可使农作物增产C施用化肥不会造成环境污染 D复合肥能给农作物提供几种营养元素9类推是化学学习中常用的思维方法。现有以下类推结果：酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应；碱的水溶液显碱性，所以碱性溶液一定是碱溶液；氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物；有机物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有机物。其中错误的是 A只有 B只有 C只有 D全部10下列图象与所属实验现象相符的是 评卷人得 分二本大题包括6小题，每空1分，化学方程式2分，共34分。主食：米饭、馒头副食：烧鱼块、咸鸭蛋、红烧肉、花生米饮料：牛奶我的补充11（3分）“学做
4、营养师，我来配食谱。”我帮小明同学完成下列食谱单。除水和无机盐外，右表食谱中，含有的营养素主要有 、 等；我认为小明列出的食谱中还缺乏一种人体必须的营养素，“我的补充”是 。12（2分）氢氧化钠溶液和稀盐酸反应时，观察不到现象，请你设计一个实验证明两者确实发生了化学反应。若还能设计出其它方法，每一种正确方法奖励4分，最多奖励4分，本卷最高分不超过60分。13（11分）右图是费俊龙和聂海胜在“神舟”六号飞船中的照片，请你从化学的视角对神六飞船的有关信息进行思考并作答。（1）航天员在太空中每人每天大约需要09kg氧气、25 L水、06 kg食物，排出10 kg二氧化碳、18kg水蒸气等。上述有着重
5、号的物质中，属于单质的是_，属于化合物的是 ，属于混合物的是_。（2）神六飞船的外壳是用金属、玻璃、工程塑料等材料制成的。其中属于有机合成材料的是_。（3）为了处理人体排出的CO2：，飞船上采用了与氢氧化钠化学性质相似的氢氧化锂(LiOH)作为吸收剂。LiOH中锂元素的化合价是 ，飞船上LiOH吸收CO2的化学方程式是：_。（4）在神六飞船中有篮球大小的储氧瓶6个，储氮瓶2个，它们是航天员的生命之源。舱内空气一天一换。宇航员说：“舱内的空气比地面还好。”请你设计：怎样使得舱内气体成分大致和地面保持一致?请注意题(1)所给信息 ； ； ； 。14（9分）我对“蛋黄派”疏松多孔的结构感到兴趣，我从
6、资料中了解到焙制糕点常用的物质是碳酸氢钠(NaHCO3)，该物质受热易分解。我对碳酸氢钠进行了实验探究： 取少量干燥的碳酸氢钠固体于试管中加热，发现试管口有水珠，把生成的气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，由此说明生成物中含有 和 。 加热碳酸氢钠至完全分解后，试管中仍有白色固体，白色固体是什么物质呢？我认为是一种盐；请你帮助我猜测这种盐是 。 设计实验验证你的猜测(将步骤和方法、现象、分析填于下表中) 步骤和方法现 象分 析 15（3分）下面是某同学对铁部分知识学习的过程。（1）对铁制品生绣的情况调查：调查内容掉漆的自行车裸露在混凝土以外的钢筋涂油的无锈铁钉镀铬铁质剪刀铁制品锈蚀的现象风吹雨
7、淋，时间长了，掉漆的部分会生锈时间长了钢筋表面出现锈层铁钉较长时间仍不生锈剪刀较长时间不生锈从调查中可知铁制品生锈的主要条件是 。（2）通过铁与硫酸铜溶液反应的实验，来比较铁和铜的金属活动性强弱。请写出该反应的化学方程式 。16（6分）甲、乙两同学想了解碳酸钾溶液的酸碱性。他们做了以下研究：实 验 操 作检测结果甲同学取pH试纸放在玻璃片上；用玻璃棒蘸取碳酸钾溶液沾在pH试纸上；将试纸显示的颜色与标准比色卡比较。pH7 乙同学将pH试纸直接浸入碳酸钾溶液中，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较。PH7（1）根据两位同学的实验可得出碳酸钾溶液酸碱性的结论：_ （2）根据两位同学的实验操作，你认为_同
8、学操作不规范。为什么?_ 。（3）如果实验室没有pH试纸，又要一次测定未知溶液的酸碱性，可选用_试液来进行实验，该试剂从 色变成 色，能确定其酸碱性。评卷人得 分三本大题共6分17在洪涝灾害地区，人们常用两种物质处理河水，一种是明矾，用于吸附水中悬浮杂质使其沉降，另一种是漂白粉，用于杀菌消毒。漂白粉的主要成分是CaCl2与Ca(ClO)2，它是由化工厂用氯气与熟石灰作原料制得的，假如现有主要成分占80%的漂白粉63.5g。请计算： 化学方程式为2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O。（1）漂白粉中主要成分的质量为多少？（2）欲制得63.5g这种漂白粉，需氯气的质量为
9、多少？参考答案一本大题包括10小题，每小题2分，共20分。题 号12345678910答 案CABDBCACDB二填空题11蛋白质、油脂（或糖）； 青菜（或水果）。12在盛NaOH溶液的烧杯中滴入几滴无色醛酞试液，溶液变红色。在NaOH溶液中加入过量的稀盐酸(红色褪去为止)，溶液变无色，表明溶液中已无NaOH，由此证明两者确实发生了化学反应。注：此题属于探究性试题，答案是开放性的，只要方法合理均给分。加入的物质只要能证明两者反应的，就给2分，方法合理给2分。能答出超过一种方法的，每种奖励2分，本题最多奖励4分，本卷最高分不超过60分。13（1）氧气 水，二氧化碳 食物 （2）工程塑料 （3）+
10、1 CO2 +2LiOH = LI2CO3 + H2O（4） 换气时控制氮气与氧气的体积比约为41； 不断地补充氧气； 吸收呼出的二氧化碳； 吸收排出的水蒸气。14（共9，每空1分，填表除外） H2O；CO2 ； Na2CO3 ； 步骤和方法（2分）现象（2分）分析（2分）取少量固体于试管中，滴入盐酸；把生成的气体通入澄清石灰水。有气泡产生，石灰水变浑浊。碳酸钠与盐酸反应放出CO2；CO2能使石灰水变浑浊。结论：该白色固体是Na2CO315（1）（1分）铁与潮湿的空气接触（或铁与空气和水接触；或铁与氧气和水接触）（2）（2分）Fe+CuSO4= FeSO4+Cu16（1）显碱性；（2）乙；污染药品；（3）紫色石蕊；紫；蓝三本大题共6分17（1）解：63.5g80% = 50.8g（2）解：设需氯气的质量为X2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O 142 111 + 143 X 50.8g 142 X = (111+143) 50.8X = 28.4g答：略